Intellektuaalne mäng “Liiklusreeglite tundjad. Intellektuaalne mäng "Liikluse reeglite tundjad Liikluse tundjad

Lastele mõeldud palavikuvastaseid ravimeid määrab lastearst. Kuid palaviku puhul on hädaolukordi, kui lapsele tuleb kohe rohtu anda. Siis võtavad vanemad vastutuse ja kasutavad palavikualandajaid. Mida on lubatud imikutele anda? Kuidas saate vanematel lastel temperatuuri alandada? Millised ravimid on kõige ohutumad?

Suurematele lastele koolieaks ettevalmistav

Eesmärk: luua koolieelses õppeasutuses vajalikud tingimused laste vigastuste vältimiseks teedel, tõsta õpetajate pädevust laste turvalise elu tagamisel.

Õppeülesanded:

Kinnitada laste teadmisi transpordist, transpordiliikidest;
Fikseerida ühistranspordi kasutamise reegleid;
Kinnitada teadmisi ohtudest, millega lapsed tänaval kokku puutuvad;
Kinnitada laste teadmisi signaalide ja valgusfoori tüüpide kohta;
Kinnitada oskust eristada ja mõista mõningate liiklusmärkide tähendust;
Parandada teel käitumisoskusi läbi liiklusmärkide uurimise;
Kinnitada laste oskust rakendada liikluseeskirjast omandatud teadmisi laste vabas tegevuses.

Arendusülesanded:

Arendada oskust erinevate kriteeriumide järgi ära tunda maismaatranspordi liike;
Korrake tänaval käitumisreegleid. Liiklusseadused;
Arendada ülesande täitmisel tähelepanelikkust, tähelepanelikkust;
arendada loogilist mõtlemist;
Kõne arendamine on tõend.

Õppeülesanded:

Kasvatada lastes lugupidavat suhtumist liiklusreeglitesse ja soovi neid järgida;
Arendada käitumiskultuuri laste liiklusvigastuste ennetamiseks;
Kasvatada oskust tähelepanelikult kuulata, mitte katkestada, täiendada ja parandada oma kaaslaste vigu.

Korrigeerivad ülesanded:

Õppige võrdlema, tõstke esile peamine, oluline;
Arendada oskust objekte grupeerida;
Kasvatada püsivat tähelepanu;
Parandage kuulmist;
Laiendage ja aktiveerige koolieelikute sõnavara, tutvustage uusi sõnu: liiklusreguleerija, varras, partner;
Arendada positiivseid käitumisoskusi;
Kõne koordineerimine liikumisega.

Varustus:

kurikaga liiklusreguleerija kostüüm;
diplomid "Maanteeteaduse asjatundjad";
liiklusmärgid: "Ülekäigurada", "Jalakäijate liiklus keelatud", "Bussi-, trolli-, trammi- ja taksopeatus", "Maa-alune ülekäigurada", jagatud osadeks;
koolieelse lasteasutuse koridoridesse paigutamiseks teeviidad: “Ülekäigurada”, “Jalakäijate liiklus keelatud”, “Pööra paremale”, “Mine otse”, “Toidupunkt”, “Haigla”;
didaktilise mängu esemed: veoauto, maja, kiirabi, lumesahk, sõiduauto, veoauto, buss, lapsevanker, buss, tramm, veoauto, trollibuss;
multimeediumplaat;
slaidid muinasjututegelastega: Emelya pliidil, kass Leopold jalgrattal, Carlson moosiga, postiljon Pechkin jalgrattaga, Tuhkatriinu vankris, Baba Yaga uhmris, kuninganna lapsega tünnis, laiali pillutatud mees rongis, Kai kelgul, loomad muinasjutust K. Tšukovski;
erinevat tüüpi fooride illustratsioonid;
muutuvate värvidega valgusfoor;
2 rõngast;
lamedad moodulid vastavalt laste arvule.

Meetodid ja tehnikad:

improvisatsioon;

Hariv viktoriin;

Muusikaline saate;

Liigutatav ja didaktilised mängud;

slaidiesitlus;

Kunstiline sõna.

Eeltöö:

Ilukirjanduse lugemine, ekskursioonid sõiduteele, keskusehoone koridoris asuvale stendile, mis tutvustab lastele liikluseeskirju, teeviitade uurimist ja joonistamist, olukordi, luuletuste, mõistatuste päheõppimist, liikumist ja süžeed - rollimängud, märkide uurimine, liikluseeskirju käsitlevate videomaterjalide valiku vaatamine, vestlused inspektoriga Dzeržinski rajooni õnnetuste ennetamiseks.

Mängu edenemine:

(Liiklusregulaator tuleb rühma laste juurde.)

Tere kutid!

Kõigile, kes armastavad kõndida

Kõik eranditult

Peate meeles pidama

Vaja teada

Liikluseeskirjad.

Reguleerija: Olen liiklusreguleerija, kes vastutab ohutu liiklemise eest teedel. Kutsun teid sooritama liiklusreeglite tundmise eksamit. Kui täidate kõik "Suurepärase" ülesanded, annan teile Alustame eksamiga!

Mürarikkal tänaval kohtuvad sõbrad sinuga alati. Mis need sõbrad on? (Laste vastus on liiklusmärgid.) Täpselt nii, nüüd paneme proovile teie teadmised liiklusmärkidest jalakäijatele.

Didaktiline mäng "Koguge märk" Ma teen mõistatusi ja peate osadest kokku panema terve märgi:

Siin on maapealne ristmik

Inimesed kõnnivad terve päeva.

Sina, juht, ära ole kurb,

Mööduge jalakäijast! (Silt "Crosswalk".)

Vihma ja selge ilm

Siin pole jalakäijaid.

Üks märk ütleb neile:

"Sa ei tohi minna!" (Silt "Jalakäijatele keelatud".)

Selles kohas jalakäija

Transport ootab kannatlikult.

Ta oli kõndimisest väsinud

Tahab olla reisija. (Silt "Bussi-, trolli-, trammi- ja taksopeatuse koht".)

Iga jalakäija teab

Selle maa-aluse käigu kohta.

Ta ei kaunista linna,

Aga autod ei sega! (Silt "Maa-alune ülekäigurada".)

Täitsite selle ülesande sõnaga „Suurepärane”, kuid kas teate liikluskorraldaja žeste? (Kuvatakse kõik žestid.)

Mis värvi jalakäijatele mõeldud foorituled vastavad liiklusreguleerija asendile, kui ta on näoga jalakäijate poole ja käed on külgedele sirutatud? Mis värvi vastab liiklusreguleerija eesmine parem käsi? (Roheliseks.)
Mis värvi vastab liikluskorraldaja ülestõstetud käsi? (Kollane.)
Mis värvi jalakäijatele mõeldud foorituled vastavad liiklusreguleerija asendile, kui ta on näoga jalakäijate poole rinnaga või seljaga ja käed on külgedele sirutatud või langetatud? (Punane.)

Reguleerija: Kutsun teid osalema mängus "Regulaator".

Lapsed liiguvad rõõmsa muusika saatel, kui muusika katkeb, siis peaksid lapsed rivistama, inspektori taktikepiga näidatud küljele, kui nupp on üles tõstetud, peaksid lapsed külmetama.

Reguleerija : Hästi tehtud, poisid, te teate palju ja seetõttu teen ettepaneku reisile minna. Selleks peate autosse istuma.

Fizminutka "masinad" .

Nad käivitasid auto

W - w - w - w,

Pumbas rehvi

W - w - w - w,

Naeratas rõõmsamalt

Ja lähme kiiremini

W - w - w - w.

(Lapsed rivistuvad üksteise järel ja lahkuvad grupist koridori järgides liiklusreguleerijat, kes juhatab nad muusikatuppa. Sõidu ajal juhib liiklusreguleerija laste tähelepanu eelnevalt koolieelse lasteasutuse koridoridesse kleebitud liiklusmärkidele. . Iga sildi juures rühm peatub, lapsed vastavad küsimustele: Lapsed, pöörake tähelepanu meie ees olevale liiklusmärgile. Kuidas seda nimetatakse? Kus see asub? Miks see teele asetatakse? Kuidas käituvad jalakäijad seda silti nähes? Milliseid toiminguid teevad juhid, kui nad seda märki näevad?)

Lapsed sisenevad muusikatuppa, kus neile tuleb vastu liiklusreguleerija elukaaslane (saate kasutada maskeeritud muusikatöötajat).

Partner : Tere kutid. Kutsun teid osalema

mäng: "Neljas lisa". Vaadake üksusi hoolikalt ja leidke veider:

Lisaliikleja (veoauto, maja, kiirabi, lumesahk).
Lisatransport (auto, veoauto, buss, beebikäru).
Ühistranspordiga mitteseotud transpordivahend (buss, tramm, veoauto, trollibuss).

Reguleerija: Kas saate vastata multifilmide ja muinasjuttude küsimustele, kus mainitakse sõidukeid? Võlutahvel aitab meil teie vastuseid kontrollida. (Multimeediumiplaadiga töötamine.)

1. Millega Emelya kuninga paleesse sõitis? ( Pliidi peal)

2. Kass Leopoldi lemmik kaherattaline transpordivahend? ( Jalgratas.)

3. Kes määris tema mootori moosiga? ( Carlson.)

4. Millise kingituse tegid onu Fjodori vanemad postiljon Petškinile? ( Jalgratas.)

5. Mida kandis Tuhkatriinu ballil? ( Vankri juurde.)

6. Baba Yaga isiklik transport? ( Mört.)

7. Milles seilas "Tsaar Saltani loos" kuninganna beebiga merel? ( Tünnis.)

8. Millega läks Basseinaja tänava hajameelne Leningradi? ( Rongiga.)

9. Millega Kai sõitis? ( Kelgutamine.)

10. Karud sõitsid jalgrattaga,

Ja nende taga kass

Tagurpidi,

Ja siis sääsed...

Mille peale sääsed lendasid? ( Õhupalli peal.)

Partner : Nüüd kontrollime, kui tähelepanelikud jalakäijad te olete. Ma esitan teile muusikalise küsimuse ja teie vastate "jah" või "ei" (sõnade muusika valitakse mis tahes).

Mida sa tahad – ütleme, punane tuli – mitte mingil juhul? (Jah.)
Mida sa tahad – ütleme, et iga kord, kui koju läheme, mängime kõnniteel? (Mitte.)
Räägi, mis tahad, aga kui kiire, siis jookse transpordile ette? (Mitte.)
Mida iganes sa tahad – ütleme, et me läheme alati edasi ainult seal, kus on üleminek? (Jah.)
Mida sa tahad – ütleme, et me jookseme nii kiiresti edasi, et me ei näe foori? (Mitte.)
Mida sa tahad - ütleme, et inimene on joonistatud sildile "siin pole läbipääsu"? (Mitte.)
Mida sa tahad – ütleme, et ümaratel siltidel tähendab punane "siin on keelatud"? (Jah.)

Partner : Hästi tehtud poisid, teate "Suurepärase" reegleid!

Reguleerija: Meil on aeg minna. Käivitage oma mootorid (füüsiline minut "Masinad").

(Grupp lapsi suundub jõusaali, teel juhib liiklusreguleerija laste tähelepanu fooritulele.)

Reguleerija: Mis on meie teel? Kas tead, miks fooril selline nimi on? Sõna "valgusfoor" koosneb kahest osast - "valgus" ja "eest" "valgus" - see on tuli ja "eest" (kreeka keelest. foros) tähistab "kandjat" või "kandjat". Ja koos - "foor" - tähendab valguse kandjat või valguse kandjat ja erinevat värvi: punane, kollane, roheline. Need värvid ei ole valitud juhuslikult, need on väga eredad ja iga ilmaga kaugele nähtavad. Valgusfoorid on erinevad. ( Näidatud on erinevat tüüpi fooride illustratsioone - väikeste meestega, trammidele.)

Tähelepanumäng "Foor"

Rohelise signaali korral - trampima, kollase signaali korral - plaksutage käsi, punase signaali korral - hoidke täielikku vaikust.

(Rühm siseneb jõusaali.)

Reguleerija: Siin on meie teekonna viimane jaam, kõige vastutusrikkam. Tahan teile meelde tuletada, et märgid on olemas mitte ainult jalakäijatele, vaid ka autojuhtidele. Selleks täidame jalakäijatest autojuhtideks muutmise ülesande:

Relee "Stopp"

Esimene laps on autojuht. Ta paneb rõnga külge, jookseb leti juurde, mis on tema meeskonna vastas, läheb selle ümber ja naaseb meeskonna juurde. Siis liitub temaga (ronib samasse rõngasse) teine teatejooksus osaleja - “reisija” ja nüüd jooksevad nad juba koos leti juurde. Leti juures tõmbab reisija lahti - “tuleb välja”. Nii et “autojuht” “transpordib” kõik teatevõistlusel osalejad riiulisse. Võistluse lõpus võtavad kõik meeskonnaliikmed üksteise vastu (ees - “juht”) ja naasevad oma algsele kohale.

Mäng "Drivers"

Foori lubava märguande korral liiguvad kutid - autojuhid saalis igas suunas, punase signaali korral peatuvad. Iga kord, kui transpordiviis muutub. (Kõigepealt liigutakse seistes, moodulid käes, siis põlvitatakse mooduli peale, siis istuvad kandadele.. Kes on tähelepanematu - trahv, jättes liigutuse vahele lubava signaalini.

Reguleerija: Täna saite kõigi ülesannetega suurepäraselt hakkama ja seetõttu annan teile, diplom "Teeteaduse asjatundjad". Anname pühaliku vande.

Ma palun kõigil püsti tõusta ja öelda iga lause järel sõna "vannun":

Vannun, et ületan tänavat ainult rohelise tulega!
Luban kohusetundlikult järgida liiklusreegleid!
Ma vannun, et ei mängi maanteel!
Vannun, et nõuan oma sugulastelt ja sõpradelt liiklusreeglite järgimist!

Ja suured ja väikesed -

Kõik eranditult

Vaja teada ja järgida

Sõidureeglid!

Ja mul on aeg teenida. Hüvasti poisid, olge teel ettevaatlikud!

Kasutatud raamatud:

Gudimov V.P. temaatiliste mõistatuste kogumik koolieelikutele. - M .: TC Sphere, 2002.
Sokolova E., Nyankovskaja N. Käitumise ohutuse reeglid. - Jaroslavl: Arenguakadeemia, 2009.
Shorygina T.A. Laste ohutuse alused. - Moskva: Sfera, 2007.
Vaseonova N. E. Liikluseeskirjad. - Moskva: haridus, 2001.
Gavrilina S. E. Kutyavina N. L. Teie lapse ohutus. - Jaroslavl: Arenguakadeemia, 1997.
Belaya K. Yu. Kuidas tagada eelkooliealiste laste ohutus. - Moskva: haridus, 2001.
Petrov A.V. Ma jooksen (?) üle tee. - Moskva: Karapuz, 2003.
Avdeeva N. I. Ohutus. - Peterburi: lapsepõlv - PRESS, 2002.

Viktoriin "Liiklusreeglite tundjad" 5-7-aastaste lastega.

Tunni eesmärk. Tehke kokkuvõte vanemate laste teadmistest koolieelne vanus vastavalt liiklusreeglitele.
Ülesanded:
Hariduslik:
Kinnitada laste teadmisi liiklusreeglitest, liiklusmärkidest, käitumisreeglitest teedel.
Areneb. Tekitada soov järgida liikluseeskirju. Arendage mälu, mõtlemist, tähelepanelikkust.
Hariduslik. Arendage laste vahel sõbralikke, heatahtlikke suhteid.
Eeltöö. Töötage välja mänguplaan, jagage lapsed meeskondadesse, Lauamängud ja liiklusreeglite plakatid, vestlused.
Materjal. Liiklusmärkide mudelid, mängunupp - 2, roolid, laastud, embleemid, kuulid, paberilehed, viltpliiatsid, molbertid, rõngad -2, liiklusregulaatori vestid, autode pildid, helkurkäevõrud.
Mängu edenemine
Lapsed jagunevad 2 rühma. Rõõmsa muusika saatel astuvad lapsed saali, istuvad toolidel.
Kasvataja. Poisid, te elate ilusas linnas ja paljud poisid elavad külades ja asulates, kus on laiad tänavad, sõidurajad ja teed. Neid mööda liigub palju sõidu- ja veoautosid. Ja keegi ei sega kedagi. Seda seetõttu, et autojuhtidele ja jalakäijatele kehtivad selged ja ranged reeglid.
Lapsed
1. Kahtlemata on teedel nii palju raskusi.
Kuid meil pole põhjust neid karta,
Sest liiklusreeglid
Saadaval jalakäijatele ja autodele.
Ja et kõigil oleks hea tuju,
Järgige liikluseeskirju!

2. Ümber linna, mööda tänavat
Need ei lähe lihtsalt nii:
Kui sa reegleid ei tea
Hätta on lihtne sattuda.

3. Ole kogu aeg tähelepanelik
Ja pidage meeles:
On omad reeglid
Autojuht ja jalakäija.
Kasvataja. Arvasite, et täna räägime liiklusreeglitest. Kuid mitte ainult rääkige, vaid võistlege oma teadmistes nende kohta. Meil on kaks meeskonda: autojuhid ja liikluskorraldajad. Meeskonna kaptenid...
Seda hindab žürii. Sind ootavad huvitavad võistlused. Iga võistluse võidu eest saate kiibi. Kellel neid rohkem on, on võitja. Ja võitjatele on auhinnad.
Tänapäeva liiklust ei kujuta ette ilma foorideta. Foori juhiseid tuleb vastu vaidlemata täita.
Ja nüüd on soojenduseks mäng "Juhid - punane, kollane, roheline". Näitan rohelist lippu - kõik tüübid kõnnivad saalis ringi, kollane marsib paigale, punane seisab paigal. (Lapsed esinevad)
Poisid, mäletate, kuhu nad foorid panid? (ristmikel)
1. võistlus "Ütle mulle sõna".
Kuulates meeskonda "Drivers".
Kui teil on teel tänavat ületama kiire,
Minge sinna, kus on kõik inimesed, kus on silt ... (Üleminek)
Meeskond "Regulaatorid".
Peate alati kindlalt teadma:
Sillutis on autodele, möödujatele ... (Sillutis)
Meeskond "Drivers"
Ma tahan koju jõuda
Ja ma pedaalin.
See pole üldse mopeed.
See on .... (jalgratas)
Meeskond "Regulaatorid".
Õppige lihtsat seadust:
Punane tuli süttis - "Stopp!"
Roheline on ees
Ta ütleb kõigile ... (Mine)
Kasvataja. Hea! Olete ülesande täitnud.
Võistlus 2. "Teemõistatused".
1. Valgus, millel liikumine on keelatud. (Punane)
2. Teede ristumiskoht. (Risttee)
3. Mis peaks olema rühma saatjate käes. (märkeruut)
4. Käskudes varda, juhib ta kõiki,
Ja üks juhib kogu ristmikku.
Kasutatakse liikvel olles ühe käega peatumiseks
Viietonnine veoauto. (Reguleerija)
5. Tal on värvilised silmad -
Mitte silmad, vaid kolm tuld.
Ta keerab need peal -
Vaatab mind. (Valgusfoor)
6. Ma kõnnin mööda linna,
Ma ei jää hätta.
Sest ma tean kindlalt
Reeglid – järgin. (jalakäija)

Kasvataja. Poisid, hästi tehtud õigesti ära arvatud mõistatused.
3. võistlus "Liikluse reeglid".
1. Kes kõnnib kõnniteel? (jalakäija)
2. Liikumist reguleeriv aparaat? (valgusfoor)
3. Kus inimesed transporti ootavad? (bussipeatuses)
4. Keda nimetatakse "juhiks"? (Isik, kes juhib sõidukit.)
5. Kuidas tähistatakse teel ülekäigurada? (Eriline märgistus - "sebra".)
6. Kuidas nimetatakse kahe tee ristumiskohta? (ristmik)
7. Miks sa ei või ootamatult lähedalasuva sõiduki ette ilmuda? (Sõidukid ei saa kohe peatuda.)
8. Mis vahe on transpordifooril ja jalakäijate fooril? (Fooril on kolm signaali - punane, kollane, roheline ja jalakäijal kaks - punane ja roheline.)
Kasvataja. Olgu, saime töö tehtud.
Mäng "Nibe jalakäija". Kõik lapsed "Jalakäijad" ületavad kordamööda ristmikku. Teel visake rohelisse paigutusse - need läbivad ristmikku. Kui nad löövad punase, on nad mängust väljas.
Kõik tegid oma tööd. Jätkame mängu.

4. võistlus "Teeviidad". Poisid, meil on abilised teedel – teeviidad, jalakäijate ja autojuhtide parimad sõbrad. Nad räägivad sellest, mida saab ja mida mitte teel teha. Ülesanne võistkondadele: koguge kokku liiklusmärgid ja nimetage need. Lapsed koguvad hoiatussilte (punased kolmnurgad), keelumärke (punased ringid), 3-infosilte (sinised ristkülikud).

Kasvataja. Tea liiklusmärke ja ära unusta kunagi.
Soovitan teil mängida mängu "Juhid". Igal meeskonnal on juhi käes rool. Poisid on bussipeatuses. Vilesignaali peale “sõidab” juht ja lapsed ükshaaval juhile järgnemas. Kelle meeskond jõuab kiiremini kohale, see võidab.

5. võistlus Mäng "Regulaatorid".
Võistkonnad, võistkonna kaptenid, nupp käes, märguande peale jooksevad rõngasse, seisavad rõngasse, pöörduvad oma meeskonna poole - tõstavad nupp üles rõngasse ja jooksevad vastassuunas ning annavad teatepulga teisele edasi.

6. võistlus Kaptenite võistlus.Ülesanne: meeskonna kaptenid joonistavad foore.

Kasvataja. Ja nüüd soovitan teil mängida mängu "See olen mina, see olen mina, need on kõik mu sõbrad!"
Esitan küsimusi, kui olete temaga nõus, vastake: "See olen mina, see olen mina, need on kõik mu sõbrad!", Ja kui ei, siis plaksutage käsi.
Kumb teist läheb edasi ainult seal, kus toimub üleminek?
Kes lendab vaidlemata edasi ega näe foori?
Kas keegi teab, et punane tuli tähendab: "ei liigu"?
Ainult kus on ülekäik, kes läheb üle tee?
Kes neid reegleid teadmata keset teed tardus?
Kes pöörab maanteel väga rangelt tähelepanu?
Kes nimetab kõik liiklusreeglid viivitamata?
Kes teab, et roheline tuli tähendab: "Tee on avatud"?
Hästi tehtud! Ja nüüd võtame oma võistluste tulemused kokku. (Autasustamine meeskonnad).
Kasvataja. Žürii teeb kokkuvõtte. Kõikidele lastele kingime medalid. Täna sooritasite liiklusreeglite eksamid, kingiks teile helkurkäevõrud.

Vanus: 9-10 aastat vana.

Mängu vorm on võistkondlik (igaüks 8 osalejat).

laiendada laste ideid liiklusreeglite kohta;
kinnistada õpilaste teadmisi jalgratta kasutamise oskusest;
kasvatada tänavatel ja teedel käitumiskultuuri.

süstematiseerida laste teadmisi ohutu käitumise reeglitest tänavatel ja teedel;
kujundada konkreetseid oskusi ja käitumist olukordades teedel ja ühistranspordis;
soodustada algkooliealiste laste seas huvi laienemist liiklusreeglite tundmise vastu läbi leidlikkuse, kujutlusvõime, erudeerituse;
arendada oskust loogiliselt arutleda ja teha järeldusi olukordadest teedel ja ühistranspordis.

Varustus:

Arvuti, multimeedia, interaktiivne tahvel, lipud, loterii “Lapsed teel”, liiklusreeglite plakatid, ristsõnad, markerid, joonistuskaardid numbritega “1”, “2”, kogumik “Muusika lastele”.

Multimeedia – toode:

esitlus interaktiivne mäng Liikluseksperdid (Microsoft Office PowerPoint).

Õpilastele (kokkuvõtte tegemisel):

medalid "Liiklustundjad";
tunnistused mängus osalemise kohta;
diplom mängu võitjale.

Võistkondade esialgne ettevalmistus:

meeskonna nimi;
moto;
tervitusi.

Mängu põhiosa reeglid.

Mängu mängivad kaks 8-liikmelist võistkonda.
Iga võistkonna kapten helistab prioriteetsuse järjekorras suvalisele teemale ja väljaku numbrile.
Valitud numbrile vastav küsimus loetakse ette.
Kõik osalejad arutavad vastuseid oma meeskondades ja jõuavad ühisele otsusele.
Meeskonna valmisolekut reageerida näitab kapten vastava signaali – lipu – tõstmisega.
Vale vastuse korral läheb hääleõigus vastasvõistkondadele.

Hindamine:

Iga õige vastuse eest saab võistkond 5 punkti.

Mängu edenemine

I. Organisatsioonimoment

1.1. Käskude esitus:

meeskonna nimi;
meeskonna moto;
tervitused vastasmeeskonnale.

1.2. Tere tulemast mängijate sekka

sissejuhatav kõne - tervitus mängu “Eksperdid teel” võõrustajalt;
intellektuaalses mängus “Eksperdid teel” osalejate medalite autasustamine.

1.3. Žürii esitlus

Tabel kokkuvõtete tegemiseks

1.4. Mängureeglite tutvustus

Juhtiv. Täna kogu mängu "Liikluseksperdid" jooksul teenite oma meeskonnale punkte. Võistkonna valmisolekut reageerida näitab kapten lipu heiskamisega. Iga õige vastuse eest saab võistkond 5 punkti.

II. Konkurss "Märksõna"

Juhtiv. Tuleb lahendada ristsõna ja vastused lahtritesse kirja panna. Olles ristsõna täielikult lahendanud, saate märksõna lugeda.

Tahvlile joonistatakse ristsõnu. Võistkonna kaptenid saavad iga meeskonnaliikme kohta 8 ristsõna küsimust. Osalejad kirjutavad oma vastused tahvlile ristsõnasse. Iga õige vastuse eest saab võistkond 1 punkti (eeldusel, et vastus on kirjutatud ristsõna lahtritesse). Ristsõnade lahendamiseks on aega 5 minutit.

Ristsõna meeskonnale nr 1

2.
3.
4.
5. Mees kõndimas.
6.
7. Kõrvalosa, tee äär.
8.

1. meeskonna ristsõna vastused

Märksõna: VALGUSFOOR.

Ristsõna meeskonnale nr 2

1. Sõiduki või foori poolt antud märk.
2. Sõiduki kahjustused.
3. Koht, mis on spetsiaalselt loodud inimeste liikumiseks ühest tänava servast teise.
4. Sõidukit juhtinud isik.
5. Kõrvalosa, tee äär.
6. Kõva ja sile teekate.
7. Mees kõndimas
8. Ülekäigurada tähistav teemärgistus.

Võistkonna ristsõna number 2 vastused

Märksõna: VALGUSFOOR.

III. Konkurss "Mosaiik"

Juhtiv. Igale meeskonnale pakutakse piltide osi, millest tuleb kokku panna tervikpilt teemal “Lapsed tänaval”. Proovige need ise kokku panna, kuid kui teil tekib raskusi, võite küsida vihjet. See vihje on meie klassi kujunduses olemas.

Mosaiikmeeskonna kaptenid. Laual tehke kõigi meeskonnaliikmete osalusel pilte. Ristsõnade lahendamise aeg - 1 - 2 minutit.

Pilt meeskonnale nr 1

Pilt meeskonnale nr 2

IV. Peamäng “Liikluseksperdid”

Esimese käigu õigus määratakse viigiga.

5.1. Mängu reeglid

5.1. Põhimäng

Jaotis "TRANSPORT"
küsimuse number
	Kõige tavalisem mehaaniline transpordivahend. Maailmas on üle 300 miljoni. Sõna on tõlgitud ladina keelest - "iseliikuv"	Auto
	Seda tüüpi linnatransport pärineb KONKAst - linnaraudteest, mille liinil liikusid hobumeeskonna abiga väikesed vagunid. Inglise keelest tõlgitud - "käru, tee"
	Seda tüüpi pedaalide ja rooliga transpordi valmistas Venemaal pärisorjas sepp Efim Artamonov Uurali Verhovje külast. 15. septembril 1801 vaatasid tuhanded inimesed Moskvas Hatõni väljal hämmastusega hämmastavat kaherattalist käru. Ja nüüd on see üsna tavaline. Millest see jutt käib?	Jalgratta kohta
	Selle sõiduki nimi pärineb ladina keelest - "tootmine liikumises" ja kreeka keelest - "ring, ratas". Tavaliselt on sellel kaks ratast, üks teise taga. Üsna sageli kinnitavad nad reisijatevankri ja siis saab sellest kolmerattaline. Mis see transport on?	Mootorratas
	Erinevat tüüpi selliseid masinaid on palju rohkem kui autodel. Need on ette nähtud puistlasti (tsement, jahu, liiv jne) veoks. Mis on see sõidukiklass, mis sihtkohta jõudes lasti maha viskab?	Veoautod
	Enamik neist sõidukitest kuulub veoautode klassi. Need autod on varustatud signaalide, sireenidega, et nad annaksid teed sõiduteele. Mis masinad need on?	Eriotstarbelised sõidukid

Jaotis "JALGRAS"
küsimuse number
	Millises vanuses tohib tänavatel ja teedel jalgrattaga sõita?
	Kus saavad väikesed lapsed jalgrattaga sõita?	Staadionidel, sisehoovides, siseruumides
	Kas pikkusega sobimatu rattaga sõitmine on ohtlik? Kui jah, siis miks?	Jah, see on ohtlik. Sest raske on manööverdada, peatu
	Jalgrattur peab jätkama tänava vastasküljel. Kuidas ta peaks õigesti käituma?	Astuge rattalt maha ja minge seda kätega juhtides teise juurde tänava pool, järgides kõiki jalakäijate liikluseeskirju
	Miks peaks jalgrattur olema sügisese lehtede langemise ajal ülimalt ettevaatlik?	Lehed on üsna libedad.
	Miks on keelatud kanda jalgrattal koormat, mis ulatub tugevalt välja jalgratta mõõtmetest?	Liiga suur veos kujutab endast ohtu jalgrattasõidule

Jaotis "Pusled"
küsimuse number
	Lahendage rebus
	Lahendage rebus
	Lahendage rebus
	Lahendage rebus
	Lahendage rebus
	Lahendage rebus

Jaotis "TEELMÄRGID"
küsimuse number
	Jalutasime koolist koju Näeme - silt kõnniteel: Sinine ring, jalgratas, Midagi muud pole.	- Kohustuslik märk "Jalgrattatee" Näitab, et see tee on ainult jalgratta- või jalgsisõit.
	Tahaks küsida märgi kohta. Märk on joonistatud järgmiselt: Tramm kolmnurgas Ja märgil on punane serv.	- hoiatusmärk "Ristmik trammiliiniga" Teavitab juhte ettevaatusabinõude rakendamise vajadusest. See on paigaldatud tee ristumiskohta trammirööbastega.
	Kolmnurk. Ja sees Lapsed jooksevad, vaata! Punane värv põleb tulega Mida see meile ütleb?	- Hoiatusmärk "Lapsed" Teavitab juhte ettevaatusabinõude rakendamise vajadusest. Paigaldatud koolide, lasteasutuste lähedusse.
	Näeme pea kohal silti. Teeviit, sinine. Siin on kahvel, siin on nuga. Ilmselgelt sa mööda ei lähe.	- Hooldusmärk “Toidupunkt” Teatab autojuhtidele ja jalakäijatele, et läheduses on söögikoht
	Läksime teiega tsirkusest. Jälle märk pea kohal: Kolmnurgas - jalgratas Servad on punased.	- Hoiatusmärk "Ristmik jalgrattateega" Teavitab juhte ettevaatusabinõude rakendamise vajadusest. Paigaldatakse sinna, kus on rattatee, võimalikud kohtumised jalgratturitega.
	Ma kõnnin sinises ringis. Kogu ringkonnale pole selge: Miks, kuhu ma lähen? Jah, ma ei saa ka aru.	- Kohustuslik märk "Jalgtee" Näitab, et see tee on piiratud ainult jalakäijatele.

Jaotis "KULTUUR"
küsimuse number
	Mis nime kannab sõidukite ja jalakäijate liikumist reguleeriv tehniline seade?	Valgusfoor
	Jalakäijate liiklemiseks mõeldud tee element. Mis see on?
	Kellele peaksid juhid ja jalakäijad kuuletuma, kui liiklusreguleerija märguanded on fooritulega vastuolus?	liiklusreguleerija
	Kus ja mis suunas peaksid jalakäijad kõnnitee või jalgtee puudumisel liikuma?	Tee servas, liikluse suunas
	Siin tuleb esmalt vaadata vasakule – läheneva transpordi suunas. Kui jõuate keskele, peatuge ja vaadake paremale. Kui tee on vaba, jätkake üleminekut. Mis teest sa räägid?	Kahesuunalise tee kohta
	Neid on vaja nii jalakäijatele kui autojuhtidele, seega peavad kõik neist kinni pidama. Nende rikkumine tähendab enda ja teiste elude ohtu seadmist. Millest see jutt käib?	Liiklusreeglitest

Tulemuste väljakuulutamine (tulemused summeerib žürii).
Diplomite kätteandmine interaktiivses mängus “Eksperdid teel” osalejatele.
Diplomi üleandmine meeskondadele.
Fännide julgustamine järjehoidjatega “Eksperdid teel”.

Natalja Peršina
Liiklusreeglite viktoriin vanem rühm"Liiklusreeglid"

Sihtmärk: korda ja kinnita Liiklusseadused.

Ülesanded:

1. Kinnitage laste teadmisi liikluseeskirjad.

2. Arendada kuulmistaju, mis põhineb helide eristamisel tee.

3. Arendage oskust mõistatusi ära arvata ja neid pildiga seostada.

4. Tõsta loogilise mõtlemise taset, keskendumisvõimet.

5. Kasvatage sõbralikke suhteid, julgustage vastastikust abi.

6. Positiivse emotsionaalse meeleolu loomine.

Materjal: esitlustehnika, elektrooniline esitlus, muusikakeskus, kaks lastelauda, lastetoolid, jagatud pildid autodest, liiklusmärgid, sidemed meeskondadele "Sebra" ja "Autosõitjad", molbert, kiibid, fooridega kaardid, sertifikaadid.

eeltööd:

Vestlused liiklusreeglitest "Linna ühistransport", "Jalgrattasõit", "Tähtis reeglid jalakäijatele» ;

- didaktilised mängud: "Hajameelne kunstnik", "Märgid", "Vasta fooritulele";

Rollimängud "Külastusreis", "Buss"

Lauamängud paigutusel, kasutades sõidukite mudeleid, jalakäijate kujukesi, valgusfoore;

Ilukirjanduse lugemine;

Vaadates illustratsioone selle kohta reeglid käitumine ühistranspordis

Joonistamine "Meie tänav"

Loo kirjutamine teemal tee stseeniolukorrad.

Tunni edenemine:

Laulu kõlades "Autojuht" sisaldab kahte laste meeskonda "sebra" ja "Autosõitjad".

Juhtiv:

Tere, sõbrad!

Täna on saalis suur ja huvitav päev!

Alustame oma lõbu

Kõigi lemmik KVN!

Mis on KVN - see on rõõmsameelsete ja leidlike klubi! Võistleme teadmistes liikluseeskirjad.

Meie mängu hindab žürii. Liikmete tutvustamine žürii:

Mängus osalevad 2 käske: meeskond "Sebra" kapten Sasha ja meeskond "Autosõitjad" Kapten Lena.

Meeskonnad tervitavad üksteist.

Meeskonna tervitus "Sebra"

Sebra - osav meeskond

Tark, tugev, julge!

Kiirusta meiega võistlema

Oleme täiskasvanud, mitte lapsed.

Meeskonna tervitus "Autosõitjad"

Oleme autojuhid

Ärge seiske teel

Meie meeskond on alati ees!

Palun võistkondadel kohad sisse võtta.

Lapsed istuvad poolringis toolidel näoga ekraani poole.

Uksele koputama.

inspektor: - Poisid, ma olen liikluspolitsei inspektor, Petrov Nikolai Ivanovitš. Kuulsin, et kohtusite sel aastal liikluseeskirjad liigutused ja soov oma teadmisi proovile panna.

Juhtiv: Sa sattusid lasteaeda, rõõmsameelsete ja leidlike mängule. Tänase mängu teema « Liiklusreeglite eksperdid» .

inspektor: Täna esitan poistele küsimusi.

Juhtiv: tuleta meelde määrused: peate hoolikalt kuulama ülesannet või küsimust, arutama seda meeskonnas

ja anna vastus. Per õige vasta, meeskond saab auhinna- "kirjutusmasin".

Üles soojenema "Blitz küsimused"

inspektor: Hästi tehtud, poisid, soojendusega hakkama saanud.

Alustame 1. ringiga "Jalakäija ABC".

Igale meeskonnale esitatakse neli valikvastustega küsimust. Vaja valida õige vastus.

Küsimused ja vastused meeskonnale "Sebra":

1. Millisele fooritule saab ümber lülitada tee? (roheliseks)

2. Mitu ratast autol on? (5 ratast - varuratas; 4 ratast)

3. Millised geomeetrilised kujundid tänava sõiduteel ja teed märgistatud ülekäigurada? (Ristkülik)

4. Kui sees teel tekkis probleem helista kiiresti... (02)

Küsimused ja vastused meeskonnale "Autosõitjad":

1. Millised autod võivad punase tulega sõita? (Erisõidukid)

2. Mida liiklusmärki pole olemas? (Lennuk)

3. Kuhu ma peaksin bussi ootama? (Stopp)

4. Kes aitab sul läbi saada tee? (Sebra)

(iga õige Meeskond saab vastuse 1 kirjutusmasina kohta.)

inspektor: - Hästi tehtud, ülesande täitnud.

See ring on läbi ja liigume edasi 2. vooru. "Arva ära helid tee» . (Kõlab tervitusmeloodia, ekraanile ilmub vooru nimi)

Vaatame, kas tunnete helisid ära tee. Meeskond alustab "Sebra", siis käsk "Autosõitjad" ja nii omakorda.

Kõlab helisalvestis auto, politseisireeni, traktori, mootorratta ja hobuse helidest, võistkonnad arvavad kordamööda heli. Ekraanile ilmuvad pildid.

inspektor: -Õigesti vastatud, arvas ära kõik helid, saad 1 kirjutusmasina. Sellega lõpeb teine voor.

Juhtiv: Kuulutame välja muusikapausi! (Ekraanile ilmub pealkiri. "Muusikaline paus"). Lapsed lähevad toa keskele.

Tants « Liiklusmärgid»

Lapsed naasevad oma kohtadele.

inspektor: - Alustame 3. ringiga "Automulti". (Kõlab tervitusmeloodia, ekraanile ilmub vooru nimi).

Kõigile teile meeldib multikaid vaadata. Nüüd kontrollime, kas teate, mis transpordiga koomiksitegelased reisisid. (Osalejad on oodatud vastama küsimustele koomiksite ja muinasjuttude kohta, kus mainitakse sõidukeid. Käsklustele vastatakse kordamööda. Ekraanil kuvatakse

muinasjutu kangelase kujutis. Pärast lapse õige vastus, ilmub sõiduk)

1 meeskond "Sebra"

Kuidas Emelya kuninga paleesse sõitis? (pliidi peal).

Mis on Leopoldi kassi lemmiktranspordiviis? (jalgratas).

Milleks tegi Hea Haldjas kõrvitsa Tuhkatriinu jaoks? (Vagunisse).

2 meeskonda "Autosõitjad"

Millist isiklikku transporti Baba Yagal on? (Mört).

Millega hajameelne Leningradi läks? (Rongiga).

Mida kinkisid onu Fjodori vanemad postiljon Petškinile? (Jalgratas).

inspektor: -Hästi tehtud poisid ja selle ülesandega ka teie hakkama saanud. Saate veel 1 masina.

4. voor "Rääkivad märgid" (mõistatused, milles nimed on peidetud liiklusmärgid) .

(Kõlab tervitusmeloodia, vooru nimi ilmub ekraanile.).

Osalejatel palutakse lahendada mõistatusi selle kohta liiklusmärgid.

Kui teil on teel kiire

Minge läbi tänava

Minge sinna, kus kõik inimesed

Kus on märk. (ülekäigurada).

Ja selle märgi all

Pole võimalik

Sõitke, lapsed

Jalgrattaga. (Jalgrattaga sõitmine on keelatud)

Lena koos Nastenkaga ärevus:

Nad vajavad arsti tee.

Ära näe kurb välja

Abi on lähedal, abi on lähedal. (arstiabi punkt)

Kui sa tahad süüa -

Vaata varsti siia:

See märk ütleb teile

Siin on maitsev toit! (tarnekoht).

Siin Mehed tööl -

Ära passi, ära passi.

See koht on jalakäijatele.

Parem on lihtsalt mööda minna. (Teetööd) .

Ei hoovis ega alleel,

Mitte tühjal alleel

Ära sõida siia

See märk ei luba.

Pea meeles! Ta tähendab "Autod keelatud!"

Ekraanile ilmuvad sümbolid.

inspektor: Aitäh, poisid, aitasite tegeleda ja selle ülesandega saad 1 kirjutusmasina juurde.

5 ringi "Olukord edasi tee»

inspektor: Teen ettepaneku kaaluda illustratsiooni ja öelda, mis sellel on lapsed teevad seda valesti.

(Ekraanile ilmub teatud olukorraga foto tee, peab meeskond selgitama, milline oht antud olukorras on, aruteluks antakse 1 minut.) õige vastuse saab kirjutusmasin.

(5. vooru tulemuste kokkuvõte)

inspektor: Selles voorus osalevad meeskonna kaptenid. Olen ümbrikud ette valmistanud ja varsti saame teada, mis neis on.

"Kapteni võistlus"

(Lõigatud pildid on paigutatud kahele lauale. Ülesande täidavad meeskonna kaptenid.)

6 ringi "Mees hädas!"- peate osutama esmaabi.

Juhtiv: On aeg soojendada ja hoida releed.

Teatejooksu arstiabi.

Laps (meeskonna liige) istub meeskonna vastas saali otsas toolil (1 liige)

2 osalejat - jõuab 1-ni, toob sideme.

3 osalejat - jõuab 1-ni, tooge jood.

4 osalejat - toob vati

5. seob jalga.

6. ja 7. osaleja – aita lapsel ühel jalal hüpata.

Hästi tehtud poisid, teie täitnud kõik ülesanded.

inspektor: Sel ajal, kui žürii konkursi tulemusi kokku võtab, oleme kõik teiega mängime mängu. Mängu nimetatakse"Valgusfoor" ja tal on selline määrused: kui ma näitan teile rohelist ringi, siis peaksite jalgu trampima, imiteerides kõndimist, kollane ring - plaksutate käsi ja punase ringi peal - me vaikime.

Juhtiv: Ja nüüd anname sõna meie lugupeetud žüriile. Autasustamine diplomitega.

inspektor: Poisid, te olete kõik suurepärased! Lapsed näitasid suurepäraseid teadmisi.

Olge seal ettevaatlikud, lapsed!

Pea kindlalt meeles need reeglid.

Pea meeles need reeglid on alati,

Et teiega seda häda ei juhtuks!

Juhtiv: Meie viktoriin on läbi « Liiklusreeglite eksperdid» . Nüüd laulavad poisid laulu.

Viktoriinimäng “NõudjadSDA”.

Liikluseeskirja kohane õppekavaväline üritus on mõeldud 2.-4.klassi õpilastele. Materjal on loodud selleks, et aidata lastel mänguliselt kinnistada teadmisi liiklusreeglitest.

Eesmärgid:

1. Kursusel "Eluohutuse alused" õppimise käigus omandatud õpilaste liiklusreeglite teoreetiliste teadmiste kinnistamine.

2. Eluohutuskursuse sotsiaalse tähtsuse propageerimine.

3. Õpilaste käitumiskultuuri kasvatamine teel.

Liikmed: klasside õpilased 2-4.

Koosseis: 5 inimest.

Lae alla:

Eelvaade:

Munitsipaal riiklik õppeasutus keskkool koos. Rožki, Malmõžski rajoon, Kirovi piirkond

Koosneb SDA-st

viktoriinimäng

Koostanud:

Peremecheva Natalja Mihhailovna,

OBZH õpetaja MKOU SOSH s. Sarved

aasta 2012

Mäng-viktoriin "Liiklusreeglite tundjad".

Liikluseeskirja kohane õppekavaväline üritus on mõeldud 2.-4.klassi õpilastele. Materjal on loodud selleks, et aidata lastel mänguliselt kinnistada teadmisi liiklusreeglitest.

Eesmärgid:

1. Kursusel "Eluohutuse alused" õppimise käigus omandatud õpilaste liiklusreeglite teoreetiliste teadmiste kinnistamine.

2. Eluohutuskursuse sotsiaalse tähtsuse propageerimine.

3. Õpilaste käitumiskultuuri kasvatamine teel.

Liikmed: klasside õpilased 2-4.

Meeskonna koosseis: 5 inimest.

Insult:

Org. osa

Poisid, täna korraldame liiklusreeglite viktoriini "Liiklusreeglite tundjad".

Iga päevaga ilmub meie teedele üha rohkem autosid. Suured kiirused ja liiklustihedus nõuavad juhtidelt ja jalakäijatelt väga tähelepanelikkust.

Autojuhtide ja jalakäijate distsipliin, ettevaatlikkus ja liiklusreeglite järgimine on tänaval ohutu liikumise aluseks.

Kuulake veidi liiklusreeglite ajaloost.

Venemaal kehtestas ratsasõidu reeglid Peeter I 01.03.1683. Dekreet kõlas järgmiselt: "Suur Suverään võttis teadlikult kohustuse, et paljud arvestasid suurte nuhtlustega saaniga sõitmisega ja tänaval sõites juhuslikult inimeste peksmisega, siis edaspidi, edaspidi, ärge sõitke saan ohjadel."

Esimene valgusfoor leiutati 1868. aastal Londonis. See oli gaasilatern, millel oli kaks filtrit: roheline ja punane. Värve vahetati manuaalajamiga, mida juhtis politseinik.

Esimene signaalfoor ilmus USA-s 1919. aastal.

Žürii, võistkondade esitlus.

Põhiosa

1. etapp: "Müsteeriumi risttee"

Osalejaid kutsutakse lahendama teeteemalisi mõistatusi.

Ratastel imemaja

Nad lähevad sellesse tööleJa puhata, õppida.Ja teda kutsutakse ... (Buss)

Tormasin mööda tänavat ma kuulsaltKuid juht hoiab roolist tugevat haaret.Ma ei söö putru, vaid bensiini.Ja minu nimi on ... (Auto)

Asfaltteel Autodel on jalad jalanõud. Olgu need kummid ka, Väga tugevad ... (Rehvid)

Punane ring ja kolmnurk, Sinine nelinurk, Aitame, keelame, Me kõik teame teest, Kus on oht, kus on kuristikud. Ja meid kutsutakse lihtsalt ... (Märgid)

Lõng venib, keerledes põldude vahel.
Mets, kopad ilma otsa ja servata.
Ei rebi seda ega keera palliks. (Tee)

Kaks paari jalgu kõnniteel
Ja kaks kätt pea kohal.
Mis see on? (Trollibuss)

Kaks venda jooksevad minema ja kaks jõuavad järele?
Mis see on? (Rattad)

Meie sõber on seal -
Ta kiirustab kõiki viie minuti pärast.
Hei, istu maha, ära haiguta
Väljub ... (tramm)

Selge hommik mööda teed
Kaste sätendab murul.
Jalad lähevad mööda teed
Ja kaks ratast sõidavad.
Mõistatusel on vastus: see on minu...
(Jalgratas)

Olen igal aastaajal
Ja iga halva ilmaga
Väga kiire igal tunnil
Ma viin su maa alla. (maa-alune)

Meie oleme masinad, mida vajame
Helista meile abi saamiseks.
Meie kõrvaluksel
Kirjutatud - 03. (Kiirabi)

Meie oleme masinad, mida vajame
Ja kui äkki häda.
Meie kõrvaluksel
Kirjutatud - 02. (Politsei)

Meie oleme masinad, mida vajame
Me lööme tule
Kui leek puhkeb
Helista - 01. (Tuletõrjeauto)

käed-käed,
Mida kuradit sa otsid?
Ma ei otsi midagi
Ma kaevan ja lohistan maad. (ekskavaator)

Üks relvastatud hiiglane
Tõstke käsi pilvede poole
Tööd tegemas:
Aitab ehitada maja. (kraana)

2. etapp: "Automulti"Osalejad on oodatud vastama küsimustele koomiksite ja muinasjuttude kohta, milles mainitakse sõidukeid.

Kuidas Emelya kuninga paleesse sõitis? (pliidi peal)
Milline on Leopoldi kassi lemmik kaherattaline transpordivahend? (Jalgratas)
Kuidas katusel elav Carlson oma mootorit määris? (moosiga)
Millise kingituse tegid onu Fjodori vanemad postiljon Petškinile? (Jalgratas)
Milleks tegi hea haldjas kõrvitsa Tuhkatriinu jaoks? (Vagunisse)
Mida vana Hottabych lendas? (Lendaval vaibal).
Baba Yaga isiklik transport? (Mört)
Millega läks Basseinaja tänava hajameelne Leningradi? (Rongiga)
Millist transporti Bremeni linna muusikud kasutasid?
(Vaguni abiga)

3. etapp: "mõistke mind"

Sellel võistlusel tuleb lihtsalt ära arvata sõna, mida saatejuht silmas peab

1. Nad kõnnivad ja sõidavad sellel. (Tee).

2. Vanasõiduk printsessidele. (Treener).

3. Kahe- või kolmerattaline sõiduk. (Jalgratas).

4. Keelavad, teavitavad ja hoiatavad pildid teede ääres. (Liiklusmärgid).

5. Koht, kus teed "kohtuvad". (Risttee).

6. Nad ei sõida sellel. (Kõnnitee).

7. Ta võib olla maa peal, maa all ja maa peal. (Üleminek).

8. Nii autol kui linnul on see olemas. (Tiib).

9. See määrab auto kiiruse. (Spidomeeter).

kümme . Puhke- ja panipaik sõidukitele. (Garaaž).

11. Liiklusregulaator. (Liikluspolitsei inspektor).

12. Peatusvahend. (Pidur).

4. etapp: "Jalakäija tähestik"

Liikluseeskirja aluste teadmiste kontrollimine testi "Noor jalakäija" lahendamise vormis. Õige vastuse eest antakse 1 punkt. Maksimaalne punktide arv on 10. Võistkondadele antakse aega.

1. Jalakäija on:
üks). Teel tööd tegev inimene.
2). Kõnniteel kõndiv inimene.
3). Isik, kes on väljaspool sõidukit teel ja ei tööta sellel.

2. Millised järgmistest olukordadest võivad põhjustada liiklusõnnetusi?

üks). Tee ületamine määramata kohas.
2). Mängud teel.
3). Sõiduteel kõndimine.

3. Mida tähendab punase ja kollase fooritule kombinatsioon?
üks). Saate alustada üleminekut.
2). Roheline tuli hakkab varsti põlema.

4. Mida tähendab vilkuv roheline foorituli?
üks). Valgusfoor pole õige.
2). Rohelise signaali ajalõpp
3). Liikumiskeeld.

5. Kuidas peaks jalakäijate kolonn mööda sõiduteed liikuma?
üks). Vasakul pool teed, näoga vastutulevale liiklusele.
2). Liiklussuunas paremal pool teed.

6. Millest peaks jalakäija juhinduma, kui liiklusreguleerija žest läheb vastuollu foori nõudega?

üks). Regulaatori žest.
2). Liiklusfoor.
3). Tegutsege oma äranägemise järgi.

7. Kus on lubatud kelgutada ja suusatada?
üks). Jalakäijatele mõeldud teel.
2). Paremal pool teed.
3). Parkides, väljakutel, staadionidel, s.o. kus puudub oht sõiduteelt lahkuda.

8. Milliseid liikluseeskirja nõudeid peab jalakäija teed ületades järgima?
üks). Liikuge täisnurga all.
2). Ärge peatuge teel asjatult.
3). Ärge sööge jäätist.
9. Mis on kõnnitee?
üks). Tee jalgratturitele.
2). Tee jalakäijatele.
3). Tee transpordiks.

10. Kas kõnnitee serval on ohtlik kõndida?
üks). Ei ole ohtlik, kuna kõnnitee on jalakäijatele.
2). See ei ole ohtlik, kuna sõidukid ei tohiks kõnniteele lähedale minna.
3). Ohtlik, kuna läheduses olevad sõidukid võivad teid tabada.

5. etapp: "Rääkivad märgid"

Osalejad on oodatud lahendama mõistatusi liiklusmärkide kohta ja näitama plakatil olevat silti.

Kui teil on teel kiire
kõndida üle tänava
Minge sinna, kus kõik inimesed
kus on märk... (ülekäigurada)

Ja selle märgi all ilma asjata
Ärge sõitke, lapsed, jalgrattaga.(Jalgrattaga sõitmine on keelatud)

Kõik mootorid lülituvad välja
Ja ettevaatlikud juhid
Kui märgid ütlevad:
“Kool lähedal! lasteaeda!" (lapsed)

Kui teil on vaja emale helistada
kutsu jõehobu
Teel sõbraga ühendust võtma -
See märk on teie jaoks! (Telefon)

Imehobune – jalgratas.
Kas sa saad minna või mitte?
See sinine märk on kummaline.
Ei saa temast aru! ( Jalgrattatee)

Kõik teavad triipe

Lapsed teavad, täiskasvanud teavad.

Viib teisele pooleÜlekäigurada).

On näha, et nad ehitavad maja -
Tellised ripuvad ümber.
Aga meie hoovis
Ehitusplats pole nähtav. ( Sissepääs puudub)

Seega pole ohtlik sõita.
Võib-olla ripub ta ilmaasjata?
Mida te ütlete, sõbrad? (Liikumiskeeld)

Hei autojuht, ole ettevaatlik!

Kiiresti minna on võimatu

Inimesed teavad maailmas kõike:

Lapsed lähevad sellesse kohta.

((Olge ettevaatlikud, lapsed!)

Autoga siia, sõbrad,

Keegi ei saa minna

Võite minna, teate, lapsed.

Ainult rattaga. ("Jalgrattatee")

Ma ei pesnud teel olles käsi

Sõi puuvilju, köögivilju,

Jäin haigeks ja vaata eset

arstiabi.

Mida ma peaksin tegema?

Mida ma teen?

Peate kiiresti helistama.

Sa peaksid teadma ja ta -

Selles kohas on telefon.

Mis see on? Oh oh oh!

Siinne käik on maa all.

Nii et julgelt edasi!

Sa oled asjata argpüks

Tea maa-alune ülekäik

Kõige turvalisem.

Vaata, märk on ohtlik -

Mees punases ringis

Ristitud pooleks.

Tema, lapsed, on süüdi.

Autod liiguvad siin kiiresti.

See võib isegi olla halb õnn.

Teel siia, sõbrad,

Keegi ei saa kõndida.

("Jalakäijad keelatud")

Siin on kahvel, siin on lusikas,
Tangiti veidi.
Söötsime koera...
Ütleme: "Aitäh!".("Toidupunkt")

Valge ring punase äärisega -
Seega pole ohtlik sõita.
Võib-olla ripub ta ilmaasjata?
Mida te ütlete, sõbrad?(Liikumiskeeld).

6. etapp: Võistlus - viktoriin

Mis on liikumine Venemaal: vasaku- või paremakäelised? (Parem pool).
Kas jalakäijal on võimalik kõndida, kui põleb kollane tuli? (Ei, sa pead seisma)
Kus saab teed ületada? (Foori juures, kuhu on paigaldatud silt “ülekäigurada”, on ülekäiguraja (sebra) teekattemärgistus, mööda allkäiku).
Kui ülekäigurajal põleb foor ja liiklust juhib ka liikluspolitsei inspektor, siis kelle märguandeid sa kuulad? (liikluspolitsei inspektor).
Mille jaoks on "turvasaar"?
Kummal pool kõnniteed peaksid jalakäijad kõndima?
Kuhu peab kõndima mööda tänavat, teed, kui kõnniteed pole?
Kes vastutab teedel valitseva korra eest?
Millises vanuses tohib tänaval (maanteel) rattaga sõita?
Milleks sõiduteed kasutatakse?
Kellele kõnnitee on mõeldud?
Kuidas nimetatakse seda teeosa, mis asub mõlemal pool sõiduteed ja mida kasutatakse autode ja jalakäijate peatamiseks?
Seade jalgratturite liikumiseks?
Milliseid tänavaid nimetatakse ühesuunalisteks tänavateks?
Mida tähendab roheline foorituli?
Millises suunas peaksite vaatama, kui jõuate tänava keskele?
Mille jaoks on maandumiskoht?
Kes annab käsklusi jalakäijate fooritulele?
Mida tähendab punane foorituli?
Kus peaksid 1.-6. klassi õpilased rattaga sõitma?
Kas saate rattaga sõita ilma juhtrauast kinni hoidmata?
Mitu ratast autol on?
Millistes kohtades on silt "Ettevaatust, lapsed!".
Kuhu vaatab jalakäija tänavat ületades?
Kui palju inimesi saab ühe rattaga sõita?
Kus reisijad peale ja maha võtavad?
Miks on sõidukid varustatud fooridega?
Jalakäija rikub liikluseeskirju?