Хүүхдэд зориулсан antipyretics нь хүүхдийн эмчийн зааж өгсөн байдаг. Гэхдээ хүүхдэд яаралтай эм өгөх шаардлагатай үед халуурсан онцгой нөхцөл байдал байдаг. Дараа нь эцэг эх нь хариуцлага хүлээж, antipyretic эм хэрэглэдэг. Нярайд юу өгөхийг зөвшөөрдөг вэ? Том хүүхдүүдэд температурыг хэрхэн бууруулах вэ? Ямар эм хамгийн аюулгүй вэ?
Бага сургуулийн гадаа тоглоом
БАГА СУРГУУЛИЙН ХӨДӨЛГӨӨН ТОГЛООМЫН ЯВЦЫН ОЙ САЙХАНГ ХӨГЖҮҮЛЭХ
Грачева Марина Сергеевна, багш биеийн тамирын боловсрол MBOU "3-р дунд сургууль", Братск, Эрхүү муж.Зорилго:Гадна тоглоом нь тархины бүх үйл ажиллагааг сургах таатай боломжийг бүрдүүлдэг, учир нь үүнд янз бүрийн анализаторууд нэгэн зэрэг оролцдог бөгөөд энэ нь боловсролын үйл ажиллагааны элемент, агуулгыг амжилттай эзэмших урьдчилсан нөхцөлийг бүрдүүлдэг. Гадна тоглоомыг ашиглах нь сурган хүмүүжүүлэх нөлөөллийн боломжийг нэмэгдүүлэх, амин чухал моторт ур чадвар, чадвар, мэдлэгийн тогтолцоо, сэтгэцийн болон ёс суртахууны хүний шинж чанарыг амжилттай бүрдүүлэхэд хувь нэмэр оруулах боломжийг олгодог. Тоглоомын үйл ажиллагаа нь сэтгэцийн үйл явцын дур зоргоороо үүсэхэд нөлөөлдөг бөгөөд тоглоомонд сайн дурын анхаарал, сайн дурын санах ой хөгжиж эхэлдэг бөгөөд тоглоомонд хүүхдүүд илүү сайн төвлөрч, илүү их санаж байдаг. Ухамсрын үйл ажиллагаа нь тоглоомд илүү эрт, илүү амархан ялгардаг. Дүрмийг дагаж мөрдөх нь өөрөө хүүхдээс тоглоомын агуулга, түүний үйлдэл, хуйвалдаан дээр анхаарлаа төвлөрүүлэхийг шаарддаг. Харилцааны хэрэгцээ, сэтгэл хөдлөлийн урамшуулал нь хүүхдийг зорилготой төвлөрөл, цээжилэхэд хүргэдэг.
Энэ үйл явдал сонирхолтой байж магадгүй юм.биеийн тамирын багш, нэмэлт боловсролын багш, зуслангийн ажилчид, цэцэрлэгийн зохион байгуулагчид.
Тодорхойлолт:хөдөлгөөнт тоглоом гэдэг нь хөдөлгөөний үүрэг тодорхой илэрхийлэгдсэн тоглоомын үйл ажиллагааны илрэлийг хэлнэ. Идэвхтэй тоглоом нь түүний хуйвалдаанаас үүдэлтэй идэвхтэй бүтээлч хөдөлгүүрийн үйлдлээр тодорхойлогддог. Эдгээр үйлдлүүд нь зорилгодоо хүрэх замд янз бүрийн бэрхшээлийг даван туулахад чиглэсэн дүрмээр (ерөнхийдөө хүлээн зөвшөөрөгдсөн, удирдагч эсвэл тоглогчдын тогтоосон) хэсэгчлэн хязгаарлагддаг.
Зорилтот:тархины бор гадаргын үйл ажиллагааг сургах, шинэ түр зуурын эерэг ба сөрөг холболтыг бий болгох, мэдрэлийн үйл явцын хөдөлгөөнийг нэмэгдүүлэх таатай боломжийг бүрдүүлэх.
Даалгаварууд:
1. хүсэл зориг, тэсвэр тэвчээр, сахилга батыг хүмүүжүүлэх;
2. тоглоомын хэрэгцээг сургах;
3. дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах, нэгтгэх, дүгнэлт гаргах чадварыг хөгжүүлэх; хүүхдийн үйлдэл хийх чадварыг хөгжүүлэх.
Санах ой, ойлголт, төсөөлөл, анхаарлыг хөгжүүлэх нь гадаа тоглоомоор амжилттай шийдэгддэг бөгөөд энэ нь олон талт, энгийн, хүртээмжтэй, сэтгэл хөдлөлийн өндөр сэтгэл татам байдлаас шалтгаалан зөвхөн хувь хүний сэтгэцийн хүрээг хөгжүүлэх боломжийг олгодог бүх нийтийн хэрэгсэл юм. гэхдээ бас хүүхдийн моторын хэрэгцээг хангах.
Хүүхдийн амьдралд ой санамжийн ач холбогдол асар их. Санах ой - хүний мэдээллийг санах, хадгалах, хуулбарлах, мартах үйл явц нь төрсөн цагаасаа өгөгдсөн чадвар биш бөгөөд аливаа сэтгэцийн үйл явцын нэгэн адил үйл ажиллагааны явцад бүрэлдэж, хөгждөг. Бага сургуулийн нас нь цээжлэх, үржүүлэх чадварыг эрчимтэй хөгжүүлдэг онцлогтой. Урт хугацааны санах ой байдаг - мэдээллийг удаан хугацаанд хадгалах, дахин дахин гаргах чадвар, богино хугацааны санах ой - мэдээллийг ашиглах хүртэл богино хугацаанд хадгалах зориулалттай.
Харааны, сонсголын, моторт, сэтгэл хөдлөлийн, аман-логик, тэдгээрийн хослол зэрэг санах ойн төрлийг хуваарилах. Цэвэр санах ойн төрөл нь нэлээд ховор, ихэвчлэн холимог төрөл давамгайлдаг.
Бага сургуулийн насны хүүхдүүд логик сэтгэх, объект, үзэгдлийн хоорондын учир шалтгааны холбоо, харилцаа холбоо тогтоох чадварыг эзэмшиж эхэлдэг. Тэдний сэтгэлгээ нь тоглоомын материалын танилцуулгыг тодорхой зохион байгуулахыг шаарддаг тодорхой дүрслэлийн шинж чанартай байдаг.
Хүүхдэд шууд утгаар нь санах ойн онцлог шинжийг ажиглаж болох бөгөөд энэ нь хүүхэд санаж, гүйцэтгэхийг хүссэн зүйлээ шууд утгаараа хуулбарлаж байгаагаар илэрхийлэгддэг.
Бага сургуулийн насанд тоглоомын материалыг цээжлэх арга замыг зохион байгуулах нь нэн чухал бөгөөд энэ нь түүнийг санах ойгоос сэргээхэд аяндаа чиглүүлдэг холболтын системд багтах ёстой.
Сурган хүмүүжүүлэх үнэ цэнэ:Тоглоом нь санах ой, төсөөлөл, анхаарал, авъяас чадвар, урвалын хурдыг хөгжүүлдэг.
Байршил:
Бараа материал:нүдийг нь боосон.
Тоглолтонд бэлдэж байна:Удирдагч сонгогдож, бусад тоглогчдын үүсгэсэн тойргийн төв болж, нүдээ аниад (эсвэл боолт өмссөн) тоглоомын удирдагч түүний хажууд болно.
Тоглоомын агуулга, явц:Тоглогчид гар барьж, урьдчилан тодорхойлсон чиглэлд тойрог хэлбэрээр алхаж, хэлээрэй уншлага:
Энд бид тойрог дотор жагсав (тойрогоор яв)
Тэд гэнэт эргэв (тэд нөгөө зүг рүү явав)
Үсрэх, үсрэх, үсрэх (газар дээрээ үсрэх, нэгэн зэрэг алгаа таших)
Хэний хоолойг таагаарай? (удирдагчийн сонгосон тоглогч нэг гэсэн үгийг дууддаг).
Үсрэх, үсрэх, үсрэх(газар дээрээ үсэрч гараа алгадах)
Хэний хоолойг таагаарай?(жолоочтой холбоотой үгсийг бүгдийг нь дуудна).
Энэ бүх хугацаанд удирдагч жолоочийг тойрог доторх тоглогчдын хөдөлгөөний эсрэг чиглэлд аажмаар эргүүлж, тоглогчдын аль нэг рүү үл мэдэгдэх байдлаар зааж өгдөг (үг хэлсний дараа: "Үсрэх, үсрэх, үсрэх"),хэн хэлэх ёстой вэ: "Хэний хоолойг таагаарай?"мөн бүгдийг хамтдаа давтана: "Лап, хоп, хоп - хэний хоолойг таагаарай?"Үүний дараа жолооч боолтыг авч, энэ үгийг хэлсэн тоглогчийг нэрлэхийг оролддог.
Дүрэм:
Хэрэв жолооч энэ үгийг дуудсан тоглогчийг таасан бол тэр байрандаа очдог бөгөөд өмнө нь энэ үгийг дуудсан тоглогч жолооч болно.
Хэрэв жолооч тоглогчийг буруу дуудсан бол тэр жолооч хэвээр үлдэж, тоглоом давтагдана.
Удирдамж:
Тоглолт эхлэхээс өмнө уншлагын үгсийг сурахаа мартуузай.
Хэрэв жолооч энэ үгийг удаан хугацаанд хэлсэн тоглогчийг зөв нэрлэж чадахгүй бол түүнийг солино уу.
Үг ярьж буй тоглогчдыг дуу хоолойгоо өөрөөсөө өөр болгохын тулд дуу хоолойгоо өөрчлөхийг оролдоход нь урамшуул.
Илүү хэцүү байхын тулд та төвд зогсож буй тоглогчийг эсрэг чиглэлд аажмаар эргүүлж болно.
Бэлтгэсэн хүүхдүүдтэй тоглоом тоглохдоо тойргийн өөр өөр газарт байрлах хэд хэдэн сурагчдын дуу хоолойг нэг дор таахыг санал болго.
1. Тоглоом эхлээд уншлага сурахгүйгээр эхэлдэг.
2. Төвд зогсож байгаа тоглогч шагайж байгаа боловч үүнд анхаарал хандуулдаггүй.
3. Тоглогчид нэг оролцогчийн дуу хоолойг таах даалгавар өгдөг бөгөөд нэг дор хэд хэдэн оролцогч биш.
2. "Эрдэнэсийн анчид"
Тоглоомын боловсролын зорилго:газар дээр чиг баримжаа олгох чадварыг давтах.Сурган хүмүүжүүлэх үнэ цэнэ:
Байршил:тоглоомын талбай, биеийн тамирын заал, амралт.
Бараа материал:дунд зэргийн хэмжээтэй гоёмсог дизайнтай хайрцаг - "эрдэнэ", нүдийг нь боосон.
Тоглолтонд бэлдэж байна:Зурагт үзүүлсэн шиг сагсан бөмбөгийн талбайн буланд тоглож буй дөрвөн хүн зогсож байна. Тэд тус бүр эрдэнэсийн замыг зааж өгсөн "газрын зураг" авдаг бөгөөд үүнийг судалж, санаж байх ёстой. Газрын зураг дээр заасан нэг алхамын урт нь нэг метр бөгөөд баруун, зүүн тийш бүх эргэлтийг ерэн градусын өнцгөөр гүйцэтгэдэг гэдгийг тоглогчдод урьдчилан тайлбарласан (газрын зургийн ойролцоо диаграммыг зурагт үзүүлэв. зураг)
Тоглоомын агуулга, явц:удирдагчийн дохиогоор тоглогчид алхмуудыг тоолж, санах ойгоос хөдөлж эхэлдэг. Тэд замаа дуусгасны дараа бөхийж, эрдэнэсийг олох ёстой.
Дүрэм:
Багийн тоглогчид дохио өгсний дараа л хөдөлж эхэлдэг.
Эхлээд эрдэнэсийг олсон тоглогч ялагч болж, хайрцагт байгаа "эрдэнэс"-ийг хүлээн авна.
Хэрэв тоглогчид эрдэнэсийг нэгэн зэрэг "олсон" бол хоёуланг нь ялагч гэж зарлана.
Удирдамж:
Тоглоомыг маш энгийн даалгавраар эхлүүлээрэй, жишээлбэл, таван алхам шулуун, зүүн тийш эргэх, хоёр алхам шулуун.
Газрын зургийн тоо, нарийн төвөгтэй байдлыг аажмаар нэмэгдүүлэх.
Тоглогчид тоглоомыг эхлүүлсний дараа эрдэнэсийг байранд нь тавь.
Эрдэнэс хүртэлх зай нь хүн бүрт ижил байх ёстой гэдгийг санаарай.
Тоглогч орон зайд чиг баримжаагаа алдсан тохиолдолд хана, вандан сандал руу мөргөхгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хайрцаганд чихэрлэг шагнал хий.
Зохион байгуулалт, арга зүйн алдаа:
1. Тоглогчид эхнээсээ хэтэрхий хэцүү газрын зургийг санал болгодог.
2. Газрын зургаар дамжин өнгөрөх үйл явцад оролцож буй хүмүүсийн аюулгүй байдалд хяналт байхгүй, тоглогчид хоорондоо мөргөлдөж болзошгүй.
3. "Би мэднэ"
Тоглоомын боловсролын зорилго:хүрээлэн буй ертөнцийн талаархи мэдлэгийн тогтолцоог бүрдүүлэх.Тоглоомын сурган хүмүүжүүлэх үнэ цэнэ:тоглоом санах ойг хөгжүүлдэг
(үржүүлэх), төсөөлөл, авхаалж самбаа.
Байршил:тоглоомын талбай, биеийн тамирын заал, амралт.
Бараа материал:волейбол эсвэл сагсан бөмбөг.
Тоглолтонд бэлдэж байна:Бөмбөг барьдаг тоглогчид санамсаргүй байдлаар удирдагчийн өмнө тулгарсан талбайд байрлана. Тоглолт эхлэхээс өмнө удирдагч нь сагсан бөмбөгийн дриблингийг газар дээр нь хийж байхдаа бөмбөгийг шалан дээр цохих бүрт "Би мэднэ" гэсэн үгнээс эхлээд нэг үг хэлэх гэсэн даалгавар өгдөг. удирдагч өгдөг даалгавраа үргэлжлүүлэх, жишээлбэл, "Хөвгүүдийн долоон нэр".
Тоглоомын агуулга, явц:удирдагчийн дохиогоор тоглогчид нэгэн зэрэг эсвэл ээлжлэн даалгавраа гүйцэтгэж, бөмбөгийг шалан дээр цохиж, цохилт бүрт нэг үг хэлдэг. Ялагчид бол даалгавраа алдаагүй (давтсан үг) гүйцэтгэсэн тоглогчид юм.
Дүрэм:
Бөмбөгийг шалан дээр цохих бүрт нэг үг хэлнэ.
Та бөмбөгийг хоёр гараараа цохиж, барьж чадахгүй.
Ажлын ойролцоо жагсаалт:
Амьтад.
Загас.
Хотууд.
Ургамал (мод).
Удирдамж:
Тоглогчид зүгээр л газар дээр нь дриблинг хийж сургаарай.
Тоглоомын сэдвийг байнга шинэчилж байх ёстойг бүү мартаарай.
Тоглоомын сэдвийн талаар тоглогчдоос санал бодлыг нь асуу.
Зохион байгуулалт, арга зүйн алдаа:
1. Тоглогчид эхнээсээ хэтэрхий хэцүү даалгавар өгдөг.
2. Хүүхдийн эрх ашгийг тооцдоггүй.
3. Уг тоглоомыг дуслахыг мэддэггүй хүүхдүүдтэй тоглодог.
4. "Математикийн буухиа уралдаан"
Тоглоомын боловсролын зорилго:тоолох чадварыг давтах, нэгтгэх.Сурган хүмүүжүүлэх үнэ цэнэ:Тоглоом нь санах ой, анхаарал, орон зайн төсөөлөл, авхаалж самбаа, орон зайд чиг баримжаа, шийдэмгий байдлыг хөгжүүлдэг.
Байршил:тоглоомын талбай, биеийн тамирын заал, амралт.
Бараа материал:цаас, харандаа.
Тоглолтонд бэлдэж байна:Самбар эсвэл цаасан дээр математикийн энгийн жишээг урьдчилан бичсэн бөгөөд хүүхдүүдэд хүртээмжтэй байдаг (та үржүүлэх хүснэгтийг ашиглаж болно). Хүүхдүүд 5-7 хүний бүрэлдэхүүнтэй багт хуваагдаж, фронтын ард зогсдог. Баг бүрийн өмнө бичсэн жишээ бүхий цаас, харандаа тавьдаг.
Тоглоомын агуулга, явц:Удирдагчийн дохиогоор эхний тоглогчид цаасан дээрээ гүйж, эхний жишээг шийдэж, бороохойг удирдан буцаж ирдэг.
Дүрэм:
Даалгаврыг хамгийн түрүүнд алдаагүй гүйцэтгэсэн баг ялна.
Үр дүнг нэгтгэн дүгнэхдээ даалгаврыг алдаагүй гүйцэтгэсэн багт давуу эрх олгоно.
Удирдамж:
Жишээ нь энгийн байх ёстой бөгөөд математикийн хичээл дээр аль хэдийн шийдэгдсэн байх ёстой гэдгийг санаарай.
Жишээ нь арифметик үйлдлийн дараалал чухал байдаг математикийн дүрмүүд байж болно, жишээлбэл: 2 + 2 x 2 =
Та тоглогчдод дараалсан байдлаар шийдэж, янз бүрийн арифметик үйлдлүүдтэй холбоотой даалгавар өгч болно.
Зохион байгуулалт, арга зүйн алдаа:
1. Тоглогчид эхнээсээ хэтэрхий төвөгтэй жишээг өгдөг.
2. Жишээ нь зөвхөн нэг математикийн үйлдлийг агуулдаг.
3. Жишээ нь хичээлд хамрагдсан материалыг тусгаагүй байна.
5. "Хайрцагт хий"
Тоглоомын боловсролын зорилго:"ок" гэсэн төгсгөлтэй орос үгсийг давтах.Сурган хүмүүжүүлэх үнэ цэнэ:
Байршил:тоглоомын талбай, биеийн тамирын заал, амралт.
Бараа материал:сагс - "бие", цагираг, жижиг бөмбөг (хорин бөмбөг)
Тоглолтонд бэлдэж байна:тоглогчид ижил тооны тоглогчтой багуудад хуваагдаж, буухиа уралдааны үеэр адилхан болдог. Үүний эсрэгээр баг бүр 10-12 метрийн зайд сагс - "хайрцаг" тавьдаг. Багийн хажууд жижиг бөмбөг бүхий цагираг байрладаг (бөмбөгийг ямар ч жижиг зүйлээр сольж болно).
Тоглоомын агуулга, явц:Удирдагчийн дохиогоор багуудын хамгийн түрүүнд зогсож буй тоглогчид бөмбөгийг авч, хайрцаг руу гүйж, бөмбөгийг дотор нь оруулах ёстой бөгөөд "ок" гэж төгссөн цоож, цэцэг, тоглогч гэсэн үгийг хэлэх ёстой. , оймс, оймс гэх мэт.
Дүрэм:
Хайрцагт байрлуулсан "Үг - объект" -ийг давтаж болохгүй.
Бэлтгэлтэй хүүхдүүдийн хувьд бага зэрэг эелдэг үгсийг хэрэглэж болохгүй, жишээлбэл, мөөг, бялуу шиггэх мэт.
Хорин "бөмбөлөг - үгс" -ийг дахин давталгүйгээр саванд хийсэн баг ялна.
Хэрэв тоглогч энэ үгийг давтаж, аль хэдийн байсан "ок" гэж дуудвал туслах нь түүнд: "Найз минь, чи андуурч байна" гэж хэлэх ёстой бөгөөд тоглогч буцаж очоод зөвхөн түүний дараа шинэ үг хэлэх ёстой.
Удирдамж:
Тоглоомын үеэр хайрцагт байрлуулсан "үг - объект" -ийг бичих туслахуудыг ашигла.
Үгийн тоо - объект нь хүүхдийн тооноос хамаарч өөр өөр байж болно.
Та даалгавраа тайлбарласнаар тоглоомд бэлтгэх цаг гаргаж болно.
Зохион байгуулалт, арга зүйн алдаа:
1. Тоглогчид үг санах цаг өгдөггүй.
2. Дүгнэлт хийхдээ хамгийн олон үгийг нэрлэж чадсан багуудыг тэмдэглээгүй.
6. "Уяачид бол тамирчид"
Тоглоомын боловсролын зорилго:эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи мэдлэгийг давтах, нэгтгэх.Сурган хүмүүжүүлэх үнэ цэнэ:тоглоом нь харааны ой санамж, анхаарал, авхаалж самбаа, орон зайд чиг баримжаа, шийдэмгий байдлыг хөгжүүлдэг.
Байршил:тоглоомын талбай, биеийн тамирын заал, амралт.
Бараа материал:шаардлагагүй.
Тоглолтонд бэлдэж байна:танхимын төв хэсэгт том тойрог зурсан - "манеж", танхимын нэг талд "морь"-ын лангуу байдаг бөгөөд тоглогчдын тооноос 3-5-аас бага байх ёстой. Бүх тоглогчид - "морьчид-тамирчид" талбайн эргэн тойронд зогсож байна.
Тоглоомын агуулга, явц:Удирдагчийн дохиогоор морьтонгууд дэвжээгээ өндөрт өргөөд хурдтай эсвэл давхидаг. Дараагийн дохиогоор бүгд лангуугүй заалны нөгөө тал руу үсэрнэ. Хоёрдахь дохиогоор бүгд гүйж, лангуунд байр эзлэхийг хичээдэг.
Тоглоомын дүрэм:
Та зөвхөн дохиогоор тойрог болон лангуу руу хөдөлж эхлэх боломжтой.
Морьгүй хоцорсон уяачид торгуулийн оноо авдаг.
Удирдамж:
Тоглогчид хөдөлж байхдаа өвдгөө өндөрт өргөхөд анхаарлаа хандуулаарай.
Аюулгүй байдлыг хангахын тулд хананаас гурваас таван метрийн танхимд сунгасан уян харимхай туузыг ашиглаж, лангуунуудыг перпендикуляраар зур.
Зохион байгуулалт, арга зүйн алдаа:
1. Тоглогчид хэрхэн хөдөлж байгааг анхаардаггүй.
2. Хэт том эсвэл эсрэгээр, лангуу руу хэт бага зай.
7. "Түлхүүр хэнд байна?"
Тоглоомын боловсролын зорилго:тоглоомын зан үйлийн дүрмийн хэлбэрээр давтах.Сурган хүмүүжүүлэх үнэ цэнэ:тоглоом нь харааны ой санамж, анхаарал, авхаалж самбаа, орон зайд чиг баримжааг хөгжүүлдэг.
Байршил:тоглоомын талбай, биеийн тамирын заал, амралт.
Бараа материал:цагираг.
Тоглолтонд бэлдэж байна: тоглогчид санамсаргүй байдлаар цагирагуудыг тойрог хэлбэрээр байрлуулж, цагираг доторх орон зайд зогсож, "орон сууц" -аа эзэлнэ. Тоглогчдын нэг нь жолооч - орон сууцгүй хүн тойргийн төвд ордог.
Тоглоомын агуулга, явц:Удирдагчийн дохиогоор "орон гэргүй хүн" тоглогчдын аль нэгэнд ойртож, "хэнд түлхүүр байгаа вэ?" Гэсэн асуулт асуухад "орон гэргүй хүн"-ийн хэлсэн тоглогч: "(тоглогчийн нэрийг) хай!" гэж хариулна. ямар ч цагираг (орон сууц солих), бамбар нь эзэмшигчийн нэрээр нэрлэгдсэн байрыг авахыг оролддог.
Дүрэм:
Тоглогчид байраа солих ёстой, энэ нь таны цагирагт үлдэх боломжгүй юм.
Орон сууцгүй үлдсэн тоглогч "орон сууцгүй хүн" жолоодох болно.
Удирдамж:
Тоглоомыг урьдчилан үзэх болон туршилтаар тоглож эхлээрэй.
Боломжтой бол нэг жолооч биш, хоёр жолооч сонгохыг хичээгээрэй.
Зохион байгуулалт, арга зүйн алдаа:
1. Хэт том, эсвэл эсрэгээр, орон сууцны хоорондох зай хэт бага.
2. Шаардлагагүй олон тооны тоглогчид нь мөргөлдөөн, төөрөгдөл үүсгэдэг.
8. "Туг руу"
Тоглоомын боловсролын зорилго:газар нутгийг жолоодох чадварыг давтах, нэгтгэх.Сурган хүмүүжүүлэх үнэ цэнэ:Тоглоом нь харааны санах ой, анхаарал, орон зайн төсөөлөл, авхаалж самбаа, орон зайд чиг баримжаа, шийдэмгий байдлыг хөгжүүлдэг.
Байршил:амралт.
Бараа материал:тоглогчдын тоогоор нүдийг нь боож, шон эсвэл саваа дээр туг далбаа.
Тоглолтонд бэлдэж байна:задгай талбайн голд туг эсвэл саваа байрлуулсан. Тоглогчид тугнаас 20-40 метрийн зайд хагас тойрог хэлбэрээр жагсаж, нүдээ боосон байна.
Тоглоомын агуулга, явц:удирдагч "Баруун тийш!", "Зүүн тийш!", "Эргэн тойрон" гэх мэт янз бүрийн тушаалуудыг хэлдэг бөгөөд тоглогчид тэдгээрийг гүйцэтгэдэг. Удирдагч нь: "Туг руу, марш!" гэж тушаал өгсний дараа бүгд туг руу хөдөлж, бодсоныхоо дагуу түүнд аль болох ойртож, зогсохыг хичээж, дараа нь боолтыг тайлах ёстой.
Дүрэм:
Та боолт болон peep авч чадахгүй.
Хэрэв тоглогч харвал түүнийг тоглоомоос хасна.
Бүх оролцогчид удирдагчийн өгсөн тушаалуудыг дагаж мөрдөх ёстой.
Туг дээр хамгийн ойр байгаа оролцогч ялна.
Удирдамж:
Тоглолтыг үргэлж тугнаас богино зайнаас эхлүүл.
Анхны командыг сурахад цөөхөн байх ёстой.
Тоглогчид шударга тоглож байгаа эсэхийг шалгаарай.
Зохион байгуулалт, арга зүйн алдаа:
1. Тоглогчид эхнээсээ хэт олон тушаалыг гүйцэтгэхийг шаарддаг.
2. Туг хүртэл хэт хол зайтай.
9. "Үүнийг өөрөө зохио"
Тоглоомын боловсролын зорилго:давталт, моторт төсөөллийг бий болгох.Сурган хүмүүжүүлэх үнэ цэнэ:Тоглоом нь харааны ой санамж, анхаарал, орон зайн төсөөллийг хөгжүүлдэг.
Байршил:тоглоомын талбай, биеийн тамирын заал, амралт.
Бараа материал:шаардлагагүй.
Тоглолтонд бэлдэж байна:Тоглоомын оролцогчдыг танхимын янз бүрийн талд, дунд нь харсан шугамаар барьж, тоон дарааллаар тооцдог.
Тоглоомын агуулга, явц:удирдагч дурын дугаар руу залгах бөгөөд үүний дараа дугаарыг нь дуудсан тоглогч заалны голд очиж гурван өөр хөдөлгөөн үзүүлсний дараа нөгөө багийн тоглогч дуудагдах бөгөөд тэрээр мөн адил бус гурван шинэ хөдөлгөөн үзүүлэх ёстой. өмнөх гэх мэт.
Дүрэм:
Хэрэв дасгалыг аль хэдийн үзүүлсэн бол баг торгуулийн оноо авна.
Тоглолтын үр дүнг торгуулийн онооны нийлбэрээр дүгнэнэ.
Тоглоомын сонголт:
Та дасгалыг давтан хийсэн тоглогчдыг хассан тоглоом тоглож болно.
Удирдамж:
Тоглоомыг гимнастикийн хичээл эсвэл гимнастикийн хэсэгт тоглох нь дээр гэдгийг бүү мартаарай.
Та бие даасан моторт чанарыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн дасгалуудыг үзүүлж болно гэдгийг санаарай: хүч чадал, хурд, уян хатан байдал гэх мэт.
Хэрэв бэлэн байдлын түвшин доогуур байвал нэг дасгалыг нэг удаа үзүүлэх даалгавар өгч болно гэдгийг санаарай.
Хүүхдүүдийн моторт туршлага бага бол тоглоом нь тэдний сонирхлыг төрүүлэхгүй гэдгийг анхаарна уу.
Зохион байгуулалт, арга зүйн алдаа:
1. Тоглоомыг моторт туршлагагүй хүүхдүүдэд санал болгодог.
2. Тоглолтын өмнө өмнөх хичээлүүд нь дасгалуудыг санаж байх шаардлагатайг дурдаагүй.
10. "Хэн гарч ирэв?"
Тоглоомын боловсролын зорилго:цээжлэх чадварыг бий болгох, богино хугацааны санах ойг сайжруулах.Сурган хүмүүжүүлэх үнэ цэнэ:Тоглоом нь харааны ой санамж, анхаарлыг хөгжүүлдэг.
Байршил:тоглоомын талбай, биеийн тамирын заал, амралт.
Бараа материал:шаардлагагүй.
Тоглолтонд бэлдэж байна:хүүхдүүд нэг эгнээнд зогсож, тэдний дундаас хэд хэдэн (2-4) удирдагч сонгогддог.
Тоглоомын агуулга, явц:удирдагчийн дохиогоор жолооч нар тоглогчдоос эргэж, тэдэн рүү нуруугаа эргүүлж, удирдагч нь өрөө эсвэл танхимаас гүйх ёстой тоглогч руу чиглүүлдэг. Хоёрдахь дохиогоор жолооч нар эргэж, явсан тоглогчийг хурдан нэрлэхийг оролддог.
Дүрэм:
Эхлээд зөв хариулт өгсөн жолооч оноо авдаг.
Тоглоомын төгсгөлд хамгийн их оноо авсан удирдагч ялна.
Удирдамж:
Хичээлийн төгсгөлд хүүхдүүд нэг нэгээр нь хувцас солих өрөө рүү явах (зугтах) үед тоглоомыг тоглоорой.
Тоглоомыг ангид тоглох, өөрөөр хэлбэл. хаана хурдан гарч буцаж болно.
Тоглогчдын тоо долоогоос найман хүнээс хэтрэхгүй байх ёстой гэдгийг санаарай.
Тоглоомыг ашиглан харааны ой санамжийг үнэлэх (оношлох).
Та энэ тоглоомоор хичээл бүрийг удаан хугацаанд дуусгаж, жолооч нараа сольдог.
Зохион байгуулалт, арга зүйн алдаа:
1. Тоглоом нь хичээлийн үндсэн хэсэгт явагддаг.
2. Хэт олон тоглогчтой.
3. Бүх оролцогчид жолоочийн дүрд ороогүй.
11. "Сайн уу найзаа!"
Тоглоомын боловсролын зорилго:нинжин сэтгэлтэй зан үйлийн дүрмийг давтах, бүрдүүлэх.Сурган хүмүүжүүлэх үнэ цэнэ:Тоглоом нь санах ой, анхаарал, оюун ухаан, харилцааны чадварыг хөгжүүлдэг.
Байршил:тоглоомын талбай, биеийн тамирын заал, амралт.
Бараа материал:шаардлагагүй.
Тоглолтонд бэлдэж байна:хүүхдүүд (найман хүртэл хүн) тойрог болж хувирдаг.
Тоглоомын агуулга, явц:Удирдагчийн дохиогоор эхлээд зогсож буй тоглогч тойрог хэлбэрээр гүйж, замдаа хүн бүртэй мэндчилсний дараа хоёр дахь нь адилхан, дараа нь гурав дахь нь гэх мэт., өөрөөр хэлбэл. бүгд бүгдээрээ мэндчилж байна. Хүн бүр хүн бүртэй мэндчилсний дараа тоглогчид тоглоомд оролцогчид хэдэн гар барилт хийснийг тоолохыг урьж байна.
Тоглоомын дүрэм:
Зөв хариултыг нэрлэсэн хүн ялна.
Олон янзын магтаал хэлсэн тоглогчдыг тэмдэглэв.
Тоглоомын сонголт:
Гүйж, гар барьдаг тоглогч хүн бүрт давтагдах ёсгүй мэндчилгээг хэлэх ёстой, жишээлбэл: "Сайн уу, сайн уу, сайн уу, өдрийн мэнд" гэх мэт.
Та гар барихдаа магтаал хэлж болно, жишээлбэл: "чи гайхалтай харагдаж байна, тантай дахин уулзахдаа баяртай байна, чамтай удаан уулзаагүй, хэдэн жил, хэдэн өвөл гэх мэт."
Удирдамж:
Та цөөн тооны тоглогчдоос эхлэх хэрэгтэй.
Тоглоомыг охид, хөвгүүдэд тусад нь тоглож болно.
Зохион байгуулалт, арга зүйн алдаа:
1. Их хэмжээний хүндрэл учруулдаг олон тооны хүүхэд.
2. Удирдагч зөв хариултыг урьдчилан бэлтгээгүй.
12. "Гар, хөл, толгой"
Тоглоомын боловсролын зорилго:багийн харилцан үйлчлэлийн хүрээнд ур чадварыг бий болгох.Сурган хүмүүжүүлэх үнэ цэнэ:Тоглоом нь санах ой, анхаарал, төсөөлөл, авхаалж самбааг хөгжүүлдэг.
Байршил:тоглоомын талбай, биеийн тамирын заал, амралт.
Бараа материал:шаардлагагүй.
Тоглолтонд бэлдэж байна:Хүүхдүүд хагас тойрог хэлбэрээр байрладаг бөгөөд тохиролцсоны дагуу тэд тус бүр нь биеийн зарим хэсгийг төлөөлдөг: "ходоод, гар, хөл, толгой, хүзүү, нуруу, мөр), жишээлбэл. нийлээд нэг цогцыг бүрдүүлнэ. Хагас тойргийн өмнө зогсож буй хүүхдүүдийн дундаас удирдагчийг сонгодог.
Тоглоомын агуулга, явц:жолооч биеийн аль ч хэсэгт өөрийгөө хүрч, биеийн энэ хэсгийг дүрсэлсэн тоглогч жолооч руу гүйж, гараараа биеийн ижил хэсэгт хүрч, дараа нь тэр хурдан байрандаа буцаж ирдэг. Жолооч биеийн дараагийн хэсэгт хүрч, дараа нь дараагийн тоглогч түүн рүү гүйж очдог гэх мэт. бүх тоглогчид дуусах хүртэл биеийн хэсгүүдийг ээлжлэн заана. Үүний дараа жолооч бүх биеийг олж авахын тулд тоглогчдыг бүрдүүлж, удирдагч даалгаврын зөв эсэхийг шалгана.
Дүрэм:
Тоглогч биеийг зөв бүрдүүлэх ёстой - эхлээд хөл, дараа нь ходоод, нуруу, дараа нь гар, дараа нь мөр, хүзүү, дараа нь толгой.
Тоглоомын сонголт:
Та зөвхөн толгойг ашиглаж, харуулж болно, жишээлбэл: чих, хамар, ам, нүд.
Удирдамж:
Хэрэв олон тоглогч байгаа бол үүнийг хоёр жолоочийн хооронд тэмцээн хэлбэрээр зохион байгуулж болно, дараа нь биеийн хэсгүүдийг дүрсэлсэн тоглогчид хоёр жолооч хүртэл гүйдэг.
Хэрэв тоглогчид бэлтгэлгүй бол биеийн хамгийн том хэсгүүдэд (гар, хөл, их бие, толгой) өөрийгөө хязгаарлаж болно. Бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд зориулсан зуны гадаа тоглоом
Зөв байрлалыг бий болгох тоглоомууд
Хөлдөөх
Оюутан нуруугаа хананд наан шулуун зогсох; өсгийтэй гутал холбож, хананд хүрэх; тугал, өгзөг, мөрний ир нь хананд хүрэх; гар нь хурцадмал байдалгүйгээр унжиж, тохой нь хананд хүрдэг. Багшийн тушаалаар "Хөлдө!" оюутан хана, хүзүү, нурууны хоорондох зайг багасгахыг хичээж, оюун санааны хувьд 10 хүртэл тоолж, дараа нь чөлөөт байрлалдаа буцаж ирдэг.
Өөрийн байрлалаа засаарай!
Оюутнууд хоёр баганад зогсож, нэг нь гараа сунгасан зайд байрладаг. Урд байгаа хүмүүс бөмбөг хүлээн авч, багшийн дохиогоор бөмбөгийг толгой дээгүүр нь ард зогсож буй сурагчдад дамжуулж эхэлдэг. Бөмбөгийг баганын сүүлчийн хэсэгт хүрэхэд бүгд эргэж, бөмбөгийг эсрэг чиглэлд ижил аргаар дамжуулдаг. Урд талын оюутан бөмбөгийг хүлээн авсны дараа "Биеэ засаарай!" Гэж команд өгнө; Бөмбөгийг бусдаас хурдан дуусгаж, хамгийн сайн байрлалтай баг ялна. Сонголт 2 - хөлний хооронд бөмбөгийг урагшаа хазайсан биетэй дамжуулах
Ерөнхий боловсролын тоглоомууд
Бүх тоглогчид тойрог үүсгэдэг. Тоглогчдын нэг нь тойргийн голд зогсоод нүдээ анидаг. Багш дуулах эсвэл "Хоп, хоп, хоп" гэж хэлэх хүн рүү заадаг.
Тоглоомын бүх оролцогчид баруун тийш тойрог хийж, "Бид бүхэл бүтэн тойрог хийсэн, бид нэг дор эргэх болно!" Гэж дуулдаг. Эдгээр үгсийг сонсоод хүн бүр 360 ° эргэж, цааш үргэлжлүүлэн: "Бидний хэлснээр - lope, lope, lope - энэ хэний хоолой болохыг таагаарай."
Төв хэсэгт нүдээ аниад зогсож байгаа хүн нүдээ нээгээд "хоп, хоп, хоп" гэсэн үгсийг хэн хэлснийг тааварлах эсвэл дууг сонссон газраасаа чиглэлээ харуулах ёстой. Хүлээн зөвшөөрөгдсөн тоглогч дунд руу, удирдагч нь тойрог руу явдаг. Хэрэв жолооч буруу таамаглаагүй бол тойргийн голд зогссон хэвээр байна.
Алхах
Тоглогчид жолоочоос бусад сайт дээрх бүх хүмүүсийн тодорхойлсон жижиг тойрог хэлбэрээр зогсдог. Жолооч аль ч тоглогч руу ойртож, "Алхах" гэж хэлдэг. Тоглогчид нэг нэгээр нь баганад удирдагчийг дагаж мөрддөг. Бүх тоглогчдыг "алхах" гэж дуудаж, суудлаа орхиход багш: "Бороо орж байна" гэж хэлдэг. Бүх тоглогчид аль болох хурдан тойрог хийхийг хичээдэг. Байргүй үлдсэн тоглогч жолооч болно.
Тоглогчийг завгүй тойргоос түлхэх, түүнчлэн тойрог хайж байхдаа тоглогчдыг саатуулахыг хориглоно.
Хоосон газар
Удирдагчаас бусад бүх тоглогчид бие биенээсээ хагас алхамаас илүүгүй тойрог дээр зогсож, гараа нурууныхаа ард тавьдаг. Жолооч тойроод байна.
Жолооч тойргийг тойрон гүйж, тоглогчдын аль нэгэнд хүрч, дараа нь тойрог хэлбэрээр нөгөө чиглэлд гүйдэг. Түүний хүрсэн тоглогч эсрэг чиглэлд гүйж, жолоочоос илүү хурдан газар руугаа гүйх гэж оролддог. Замдаа уулзахдаа тоглогчид бие биетэйгээ мэндчилдэг: тэд бие биедээ гараа өгөх, бие биенийхээ өмнө бөхийлгөх гэх мэт. Удирдагч нь. хоосон зайг дүүргэж чадсангүй.
Жолооч тоглогчийн гарт хүрч, түүнийг гүйлтийн тэмцээнд дуудах ёстой. Тоглогчид тойрог тойрон гүйх үед хэн ч тэдэнд саад болохгүй. Уулзахдаа тоглогчид нөхцөлт даалгавар гүйцэтгэх ёстой; даалгавраа биелүүлээгүй хүн жолооч болно.
сансрын нисэгчид
Сайтын буланд 5-8 том тойрог зурсан - пуужин хөөргөх газрууд. Пуужин хөөргөгч бүрийн дотор 2-5 тойрог зурсан - пуужин (та цагираг тавьж болно).
Пуужингийн нийт тоо нь тоглогчдын тооноос 5-8-аар бага байх ёстой. Оюутнууд тойрон эргэлддэг
Гараа бариад хэлээрэй: Хурдтай пуужингууд биднийг гаригуудыг тойрон алхахыг хүлээж байна, Бид хэнийг хүсч байна, тийм рүү бид нисэх болно! Гэхдээ тоглоомонд нэг нууц бий: хоцрогдсон хүмүүст газар байхгүй!
Эдгээр үгсийн дараа бүгд пуужингийн газрууд руу гүйж, аль ч пуужин дээр байр эзэлдэг. Байргүй үлдсэн хүмүүс тоглоомоос хасагдана.
сармагчин барих
Багш сурагчдыг "сармагчингууд", "сармагчингууд" гэсэн хоёр багт хуваадаг. Сармагчингууд нь авирах байгууламж (жишээлбэл, гимнастикийн хана) байдаг талбайн нэг талд байрладаг. Эсрэг талд нь сармагчингууд байдаг. Сармагчингууд харсан бүхнээ дуурайдаг. Үүнийг далимдуулан баригчид сармагчингуудыг уруу татаж, барьж авахыг хүсдэг.
Сайтын голд байгаа баригчид хөдөлгөөнийг харуулж, нуугдаж, сармагчингууд модноос авирч, хөдөлгөөнийг давтдаг. "Баригчид!" дохиогоор. сармагчингууд мод руу гүйдэг. Баригчид зугтаж амжаагүй сармагчингуудыг барьдаг.
Салки - хөл газраас хол
Тоглогчдын нэг нь "мөр" юм. Тэр гартаа тод алчуур аваад тавцангийн голд зогсоно. Үлдсэн тоглогчид талбай дээр байдаг.
"Салка" багшийн дохиогоор тоглогчдыг гүйцэж, тэднийг "цохих" гэж оролддог. Гэхдээ та хөлөөрөө газар хүрдэггүй хүнийг "давсалж" чадахгүй (вандан сандал дээр зогсох, гимнастикийн ханан дээр авирах гэх мэт).
Баавгай, зөгий
Тоглогчид "баавгай", "зөгий" гэсэн хоёр багт хуваагдана. Цамхаг эсвэл гимнастикийн хананы баруун талд 3-5 м зайд ой мод, эсрэг талд 8-9 м зайд нуга байдаг. Зөгий нь цамхаг (зөгий үүр) дээр байрладаг. Багшийн дохиогоор зөгий зөгийн бал, чимээ шуугиан авахаар нуга руу нисдэг. Бүх зөгий нисч дуусмагц баавгай үүр рүү авирна. "Баавгай!" Дохиогоор зөгий үүр рүүгээ буцаж, баавгайг хатгуулдаг.
Амьтны буухиа
Оюутнууд 2-4 тэнцүү багт хуваагдаж, нэг нэгээр нь нэг багананд, нэг нь нөгөөгийнхөө хажуугаар зэрэгцэнэ. Багаар тоглож буй хүмүүс "баавгай", "туулай", "үнэг" гэх мэт амьтдын нэрийг авдаг. Урд талын тоглогчдын өмнө гарааны шугам татагдана. Багана тус бүрийн өмнө 10-20 м-ийн зайд тавиур (май) байрлуулна. Эхнээс нь 2 м-ийн зайд барианы шугам зурна. Багш ямар ч амьтныг чангаар дууддаг. Энэ амьтны нэртэй тоглогчид урагш гүйж, эсрэг талын объектыг тойрон гүйж, буцаж ирдэг. Хэн түрүүлж баг руугаа гүйсэн нь багийнхаа оноог авна. Багш амьтдыг санамсаргүй байдлаар дууддаг, заримыг нь 2 удаа дуудаж болно.
Зуун гүйлт
Мөн тоглогчид 10-12 хүнтэй 2-3 багт хуваагддаг. Баг бүр урт олс авдаг. Тоглогчид бариулсан олсныхоо хоёр талд жигд байрлана. Багшийн дохиогоор багууд олсноос зууран барианы шугам руу гүйдэг.
Гишүүдийн хэн нь ч олсыг алдаагүй бол түрүүлж гүйсэн баг ялна.
Фрост эцэг
цагаан хөвсгөр,
цас хөвсгөр,
Бүх зүйл хөвсгөр байна!
Малгай дээрх хөвсгөр
Уруул дээр хөвсгөр
Хөмсөг дээр хөвсгөр
Пальто дээрх хөвсгөр
Дух, хамар дээр хөвсгөр цацсан ...
Хэн хийсэн бэ?
Фрост эцэг! _
Бүх тоглогчид талбайг тойрон гүйдэг. Санта Клаус тоглогчдын араас гүйж, тоглогчдын аль нэгэнд нь гараараа хүрч, түүнийг "хөлдөхийг" оролддог.
"Хөлдөөсөн" зогсоод гараа хажуу тийш нь тараана. Хүн бүр хөлдсөн үед тоглоом дуусна.
нөхөрлөлийн мод
Бүгд гар нийлдэг. Нэг хүн бол мод. Тэр хөдөлгөөнгүй зогсож, нөгөө талаас багш хүүхдүүдийг тойрог хэлбэрээр хөтөлж, аажмаар эргэн тойрон дахь бүх хүмүүсийг эргүүлнэ.
Хоёр хяруу
Танхимын (тавцан) эсрэг талд 10-20 м-ийн зайд "гэр", "сургууль" гэсэн шугамууд байдаг. Хоёр жолоочийг сонгосон - "Хяруу", үлдсэн тоглогчид нь "залуус". Залуус нь байшингийн шугамын ард нэг мөрөнд байрладаг бөгөөд сайтын дунд - "гудамжинд" хоёр "Frosts" байдаг. Frost залууст хандан:
Бид хоёр зоригтой ах, хоёр залуу Frosts.
Би бол хүйтэн улаан хамар,
Би Frost Blue хамар.
Та нарын хэн нь шийднэ
Замд явах уу?
Бүх залуус: "Бид аюулаас айдаггүй, хүйтэн жавараас ч айдаггүй!" Гэж хариулдаг. Эдгээр үгсийн дараа залуус гэрээсээ сургууль руу гүйдэг (нөгөө талын шугамын цаана), Frosts гүйсэн хүмүүсийг барьж, "хөлдөдөг". Давсалсан нь тэр даруй зогсоод, хүйтэн жавар хөлдсөн газар зогсдог. Дараа нь Frosts дахин ижил үгсээр хүүхдүүд рүү эргэж, залуус хариулж, замдаа "хөлдөөсөн" хүүхдүүдэд тусалж, гэр лүүгээ гүйв; Тэдэнд гараараа хүрч, тэд бусад тоглогчидтой нэгдэнэ.
Бид хөгжилтэй залуус
Сургуулийн эсрэг талд шинэ байшин.
Бид шинэ байшинд амьдардаг.
Бид шатаар гүйж байна
Мөн шалыг тоол.
Цаг - шал,
Хоёр давхар,
Гурав дөрөв -
Бид орон сууцанд байна!
Талбай эсвэл танхимын эсрэг талд _va "байшингууд" нь бие биенээсээ 15-20 м зайд шугамаар тэмдэглэгдсэн байдаг. Сайтын дундах "байшин" хооронд жолооч болдог. Үлдсэн тоглогчид талбайн нэг талд, байшингийн шугамын ард байрладаг.
Хэрэв тоглоом том талбай дээр тоглогдвол хязгаарлах шаардлагатай Qc хажуу талаас нь бие биенээсээ 8-10 м-ийн зайд шугам татна. Тоглогчидтой нүүр тулсан жолооч чанга дуугаар: "Нэг, хоёр, гурав!"
Бүх тоглогчид нэгэн дуугаар:
Бид хөгжилтэй залуус, Бид гүйж, тоглох дуртай За, биднийг гүйцэхийг хичээгээрэй!
Үүний дараа бүх сурагчид өөр байшингийн шугамын эсрэг талд гүйдэг. Жолооч гүйсэн хүмүүсийг барьж авдаг.
Баригдсан хүмүүс холддог. Бүх тоглогчид гүйж ирэхэд жолооч дахин тоолж: "Нэг, хоёр, гурав!" - тэгээд бүгд дөрвөлжин хэлчихээд эхний "байшин" руу гүйв. Дахин бариад хажуу тийшээ гарлаа. 2-3 зураасны дараа (тохиролцсоноор) баригдсан хүмүүсийг тоолж, баригдаагүй хүмүүсээс шинэ жолооч сонгож, баригдсан хүмүүсийг тоглоомд оруулан бүх зүйл дахин эхэлдэг.
Тоглолтыг 3-4 удаа тоглодог бөгөөд үүний дараа баригдаж байгаагүй залуус, илүү олон сурагчийг барьж чадсан шилдэг жолооч нарыг тэмдэглэдэг.
Та "Биднийг гүйцэж ир" гэсэн үгийн дараа л нөгөө тал руу гүйж болно. "Гэрийн" шугамын ард гараад буцаж явах боломжгүй; үүнийг хийсэн тоглогч баригдсанд тооцогдоно. Барьна гэдэг нь тоглогчид хүрнэ гэсэн үг. Жолооч нь зөвхөн байшингийн шугам хүртэл зугтсан хүмүүсийг барьж чаддаг бөгөөд тээглүүр хүрсэн тоглогчийг баригдсанд тооцохгүй.
Ойд байгаа баавгай дээр
Талбайн нэг төгсгөлд тойрог зурсан - баавгайн үүр. Нөгөө талаар - хүүхдүүд тоглох байшин. Хүүхдүүд гэрээсээ үүр рүү очоод: "Баавгай ойд мөөгтэй, би жимс авдаг. Тэгээд баавгай бидэн рүү хараад архирав. ,
Эдгээр үгсийн дараа баавгай үүрнээсээ гарч гүйж, тоглогчдыг барьж (давс) эхэлдэг. Хүүхдүүд гэр лүүгээ зугтахыг оролддог.
Баавгай 4-5 хүн барьчихвал шинэ баавгайг томилдог. Баригдсан (давсалсан) хүүхдүүд шинэ баавгайг томилох хүртэл үүрэнд байдаг.
Карусель
Тоглогчид тойрог болж хувирдаг. Олс нь газар хэвтэж, цагираг үүсгэдэг (олсны үзүүрийг холбосон). Оюутнууд үүнийг газраас аваад баруун (эсвэл зүүн) гараараа барьж, дараахь үгсээр тойрог хэлбэрээр алхаж байна.
Дөнгөж, бараг, бараг л
Карусель эргэлдэж эхлэв.
Тэгээд дараа нь эргэн тойронд
Бүгд гүйж, гүйж, гүйж байна.
Тоглогчид эхлээд аажуухан хөдөлж, "гүйх" гэсэн үгсийн дараа тэд гүйдэг. Багшийн "Эргэх" тушаалын дагуу тэд нөгөө гараараа олсыг хурдан авч, эсрэг чиглэлд гүйдэг.
Чимээгүй, чимээгүй, бүү яар!
Карусель зогсоо.
Нэг ба хоёр, нэг ба хоёр
Тиймээс тоглоом дууслаа!
Тойрогны хөдөлгөөн аажмаар удааширч, сүүлчийн үгсээр зогсдог. Тоглогчид олсыг газарт тавьж, талбайн эргэн тойронд тараана. Дохиогоор тэд дахин тойруулга руу орохоор яаравчлан, жишээлбэл. олсыг гараараа барьж авбал тоглоом үргэлжилнэ. Хоцорч ирсэн хүн тойруулгыг унадаггүй.
Морин спортын тамирчид
Нэг хоёр гурав дөрөв,
Тэгээд морь унана.
Шалан дээр хананаас 1 м зайд, бие биенээсээ ижил зайд тойрог, квадратуудыг байрлуулна. Тэд тоглогчдын тооноос гурваас бага байх ёстой. Сурагчид төв рүү зүүн тийш болж, тойрог хэлбэрээр урагшилна. Спортын морьдын уяа сойлгыг дуурайлган хийдэг. Багш тушаал өгдөг:
"Морины алхам" - оюутнууд гараа тохойгоор нугалж, алгаа доошлуулж, өвдгөө өндөрт өргөж, алган дээрээ хүрнэ;
"Эргэх" - эргэн тойрон эргэх, үргэлжлүүлэн хөдөлж, эсрэг тал;
"Түргэн дээр" - тэд гүйдэг;
"Морины алхам" - тэд алхах руу шилждэг;
"Газаруудад!" - хүн бүр тарж, тойрог эсвэл дөрвөлжин авахыг хичээж, газаргүй үлдсэн хүмүүс ялагдана.
Цагаан баавгай
Хоёр тоглогч ("баавгай") "үлс" дүрсэлсэн тойрог болж, бусад тоглогчид мөсөн бүрхүүлийн гадна байрладаг. Баавгай гар барин "ан"-д гардаг. Хэн нэгнийг гүйцэж түрүүлчихээд сул гараараа тэврэхийг хичээдэг. Баригдсан нэгийг нь "фло" руу аваачдаг. Дараа нь баавгай хоёр дахь баавгайг барьж аваад нэг газар руу хөтөлнө. Баригдсан хүн бүр ээлжлэн баавгай болж, гараа барьж, талбай дээр байгаа бусад тоглогчдыг барихаар явна. Баригдаагүй үлдсэн сүүлийн хоёр буюу гурван тоглогч (нөхцөл байдлаас хамааран) хожно.
Бичгийн машин
Тоглогч бүр "ЭРҮҮЛ БИЕ БОЛ ЭРҮҮЛ СЭТГЭЛ" гэсэн хэллэгээс захидал хүлээн авдаг. Бүх тоглогчид хөгжмийн аяны дагуу танхимыг тойрон хөдөлдөг. Хөгжим дуусмагц оюутнууд эдгээр үгсийг уншиж болохуйц байдлаар жагсаадаг.
Дараа нь хүүхдүүд "бичиж" эхэлдэг: эхний үсэг нь өөрийгөө дуудаж, алга ташдаг inдалдуу мод, хоёр дахь нь түүнтэй нэгдэх гэх мэт. Үг хэллэг (Зохиогдсон, үсэг дутуу үлдсэн бусад хүүхдүүд уншиж, бүгд алгаа ташина.
Дуудлагын дугаарууд
Та гүйж болно
Та дуулж чадна
Та хоолой үлээж болно,
Та уут зажилж болно
Та бөмбөлгийг хөөргөж болно.
Нэг хоёр гурав дөрөв тав.
Тоглогчид, удирдагчийн онцолсон нэгээс бусад нь том тойрог үүсгэж, өмнө нь шалан дээр зурсан жижиг тойрог дээр зогсдог. Багш сурагчдыг таваар тоолдог. Жолооч тоглогчдын зурсан том тойргийн голд ордог. Дараа нь багш дугааруудыг дурын дарааллаар дууддаг (нэгээс тав хүртэл). Дугаар нь дуудагдсан тоглогчид байраа солих ёстой. Жолооч сул суудалд суухыг оролдсоны дараа тойргоос гүйсэн тоглогчийн дугаарыг авна. Байргүй хоцорсон, хүргэж байна. Тоглолтын 1 цагийн турш нэг ч удаа машин барьж үзээгүй хүүхдүүд ялагч болно. Тоглоомын үр дүнг харгалзан үзэхэд эхний жолоочийн үүргийг тооцдоггүй.
Байрыг солихдоо тойрог руу өмнө нь орсон тоглогчид орсон гэж үзнэ. Тоглогчийг завгүй тойргоос түлхэхийг хориглоно; зураасны үеэр тоглогчдыг саатуулах.
Олс тоглоомууд
Толин тусгал
Тоглоомыг 2-6 хүн тоглодог. Удирдагчийг сонгож, бусад оролцогчид түүнийг сайн харж чадахуйц болдог (олсны уртаас илүү радиустай тойрог үүсгэх нь хамгийн тохиромжтой). Жолооч олсоор үсэрч, үсрэх аргаа аажмаар өөрчилдөг. Хүүхдүүд зогсолтгүйгээр түүний бүх хөдөлгөөнийг хамгийн их нарийвчлалтайгаар давтах ёстой (толин тусгал шиг). Жолооч ихэвчлэн нарийн төвөгтэй дасгалуудыг сонгодог, жишээлбэл:
завилан үсрэх;
үсэрч, өвдөгөө өндөрт өргөх;
үсрэх, буухдаа бөхийх;
үсрэх, гатлах, гараа дахин тараах;
маш өндөр үсрэх эсвэл олсыг маш хурдан мушгина
нэг үсрэлтээр хоёр эргэлт хийж чадсан.
Тоглолтын өмнөх тохиролцооноос хамааран жолоочийн бүх үйлдэл эсвэл зөвхөн олсоор хийсэн үйлдлүүдийг давтах шаардлагатай.
Жолоочоос хэдэн хөдөлгөөн (1-2 ба түүнээс дээш) хоцорч болохыг урьдчилан тохиролц.
Цагаан толгой
Тоглоомын оролцогчид (2-5 хүн) ээлжлэн богино олсоор үсэрдэг. Үсрэх бүрт тэд цагаан толгойн дараагийн үсгийг нэрлэх ёстой: a, b, c, d ... Үсрэх аргыг нэлээд төвөгтэй сонгосон. Дараагийн үсгийг дуудахдаа алдаа гаргасан хүмүүс энэ үсэгтэй ургамал, амьтан, хот гэх мэтийг тоглолтын өмнө тохиролцсон даруйдаа нэрлэх ёстой. Хэрэв энэ нь амжилттай бол тоглогч дахин үсэрч эхлэх боломжтой; Хэрэв үгүй бол дарааллыг дараагийнх руу шилжүүлнэ. Тоглоомын оролцогч бүрийн даалгавар бол цагаан толгойг бүхэлд нь "дамжуулах" явдал юм. Бусдаасаа хожуу хийсэн хүн алддаг.
Цагаан толгойн үсгийг жагсаахад үсрэгчийн алдаа нь амжилтгүй үсрэлт, төөрөгдөл гэж тооцогддог.
Хэрэв та алдаа гаргавал эргэн тойрныхоо хэн нэгэнд гурав хүртэл чангаар тоолох цаг гарахаас өмнө хүссэн үсгээр үгээ маш хурдан дуудах ёстой.
зугтагчид
Тоглолтонд 6-8 хүн оролцдог. Хоёр нь олсыг мушгиж, үлдсэн нь ээлжлэн ээрэх олсны доор гүйж, тохиролцсон аргаар тохирсон тооны үсрэлт хийж, эсрэг талаас нь гүйнэ. Хэрэв үсрэлт амжилтгүй болвол үсрэгчийг эргүүлэгчийн аль нэгээр солино. Үсрэх арга нь аажмаар улам хэцүү болж байна. Олсны эргэлтийн хурд мөн нэмэгддэг.
Алдаа нь амжилтгүй үсрэлт гэж тооцогддог төдийгүй сониуч байдлаар үсрэх нь дахин оролдох эрхтэй.
Өлгий
Тоглолтонд 6-8 хүн оролцдог. Олс нь 10-20 см-ээс 50 см ба түүнээс дээш өндөрт өөр өөр өндрөөр эргэлддэг. Доорх оролцогчид (эсвэл хосоороо) тарааж, дээгүүр нь үсрэх эсвэл янз бүрийн аргаар үсэрч эхэлдэг.
Загасны уурга
Тоглолтонд 8-10 хүн оролцдог. Тоглогчид тойрог дээр зогсож, төв рүү харсан бөгөөд тэдгээрийн хоорондох зай 1-2 алхам байна. Удирдагч нь төвд зогсож, "загас барих саваа" -ыг тойрон эргэлдэж, цүнх нь тойрог дээр зогсож буй хүүхдүүдийн хөл дор өнгөрч, газар бага зэрэг хүрдэг. Хүүхдүүд "загас барих саваа" дээр хүрэхгүй байхыг хичээж үсэрч, хэрэв тоглогчдын аль нэг нь хүрвэл тоглоомыг түдгэлзүүлж, дараа нь олсыг нөгөө чиглэлд эргүүлнэ. Тоглоомын үеэр (5-7 минут) илүү олон удаа "загас барих саваа" -д хүрсэн хүн ялагдал хүлээдэг.
Олсоор үсрэх нь зөөлөн, хөлийн хуруунд, өвдөг дээрээ бөхийлгөх ёстой.
Үсрэлтийн үеэр хүн бүр тойргийн төвд ойртохгүй, түүнээс холдохгүй байх ёстой.
"Загас барих саваа" -д хүрсэн тоглогч тоглоомыг орхихгүй, харин бусадтай хамт олс дээгүүр үсрэхийг үргэлжлүүлнэ.
Зэрэглэлд бэлтгэх тоглоомууд
Тохируулга
Нэг хоёр гурав дөрөв тав.
Надя юу? Энэ бол Миша
Ойролцоох - Рита, Вера, Гриша.
Сурагчид өндрийн дарааллаар жагсана. Багш тэдэнд дараах даалгавруудыг өгдөг.
Ангийн хамгийн өндөр нь хэн бэ?
Саша хэр өндөр вэ?
(Саша бол хамгийн бага)
Зүүн талын хөрш чинь хэн бэ? зөв үү?
Та хэн, хэний дунд зогсож байна вэ?
Маша нэг алхам урагшлах болно.
Зүүн талын хөрш нь түүний хажууд зогсох болно. Бие биенийхээ ард зогс. Таны өмнө хэн байна вэ? чиний ард хэн байна? ард чинь? Таня, зүүн тийш нэг алхам хий. Танягийн ард Аня, харин Серёжагийн урд байх болно.
Хүн бүр нэг алхам урагшил. Хүүхдүүд "зүүн", "баруун", "ард" гэсэн үгсийг хооронд нь холбож сурдаг.
Залуус хатуу
Бүх сурагчид нэг эсвэл хоёр баганад эгнэж, гараа урагш сунгаж, урд байгаа хүмүүсийн мөрөнд хөнгөн хүрнэ. Багшийн тушаалаар "зугт!" хүн бүр өөр өөр чиглэлд гүйж байна. Хоёрдахь тушаал дээр "хурдан газар!" хүн бүр гараа урд байгаа хүмүүсийн мөрөн дээр тавиад гарааны байрлалд жагсах ёстой. Сүүлийн байрыг эзэлсэн хүн тоглолтоос хасагдана. Хэрэв хоёр багана тогловол нөгөөгөөсөө өмнө жагсаж байсан баг ялна.
Жагсацгаая
Хөгжмийн эгшгээр оюутнууд танхимыг тойрон алхаж, удирдагч хөгжмөө унтрааж, хүүхдүүд бүгд байрандаа хөлддөг, удирдагчийн тушаал сонсогддог.
Өндөр дарааллаар жагсав!
Хүн бүр 10 хүртэл тоолох багийг гүйцэтгэдэг.
Хурдан дараалалд ороорой
Сурагчид сайтын бүх хэсэгт тарааж, шалан дээр тоо бүхий жетон цуглуулдаг. Багш "Багананд хурдан зогс!" гэсэн тушаалыг хэлдэг. Хүүхдүүд жетон дээрх тоонуудын дагуу (өсөх, буурах; зүүн - тэгш, баруун - сондгой) дарааллаар байраа эзлэх гэж яардаг.
Анги аа, чимээгүй бай!
Оюутнууд нэг эгнээнд жагсдаг. Тоглогчдын өмнө зогсож буй багш тушаал өгдөг. Оюутнууд тушаалын өмнө “Анги!” гэсэн үгийг хэлсэн тохиолдолд л тушаалуудыг дагах ёстой. Хэрэв энэ үг байхгүй бол тушаалд хариу өгөх шаардлагагүй. Алдаа гаргасан хүн нэг алхам урагшилж, үргэлжлүүлэн тоглодог.
Тойрог дээр хэн хурдан байх вэ
Тоглогчид жолоочийг сонгодог. Жагсаагдсан тоглогчид эхний, хоёр, гурав, дөрөвдүгээр байр эзэлдэг. Хүн бүр дугаараа санаж байх ёстой. Хоёр, гурав, дөрөв дэх тоо нь тойрог үүсгэдэг бөгөөд эхний тоо нь тойргийн дунд байна. Жолооч дугуйнуудын хооронд зогсож байна.
Жолооч: "Эхний дугаарууд надад зориулагдсан!" Эхний тоонууд тойргоос гарч, нэг нэгээр нь баганад зогсдог. Багана нь жолоочийн араас коридороор янз бүрийн чиглэлд явж байна. Тойрог бүрдүүлж буй тоглогчид хөдөлгөөнгүй зогсож, хэмнэлээр холбосон гараа дээш доош өргөдөг. Удирдагчийн дохиогоор эхний тоонууд тарааж, аль ч тойрогт зогсохыг оролддог. Жолооч бас аль нэгэнд нь орохыг оролдоно тойрог. Тойроггүй үлдсэн тоглогч удирдагч болно. Хоёр дахь тоонууд дунд зогсож, тоглоом дахин эхэлнэ; дараа нь гурав дахь гэх мэт.
Багананд удирдагчийг дагаж байгаа тоглогчид дохионы дараа л тарах эрхтэй. Тойрог дээр зогсож байгаа тоглогчид дунд тоглогчдын хөдөлгөөнд саад учруулахыг хориглоно.
үсрэх тоглоомууд
Бөглөрөх
Тоглогчид тоглогчдын тоогоор тэнцүү 2-4 багт хуваагдаж, баганад жагсана. Талбай дээр 40-50 см-ийн зайд 50 см хүртэл диаметртэй 2-4 жижиг тойрог - "овойлт" -ыг зааж өгсөн.Мөр бүрт 5-6 тойрог байна. Багшийн дохиогоор эхний тоглогчид нэг эсвэл хоёр хөлөөрөө нэг тойргоос нөгөө рүү үсэрч, хөлөөрөө тойргоос гарахгүй байхыг хичээдэг. Бүх овойлтыг давж, хамгийн хурдан бөгөөд оновчтой үсрэлт хийсэн баг ялна.
үсэрч буй бор шувуу
Шалан дээр 4-5 см диаметртэй тойрог зурж, удирдагчийг сонгосон - "Муур". Үлдсэн тоглогчид - "бор шувуу" нь тойргийн гадна байдаг.
Багшийн дохиогоор бор шувуунууд тойрог руу үсрэн гарч эхэлдэг. Муур тойргоос үсэрч амжаагүй бор шувууг барих гэж оролдож байна. Баригдсан бөгтөр эсвэл тойргийн төвд сууна. Та баригдсан хүмүүсийг тойргийн дэргэд вандан сандал дээр тавьж болно.
Муур 3-4 бор шувуу барихад баригдаагүй хүмүүсээс шинэ муур сонгогдоно.
Микроскопоор үсрэх
Оюутан эсвэл багш уртын харайлтыг харуулж байна. Багшийн тусламжтайгаар хүүхдүүд бие даасан үйлдлүүдийг нэрлэнэ, жишээлбэл: "тахирах", "гараараа даллах", "хөлөөрөө түлхэх", "нисэх", "харах", "амьсгалах", "тоормослох", " газар". Хэдэн үйлдэл нэрлэгдсэнийг тоол. Тэднийг санаарай. Нэрлэсэн үйлдлүүдийн аль нэгийг сонгоод, энэ үйлдэл дээр анхаарлаа төвлөрүүлж, нэг газраас урт үсрэлт хий. Дараа нь өөрийг сонго.
Суваг дахь чоно
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Ямаа үсрэх газар байхгүй:
Хаа сайгүй чоно алхаж байна.
Тэр шүдээ товшиж, товшиж байна!
Тэгээд бид бутанд нуугддаг.
Нуух, ямаа, чи.
Чи, чоно, хүлээ.
Бид яаж нуугдах вэ - яв!
Талбай эсвэл танхимын дунд хоёр зэрэгцээ шугамыг бие биенээсээ 1-1.5 м зайд зурна. Энэ коридор нь "суваг" юм. Үүнийг тийм ч зэрэгцээ биш зурж болно: нэг талаас - нарийхан, нөгөө талаас - илүү өргөн.
1-2 тэргүүлэх "чоно" шуудуунд зогсож байна. Бусад бүх тоглогчид - "ямаа" - "гэр" шугамын ард сайтын нэг талд байрладаг. Талбайн нөгөө талд "бэлчээр" шугам татсан.
Багшийн "ямаа, хээр дээр!" гэсэн дохиогоор ямаанууд байшингаас талбайн эсрэг тал руу гүйж, бэлчээр рүү гүйж, замдаа шуудуу дээгүүр үсэрдэг. Чоно шуудуугаа орхилгүй аль болох олон ямаа алахыг хичээдэг. Давсалсан нь хажуу тийшээ алхаж, тэдгээрийг тоолж, дахин тэд
тоглоомд багтсан болно. Дараа нь дохиогоор ямаанууд байшингийн нөгөө тал руу дахин гүйж, шуудуу дээгүүр үсрэх үед чоно тэднийг барьж авав.
2-4 гүйлтийн дараа (тохиролцсоноор) шинэ чононуудыг сонгож, тоглоомыг давтана. Хэзээ ч баригдаж байгаагүй ямаанууд ялдаг, бүх гүйлтийн үеэр илүү олон ямаа барьсан чононууд ялдаг.
Чоно ямаа шуудуунд байх үед л ямаа руу дайрч чадна
шуудуу дээгүүр үсрэх эсвэл зэрэгцэн зогсох. Шуудуу дээгүүр гүйж, дээгүүр нь харайдаггүй ямааг баригдсанд тооцдог. Ямаа гүйж чадна
зөвхөн багшийн хүсэлтээр. Хэрэв ямаа чононоос айж, шуудуунд хонож байвал,
багш гурав хүртэл тоолж, дараа нь ямаа шуудуу дээгүүр үсрэх үүрэгтэй
эс бөгөөс үүнийг тэмдэглэсэн гэж үзнэ. |||
Мэлхий ба гахайнууд
Хэрон шувуу, шувуу шувуу,
Та шөнө юу мөрөөддөг вэ?
Надад? Намаг ирмэгүүд.
Илүү их үү? Мэлхийнүүд!
Тэднийг барихын тулд - барихын тулд биш ...
Тэгээд л болоо! Та удирдана!
Дөрвөн тоглогч том талбайн буланд байрладаг бөгөөд гартаа урт олсны үзүүрийг холбож, газраас 25-30 см өндөрт барина. Олсоор хязгаарлагдсан газар бол "намаг" юм. "Мэлхий" нь жолоочийн онцолсон нэгээс бусад тоглогчдын дүрсэлсэн "намаг" -д амьдардаг. Жолооч нь "багас" юм. Намаг газраас хэдхэн алхмын зайд “гэртээ” байдаг. Багшийн зааварчилгааны дагуу дэгжин шувууг дүрсэлсэн жолооч намаг руу явж, өвдгөө өндөрт өргөв ("багасны алхам"), нэг гараа дээш өргөөд, гараа нугалж (багасны толгой, хушуу) нугалав. цаана нь нөгөө гар (xboci heron). Олс дээгүүр гишгэн намагт оров.Мэлхийнээс зугтаж буй мэлхий намаг дээрээс үсрэн гарч олс (олс) дээгүүр харайв. Намагнаас үсэрч амжаагүй мэлхийг хушуугаараа (хуруу, гараа сунгасан) “барьж” аваад “гэрт нь аваачна. (жишээ нь, тоглогчдын аль нэгнийх нь хувцасны ирмэг дээр хүрч, түүнтэй хамт баатрын нөхцөлт байшинг заасан газар руу очно). Хэргийг гэртээ байхад мэлхий дахин намаг руу үсэрч, олс дээгүүр үсэрдэг. Хэрхэнд баригдсан мэлхий суллагдан намаг руу буцна. Тоглоом ижил дарааллаар үргэлжилнэ. Хамгийн авхаалжтай мэлхий бол мэлхийн хошуунд орж үзээгүй мэлхий юм.
Намаг дээрээс үсрэхдээ олс дээгүүр харайдаггүй мэлхийг гахайд барьдаг гэж үздэг. Нэг мэлхий нэг удаад зөвхөн нэг мэлхий барьж чадна.
Шүхэрчид
Анги нь тэнцүү тооны "шүхэрчдийн" багт хоёр хуваагддаг. Гимнастикийн вандан сандал тус бүрийн хооронд 3-4 м зайд танхимд эгнээ байрлуулна. Эдгээр нь шүхэрчид үсрэх "онгоц" юм. Вандан сандал бүрийн баруун ба зүүн талд 80 см-ийн зайд 30 см-ийн диаметртэй дөрвөн тойргийг заана.
Сандал бүрийн нэг үзүүрийн урд 1 м зайд 40 см-ийн диаметртэй өөр тойрог зурсан нь "нарийн буух газар" юм. Нэгдүгээр багийн шүхэрчид "онгоцонд буух" (сандал бүрт 6-8 хүн) хийдэг. Дөрөв нь вандан сандлын баруун талд, нөгөө дөрөв нь зүүн талд байгаа тойрог руу чиглэсэн тойрогтой. Багшийн урьдчилан бэлдсэн дохиогоор шүхэрчид онгоцноос нэгэн зэрэг үсэрч, тойрогтоо үнэн зөв, зөөлөн газардахыг хичээдэг. Оновчтой газардсан, тэнцвэрээ хадгалсан шүхрээр буудаг тамирчин багийнхаа төлөө 1 оноо авдаг.
Дараа нь эхний баг амарч, хоёр дахь нь онгоцонд сууж, үсрэлт хийдэг. Тоглолт давтагдах үед хоёр багийн шүхэрчид вандан сандлын үзүүрүүдийн урд зурсан тойрог руу ар араасаа үсрэв. Амжилттай үсрэлтийг мөн оноогоор тэмдэглэдэг. Хамгийн их оноо авсан баг ялна.
Шидэх, дамжуулах, барих тоглоомууд
Яг зорилтот дээр
дэггүй бөмбөлөгүүд,
Хашаандаа гүй.
Тоглоод үзээрэй
Сонгох Voivode.
Засаг дарга - ард түмнээс,
Тойрогоос гар.
Мөн та, сайн хүн,
Төгсгөлд нь хүр.
Хоёр баг 10-12 м-ийн зайд нэг эгнээнд байрладаг ба талбайн голд шугам татдаг. Шугамын дагуу 10 "хот" байрлуулсан. Нэг багийн тоглогчид жижиг бөмбөг авдаг. Багшийн дохиогоор бөмбөгтэй баг тэднийг хот руу шидэж, илүү олон цохиурыг цохихыг хичээдэг. Унасан хотыг бөмбөг шидсэн багт нэг алхам ойртуулна. Одоо нөгөө баг бөмбөгийг аваад хот руу шидэж байна. Унасан хотууд багт нэг алхам ойртлоо. Баг бүр бөмбөгийг дөрвөн удаа ээлжлэн шиддэг. Хотуудыг дунд шугамаас илүү олон алхамаар ойртуулж чадсан баг ялна.
хөрш рүү бөмбөг
Тоглогчид бие биенээсээ нэг алхамын зайд төв рүү харсан тойрог дээр зогсож, бөмбөгийг баруун тийш, дараа нь зүүн тийш, гэхдээ үргэлж хөрш рүү дамжуулдаг. Тойргийн гадна байгаа жолооч тоглогчдыг цохихгүйгээр бөмбөгөнд хүрэхийг оролддог. Бөмбөгт хүрсэн хүн жолооч болно. Та хоёр эсвэл гурван тойрог үүсгэж, ижил тооны удирдагчдыг тус тус томилж болно. Жолоогүй оюутнууд ялна.
шалан дээр бөмбөг
Бүх тоглогчид тойрог болж хувирдаг. Тоглогчдын хоёр нь тойргийн голд зогсож байна. Дугуйлан зогсож байгаа хүмүүс нэг юмуу хоёр өвдөг сөгддөг. Тэд нэг волейболтой. Жолооч нар бөмбөг рүү нүүрээ эргүүлнэ.
Багшийн дохиогоор тоглогчид бөмбөгийг шалан дээр өнхрүүлж, жолооч нарын хөлийг цохихыг хичээдэг. Жолооч нар бөмбөгнөөс тойрог хэлбэрээр гүйж, бөмбөгнөөс зугтахын тулд үсэрдэг. Хэрэв тоглогчдын аль нэг нь бөмбөгөөр жолоочийн хөлд орж чадвал тэр байраа эзэлдэг бөгөөд хуучин жолооч нь тойрог болж хувирдаг. Жолооч болж байгаагүй хүмүүс хождог. Эхний жолооч нар ялагдагч гэж тооцогддоггүй.
Бөмбөгийг баганаар дамжуулах
Дохионы дагуу урд байгаа тоглогчид бөмбөгийг толгой дээгүүрээ ардаа байгаа тоглогчид руу дамжуулдаг. Үүнтэй адил хүмүүс бөмбөгийг ардаас зогсож байгаа хүмүүст дамжуулдаг. Баганын сүүлчийн тоглогч бөмбөгийг хүлээн авах бүрт баганын баруун талд багш руу гүйж, дараа нь баганын эхнийх нь болдог.
Бөмбөгийг бусдаасаа өмнө авчирсан баг хожлын оноог авна. Дараа нь мөн дохиогоор тэд бөмбөгийг баганаар дамжуулж эхэлдэг. Тоглоомын бүх оролцогчид баганын төгсгөлд очиж, бөмбөгийг багшид хүргэх хүртэл тэд тоглодог. Хамгийн их оноо авсан баг ялна.
бөмбөгний уралдаан
Хүүхдүүд бие биенээсээ нэг алхмын зайд төв рүү харсан тойрог дээр зогсож, эхний ба хоёр дахь тоог тоолно. Тиймээс тэдгээрийг хоёр бүлэгт (эхний болон хоёр дахь тоо) хуваадаг. Бүлэг бүрт тоглогчид удирдагчдыг сонгодог. Тэд тойргийн эсрэг талд байх ёстой. Дохионы дагуу жолооч нар бөмбөгийг зөвхөн бүлгийнхээ тоглогчдод нэг чиглэлд шидэж эхэлдэг. Бүлэг ялж, бөмбөг өмнө нь жолооч руу буцаж ирэв. Хүүхдүүд өөр жолооч сонгодог. Тоглолт давтагдах боловч бөмбөгийг эсрэг чиглэлд шиднэ. Тохиролцоогоор тоглоомыг 4-6 удаа давтаж болно.
Жолооч нар дохиогоор тоглоомоо нэгэн зэрэг эхлүүлэх ёстой. Бөмбөг унавал бөмбөгийг унагасан тоглогч аваад тоглоомоо үргэлжлүүлнэ.
Сонголт 1.Хүүхдүүд тойрог болж, эхний болон хоёр дахь тоогоор тооцоолно. Зэрэгцэн зогсож буй хоёр тоглогч нь жолооч нар бөгөөд тэд бөмбөгийг авч, дохиогоор нэгийг нь баруун тийш, нөгөөг нь зүүн тийш тойрог хэлбэрээр ижил тооны тоглогчид руу шиднэ, өөрөөр хэлбэл. нэгээр дамжуулан. Бөмбөгийг жолоочид хамгийн хурдан буцааж өгсөн баг ялна.
Сонголт 2.Тоглоомын оролцогчид бие биенээсээ нэг алхамын зайд тойрог хэлбэрээр зогсож, эхний болон хоёр дахь тоогоор тооцоолно. Ойролцоох тоглогчийн доод хэсэг нь жолооч нар юм. Тэд бөмбөгийг авч, дохиогоор тойргийн эргэн тойронд эсрэг чиглэлд гүйдэг. Тойрог тойрон гүйж, байраа эзэлж, бөмбөгийг ижил дугаартай тоглогчдод хурдан дамжуулдаг, жишээлбэл. нэгээр дамжуулан.
Тоглоом үргэлжилж байна. Тоглогчид эхлээд тойрог тойрон гүйж, бөмбөг хаясан баг ялна. Тоглогч өөрийн байранд байгаа үед л багийнхаа тоглогч руу бөмбөг дамжуулахыг зөвшөөрдөг. Зөвхөн тойрог тойрон гүйхийг зөвшөөрдөг.
Анчид, нугасууд
Нугасууд усан онгоцны зогсоол дээр амьдардаг байв.
Гол нь тэднийг давалгаагаар сэгсрэв.
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Хүүхдүүд гараа барьж, тойрог үүсгэдэг. Эхний - хоёр дахь тоглогчдыг тооцоолохдоо тоглогчдын тоо тэнцүү хоёр багт хуваагдана. Нэг баг нь "анчид", нөгөө нь "нугас" юм. Нугас тойргийн голд зогсож байна. Анчид тойрог хэлбэрээр байрандаа үлддэг. Тойрог томруулахын тулд анчид хийдэг 1-2 ухрах. Тойрог дээр зогсож байгаа тоглогчдын оймсны урд шугам татдаг. Анчид бөмбөгөөр нугасыг цохихыг хичээдэг. Нугасууд бөмбөгнөөс бултдаг. Бөмбөгт хүрсэн нугас тойргийг орхиж, шидэх ажилд оролцдоггүй. Тойрог дотор ганц нугас байхгүй бол багууд байраа сольдог. Нөгөө багийн бүх нугасыг хурдан "буудсан" баг ялна. Тоглолтыг тодорхой цагт (2-3 минут) нөгөө багийн нугасыг "бууддаг" баг ялах байдлаар тоглож болно.
Анчид шугамыг давж болохгүй. Бөмбөг тойргийн голд үлдсэн бол тойрог доторх ямар ч тоглогч түүнийг анчид руу шиддэг.
Гүйгчид ба шидэгчид
Тоглогчид хоёр багт хуваагдаж, баг бүр гүйгч, шидэгч гэж хуваагдана. Шидэгчид өөр өөр өнгийн бөмбөгтэй байдаг. Бүлэг гүйгчид гарааны шугам дээр жагсдаг. Шидэгчид баг бүрийн гүйгчдийн ард зогсдог. Дохиогоор тоглогчид бөмбөгийг аль болох хол хаядаг. Гүйгчид багийнхаа бөмбөгийг цуглуулж, гарааны шугам руу буцна. Эхлээд гүйсэн баг ялна.
хөдөлж буй зорилт
Тоглогчид том тойрог үүсгэж, бие биенээсээ 2-3 алхмын зайд зогсдог. Тойрог дээр зогсож байгаа тоглогчдын оймсны урд шугам татдаг. Зориулалтын жолооч тойрог руу ордог. Тойргийн гадна байгаа тоглогчид бөмбөгөөр жолоочийг цохихыг оролддог. Тойрог дотор гүйж буй жолооч бөмбөгөөс зайлсхийдэг. Жолоочийг бөмбөгөөр цохисон тоглогч байраа эзэлнэ. Тойрог дээр зогсож буй тоглогчид шугамыг давахыг хориглоно. Хэрэв жолооч бөмбөгийг зуны улиралд барьж авбал энэ нь цохилт гэж тооцогддоггүй .
Дамжсан - суу
Тоглогчдын хоёр багана бие биенээсээ 3-4 алхмын зайд зогсож байна. Тоглогчдын хоорондох зай нь урд талын хүмүүсийн мөрөн дээр тавьсан сунгасан гарны урт юм. Баганын урд талд 5-6 алхмын зайд шугам зурж, түүнээс цааш багийн ахлагч нар ордог.
Дохионы дагуу ахмадууд бөмбөгийг эхний тоглогч руу дамжуулж, тэр бөмбөгийг барьж аваад буцааж өгөөд тэр даруй бөхийх байрлалд оров. Ахлагч багийн хоёр, гурав болон бусад тоглогчидтой бөмбөг шиддэг. Буцах дамжуулалт хийсэн хүн бүр тонгойдог. Сүүлчийн тоглогч бөмбөгийг ахлагчид өгөхөд тэр түүнийг өргөж, бүх баг хурдан босдог. Дүрэм зөрчихгүйгээр дамжуулалтыг түрүүлж дуусгасан баг ялна.
Авирах, авирах тоглоомууд
Галт тэрэг
Do, re, mi
Фа, давс, ла, си!
Муур такси барьж байна
Тэгээд зулзага наалдав
Мөн үнэгүй унана.
Тоглоомын эхэнд зориулж тоног төхөөрөмжийг бэлтгэж байна: урт утас (10-12 м), гимнастикийн вандан сандал, 3-4 чихмэл бөмбөг, 2 улаан, 2 ногоон туг. Оюутнууд баганад эгнэж, баруун гараараа утсыг барина. Эхний тоглогч нь "зүтгүүр", үлдсэн нь "машин" юм. Багшийн дохиогоор галт тэрэг хурдан эсвэл удаан хөдөлж эхэлдэг. Оюутнууд галт тэрэгний хөдөлгөөнийг дуурайж, "Тогших-тогших" гэж хэлж болно.
Зогсоолыг хоёр, гурван газар тэмдэглэсэн байдаг - "станц" дээр жижүүр нь хөдөлгөөнийг улаан, ногоон тугаар зохицуулдаг. Галт тэрэг нь гүүрний дагуу (гимнастикийн вандан сандал дагуу), дараа нь хонгилын дагуу (шуудангийн үүсгэсэн хаалганууд), дараа нь могой (чихмэл бөмбөгний хооронд) явдаг. Тоглоомыг хөгжимтэй хамт тоглож болно.
уулчид
Талбайн хилийн дагуу уулчид нэг нэгээр нь багана руу урагшилж, тууштай даван туулах саад бэрхшээлийг тавьдаг: тэд гимнастикийн хананд авирч, дүнзэн дээгүүр авирч эсвэл түүний доор мөлхөж, хайрга чулууг гаталж (шалан дээр зурсан тойрог) , уулын урсгалаар (гимнастикийн вандан сандлын төмөр замын дагуу) гэх мэт.
Саад бэрхшээлийг илүү сайн даван туулсан хүмүүсийг багш тэмдэглэдэг. Тоглоомыг багшийн тайлбар дагалддаг.
Анхаарлыг хөгжүүлэх тоглоомууд
Зөв буруу
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Бид одоо тоглохыг хүсч байна.
"Тийм", "үгүй" гэж хэлэхгүй -
Та жолоодох хэрэгтэй хэвээр байна.
Оюутнуудыг тойрог хэлбэрээр байрлуулж, багш голд зогсож, хөдөлгөөнөөр харуулах шаардлагатай сонирхолтой даалгавруудыг өгдөг, хэрэв зөв бол бид алгаа таших, хэрэв даалгавар буруу бол бид тонгойдог.
Хэрэв толгой өвдвөл бид тоглодог - энэ нь буруу;
Хүүхдүүд нөхөрсөг байдаг - зөв;
Ходоод өвдөж байвал бид үсэрдэг - буруу;
Өвлийн улиралд бид малгайгүй гардаг - энэ нь буруу.
арван хоёр саваа
Бороо, бороо, асгарах -
Нэг талх байх болно
Ороолт байх болно, хатах болно,
Амттай cheesecakes байх болно.
Туулай намаг дундуур гүйж,
Тэр ажил хайж байсан
Ажил олдсонгүй
Би уйлаад явлаа.
Тоглоомын хувьд танд самбар, 12 саваа хэрэгтэй. Банзыг чулуун дээр эсвэл зузаан саваа дээр байрлуулж, нэг үзүүрийг нь газар дээр нь байрлуулж, нөгөөг нь дээш өргөв. Газар дээр хэвтэж байгаа банзны үзүүрт 12 саваа тавьдаг.
Удирдагчийг сонгосон. Тэр банзны дэргэд зогсоод түүний чөлөөт үзүүрийг хөлөөрөө өшиглөхөд бүх саваа янз бүрийн чиглэлд тархав. Жолооч тэднийг хурдан цуглуулж эхэлдэг бөгөөд жолооч саваа цуглуулж байхад бусад тоглогчид өөр өөр газар хурдан нуугдаж эхэлдэг. Саваа цуглуулж банзан дээр тавихад жолооч нуугдсан хүмүүсийг хайхаар явдаг. Хэн нэгнийг хайж олоод түүнийг нэрээр нь дуудаж, тэр нуугдмал газраас гарч ирэх ёстой. Хүн бүр нуугдаж байхад жолооч нь харах эрхгүй. Хэрэв жолоочийн анзаарсан тоглогч буруу нэрлэгдсэн бол жолооч түүний нэрийг зөв дуудах хүртэл байрандаа үлдэнэ.
Нуугдсан боловч олдоогүй тоглогч жолоочийн анзааралгүйгээр самбар руу гүйж очоод: "Арван хоёр саваа нисч байна!" Гэж өшиглөж болно. Саваа тарааж, жолооч тэднийг дахин цуглуулах ёстой бөгөөд урьд өмнө нь олсон бүх тоглогчид дахин нуугдана.
Жолооч хүн бүрийг олох хүртлээ удирддаг. Дараагийн тоглолтонд хамгийн сүүлд олдсон хүн жолооч болно. Хэрэв жолооч удаан хугацаанд нуугдаж байсан бүх хүмүүсийг олж чадаагүй бол та өөр жолооч сонгож болно.
Хориотой хөдөлгөөн
Баганад нэг нэгээр нь алхаж байхдаа багш (тэр түрүүлж явдаг) гарынхаа байрлалыг өөрчилдөг: хажуу тал, бүс, дээш, толгойны ард, ар тал руу. Хүүхдүүд нэг гараас бусад бүх хөдөлгөөнийг түүний ард гүйцэтгэдэг. Энэ хөдөлгөөнийг хориглоно. Алдаа гаргасан хүн шугамаас гарч, баганын төгсгөлд зогсоод тоглоомыг үргэлжлүүлнэ. Хэсэг хугацааны дараа өөр хөдөлгөөнийг хориглосон хөдөлгөөн гэж зарладаг.
Өвлийн улиралд ангид тоглодог тоглоомууд
Цасан бөмбөгөөр байг онох
Сурагчид хоёр багт хуваагдан 15-20 м-ийн зайд бие биенийхээ эсрэг талд байрлана.Талбайн голд шугамыг тэмдэглэсэн бөгөөд түүн дээр гурван гар бөмбөг байрлуулсан байна. Тоглогчид гурван цасан бөмбөг бэлддэг. Багшийн дохиогоор нэг багийн бүх тоглогчид цасан бөмбөгийг эхний бөмбөг рүү, хоёр дахь дохиогоор нөгөө талд, гурав дахь нь гурав дахь бөмбөг рүү шиддэг. Дараа нь бөмбөгийг байрлуулж, нөгөө баг нь цасан бөмбөг шиддэг.
Гурван бөмбөгийг цохисон баг ялна.
MBOU Новоселковская дунд сургууль
"Гадна тоглоом"
(Хөгжүүлсэн "Акробатын элементүүдтэй гимнастик" хэсгээс хөтөлбөрийн материал дээр үндэслэн.
Хэрэгслийн хэрэгсэл
(биеийн тамирын багш нарт зориулсан
болон бага сургуулийн багш нар)
Кашичкин Василий Алексеевич,
биеийн тамирын багш
Бебяево тосгон, 2015 он
биеийн тамирын багш, бага ангийн багш нарт зориулсан арга зүйн гарын авлага
| Оршил | |
|
| |
| 1. "Хөгжмийн могой". | |
| 2. "Овдгор дээр гүйж байна." | |
| 3. Бөмбөг оцон шувууд. | |
| 4. "Морьтон бол тамирчид". | |
| 5. "Үнэг ба тахиа". | |
| 6. "Царцаа". | |
| 7. "Төмс тарих" | |
| 8. "Шүхэрчид". | |
| 9. "Бөмбөлгүүдийг тойрог хэлбэрээр уралдуулах." | |
| 10. "Хөл доор олс." |
Оршил.
Тоглоом бол хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг анхны үйл ажиллагаа юм. Тоглоомонд хүүхдүүд хуримтлагдсан туршлагаа тусгаж, гүнзгийрүүлж, дүрсэлсэн үйл явдал, амьдралын талаархи ойлголтоо нэгтгэдэг. Тоглоом тоглох нь оролцогчдыг шинэ мэдрэмж, санаа, ойлголтоор баяжуулдаг.
Дүрэм бүхий хөдөлгөөнт тоглоом нь бүх тоглогчид заавал дагаж мөрдөх дүрэм журамтай холбоотой даалгавруудыг үнэн зөв, цаг тухайд нь гүйцэтгэх замаар тодорхойлогддог хүүхдийн ухамсартай, идэвхтэй үйл ажиллагаа юм.
Гадна тоглоомууд нь санаа бодлын хүрээг өргөжүүлж, ажиглалт, авхаалж самбаа, үзсэн зүйлээ дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах, нэгтгэх чадварыг хөгжүүлж, үүний үндсэн дээр хүрээлэн буй орчинд ажиглагдаж буй үзэгдлүүдээс дүгнэлт гаргах боломжийг олгодог. Гадна тоглоомуудад орон зайн болон цаг хугацааны харилцааг зөв үнэлэх, байнга өөрчлөгдөж байдаг тоглоомын орчинд одоогийн нөхцөл байдалд хурдан, зөв хариу өгөх чадварыг хөгжүүлдэг.
Энэхүү гарын авлагад санал болгож буй гадаа тоглоом, буухиа уралдааны нийтлэг шинж чанар нь зохион байгуулалттай биеийн тамир, спорт (хөдөлгөөнт завсарлага, динамик завсарлага) болон бие даан суралцах янз бүрийн хэлбэрээр (амралт, гэртээ) ашиглахад хялбар, хүртээмжтэй байдал юм.
Гарын авлагыг эмхэтгэхдээ гадаа тоглоом, буухиа уралдааны олон төрлийн моторт үйлдэл, үнэн хэрэгтээ гэдгийг харгалзан үзсэн. тоглоомын үйл ажиллагаабага насны сурагчдын амин чухал ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх, тэдний бие бялдар, ёс суртахуун, оюун санааны чанарыг цогцоор нь хөгжүүлэх өвөрмөц шинж чанартай байдаг. Хариуд нь эзэмшсэн моторт хөдөлгөөн, түүнтэй холбоотой биеийн тамирын дасгалууд нь эрүүл мэндийг дэмжих, амралт чөлөөт цагаа өнгөрөөх үр дүнтэй хэрэгсэл бөгөөд бага насны оюутнууд биеийн тамир, спортын бие даасан хэлбэрээр ашиглаж болно.
Эдгэрэлтийн үр нөлөөг илүү үр дүнтэй болгохын тулд цэвэр агаарт гадаа тоглоом хийхийг зөвлөж байна.
Хөдөлгөөнт өөрчлөлт (динамик түр зогсолт) хийхдээ илүү тод сэтгэл хөдлөлийн уур амьсгалыг бий болгохын тулд боломжтой бол хөгжмийн дагалдан, дагалдан ашиглах нь зүйтэй.
Энэхүү гарын авлагыг бага ерөнхий боловсролын холбооны улсын стандартын шаардлагын дагуу боловсруулсан бөгөөд бага ерөнхий боловсролын түвшинд "Биеийн тамир" боловсролын салбарын боловсролын үйл явцын агуулга, зохион байгуулалтыг нөхөж, нийтлэг ойлголтыг бий болгоход чиглэгдсэн болно. Оюутны соёл, тэдний нийгэм, хувь хүний болон бие бялдрын хөгжил, нийгмийн амжилтыг хангах, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, бие бялдрын өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө хөгжүүлэх боломжийг олгодог моторт үйл ажиллагаанд оюутнуудын хувийн хэрэгцээг бие даан хэрэгжүүлэх үндсийг бий болгох. оюутны эрүүл мэндийг сайжруулах, хадгалах, бэхжүүлэх.
"Акробатын элементүүдтэй гимнастик" хэсгээс хөтөлбөрийн материалд суурилсан гадаа тоглоомууд.
"Хөгжмийн могой".
Тоглоомын дүрэм : тоглогчид 3 багт хуваагдаж, нэг нэгээр нь баганад жагсана. Багш хөгжим асаана (марш, вальс, полька), сурагчид тоглоомын талбайн эргэн тойронд могой шиг хөдөлдөг. Хөгжим зогссоны дараа багшийн дохиогоор сурагчид анхны байрандаа хурдан жагсдаг. Эхлээд жагсаасан баг ялна.
Сонголтууд: могой өгөгдсөн замаар хөдөлдөг, могой өндрөөрөө багана, өндөрт эгнээнд жагсана.
Бараа материал: хөгжмийн дагалдан.
"Овдгор дээр гүйх".
Тоглоомын дүрэм: Тоглогчид 2 багт хуваагдаж, нэг нэгээр нь баганад жагсана. Баг бүрийн өмнө гарааны шугамаас барианы шугам хүртэл бие биенээсээ 1 - 1.5 м зайд 30 - 40 см диаметртэй тойрог байрлуулна.
Багшийн дохиогоор бороохойтой эхний тоонууд тойргоос тойрог руу үсэрч, дараа нь тэд хамгийн богино замаар буцаж ирээд дараагийн тоглогч руу бороохойг дамжуулдаг. Тоглогчид буухиа тоглолтыг түрүүлж дуусгасан баг ялна.
Бараа материал: 30 - 40 см диаметртэй 10 тойрог, 2 эргэдэг туг.
Бөмбөг оцон шувууд.
Тоглоомын дүрэм : оролцогчид 2-3 багт хуваагдан гарааны шугам дээр нэг нэгээр нь баганад жагсана. Баганын хөтөчүүд нь гимнастикийн бөмбөгийг хөлний хооронд хавчдаг. Багшийн дохиогоор хөтөчүүд эргэдэг тавцан руу үсэрч эхэлдэг. Хэрэв бөмбөг шалан дээр унасан бол та үүнийг авах хэрэгтэй бөгөөд зөвхөн дараа нь буухиа үргэлжлүүлээрэй. Тэд гартаа бөмбөг бариад гүйж баг руу буцаж ирдэг. Бөмбөгийг дараагийн тоглогч руу дамжуулна. Буухиа уралдааныг дуусгасан оролцогчид баганын төгсгөлд баригдсан.
Тоглогчид буухиа тоглолтыг хамгийн хурдан дуусгасан баг ялна.
Спортын тоног төхөөрөмж: 2 - 3 гимнастикийн бөмбөг, 2 - 3 буухиа саваа, 2 - 3 эргэдэг туг.
"Морьтон бол тамирчид".
Тоглоомын дүрэм: Лангууг хананаас 2 м, бие биенээсээ 1 м зайд тэмдэглэнэ. Тэд тоглогчдын тооноос 2-3 дахин бага байх ёстой. Бүх тоглогчид баруун (зүүн) талдаа төв рүүгээ дугуйлан зогсож, морьдыг төлөөлдөг. Багшийн "Морь гишгээрэй" гэсэн тушаалаар сурагчид өвдөгөө дээш өргөөд алхдаг. "Эргэх" команд дээр оюутнууд эргэж, эсрэг чиглэлд үргэлжлүүлэн хөдөлдөг. "Линкс!" Оюутнууд тойрог хэлбэрээр гүйдэг. Энэ нь 2-3 удаа давтана. "Лангуу руу!" тушаалаар. бүгд гүйж, заасан газруудыг авахыг хичээж байна. Лангуугүй үлдсэн хүмүүс ялагдсанд тооцогдоно. Тоглоом дахин давтагдана.
"Үнэг ба тахиа".
Тоглоомын дүрэм: Оролцогчдоос "үнэг, азарган тахиа, анчин" сонгогддог. Оролцогчдын үлдсэн хэсэг нь тахиа юм. 3 - 4 гимнастикийн вандан сандал - танхимд "алага" байрлуулсан.
"Үнэг" танхимын хамгийн буланд очдог. "Анчин" (хоёр гимнастикийн бөмбөгтэй) эсрэг талын буланд байрладаг.
Азарган тахиа, тахиа нар танхимыг тойрон алхаж байна. Багшийн дохиогоор үнэг тахиа руу сэмхэн ирж эхлэв.
Азарган тахиа "Хэрээ!" дохио өгдөг. Бүх тахиа алгана дээр үсэрдэг. Хэрэв үнэг олзоо барьж чадвал түүнийг аваад явна. Анчин үнэгийг бөмбөгөөр цохихыг оролдоно. Бөмбөг үнэг рүү цохивол үнэг буудна. Шинэ үнэг сонгосон. Нэг довтолгооны хувьд үнэг нэг тахиа чирч чадна. Тоглоом хэд хэдэн удаа давтагдана.
Спортын тоног төхөөрөмж : 2 гимнастикийн бөмбөг, 3 - 4 гимнастикийн вандан сандал.
"Царцаа".
Тоглоомын дүрэм: Тоглогчид 2-3 багт хуваагдан гарааны шугам дээр нэг нэгээр нь баганад жагсана. Багшийн тушаалаар "Март!" бүх тоглогчид гараа урд талын хүний мөрөн дээр тавиад баруун хөлөөрөө урагшаа эргэдэг тугнууд руу (10 м) үсэрдэг. Туг тойруулсны дараа тэд зүүн хөлөөрөө буцаж үсэрдэг.
Та хөлөө сольж, хоёр хөл дээрээ зогсох, салгах боломжгүй.
Хамгийн бага алдаа гаргасан баг ялна.
Спортын тоног төхөөрөмж: 2 эргэдэг туг.
"Төмс тарих"
Тоглоомын дүрэм: Тоглогчид 2 багт хуваагдан гарааны шугам дээр нэг нэгээр нь баганад жагсана. Гарааны шугамаас 10 м-ийн зайд 2 гимнастикийн цагираг байрлуулна. Эхлээд зогсож байгаа тоглогчид 2 шоо төмс өгнө. Багшийн дохиогоор эхний тоглогч шоо дөрвөлжин цагираг дээр тавьж, дараа нь баг руугаа буцаж ирээд дараагийн тоглогч руу бороохойг алга ташилтаар дамжуулдаг. Хоёрдахь тоглогч цагирагнаас шоо цуглуулж, дараагийн тоглогч руу дамжуулж, шоонуудыг дахин цагираг болгон зохион байгуулах ёстой. Даалгаврыг хамгийн хурдан гүйцэтгэсэн баг ялна.
Спортын тоног төхөөрөмж : 4 шоо, 4 гимнастикийн цагираг, 2 эргэдэг туг.
"Шүхэрчид".
Тоглоомын дүрэм: Тоглогчид "шүхэрчдийн" 2-4 багт хуваагдана. Багийн тоогоор гимнастикийн вандан сандал байрлуулсан - "онгоц". Вандан сандлын нэг төгсгөлд 30-40 см диаметртэй тойрог - буух газрыг зааж өгсөн болно.
Буух газар бүрт нэг шүүгч томилогдоно. Багшийн анхны дохиогоор багууд вандан сандал руу ордог - "онгоцонд суу." Хоёрдахь дохиогоор тэд онгоцноос нэг нэгээр нь үсэрч, тойргийн төвд яг буухыг оролддог. Үнэн зөв буух бүрт багт 1 оноо өгдөг. Шүхэрчин тэнцвэрээ хадгалж, тойрог руу зөв үсэрч, үндсэн байрлалдаа шулуун байвал буух нь үнэн зөв гэж тооцогддог. Хамгийн их оноо авсан багийг ялагч гэж үзнэ.
Спортын тоног төхөөрөмж: 2-4 гимнастикийн вандан сандал.
"Бөмбөлгүүдийг тойрог хэлбэрээр уралдуулах."
Тоглоомын дүрэм: Тоглогчид өргөн тойрог үүсгэж, эхний хоёрыг тоолно. Эхний тоо - 1 баг, хоёр дахь - 2 баг. Ойролцоох хоёр тоглогч гартаа ахмадууд бөгөөд тус бүр нь гимнастикийн бөмбөгтэй байдаг. Багшийн дохиогоор бөмбөгийг тойрог хэлбэрээр, өөр өөр чиглэлд, нэгээр дамжуулж, зөвхөн өөрийн багийн тоглогчдод өгдөг. Баг бүр бөмбөгийг аль болох хурдан дамжуулж, ахлагч руу буцаж очихыг хичээдэг. Даалгаврыг илүү хурдан гүйцэтгэсэн баг ялна.
Спортын тоног төхөөрөмж : 2 гимнастикийн бөмбөг.
"Хөл доор олс."
Тоглоомын дүрэм : Хоёр багийг нэг нэгээр нь баганад байрлуулна. Тэдний урд (2 м)
эхлэх шугам. Түүний ойролцоо гартаа гимнастикийн олс барьсан анхны дугаарууд байдаг. Багшийн дохиогоор эхний тоглогчид урагш гүйж, гарааны шугамаас эргүүлэх туг (10 - 15 м) тойрон гүйж, хоёр дахь тоо нь тэднийг хүлээж байгаа газарт буцаж ирдэг. Эхнийх нь хоёр дахь нь олсны төгсгөлийг өгдөг бөгөөд тэд баганын хажуугийн дагуу хөдөлж, олсыг тоглогчдын хөл дор барина. Тоглогчид түүн дээгүүр үсэрч, дараа нь эхний дугаар нь баганын төгсгөлд зогсож, хоёр дахь нь эргэх туг руу гүйж, түүнийг тойрон гүйж, гурав дахь дугаартай олсыг хөтлөх гэх мэт.
Тоглолтыг эхлээд дуусгасан баг ялна.
Спортын тоног төхөөрөмж: 2 гимнастикийн үсрэлт олс, 2 эргэдэг туг.
Rhymes
Гадаа тоглоом явуулахдаа удирдагч эсвэл жолоочийг сонгох шаардлагатай байдаг. Энэ сонголтыг хүүхдийн тоолох шүлгийг ашиглан хийж болно.
Дхүүхдийн шүлэг – Энэ бол тоглоомын удирдагчийг (удирдагч) тодорхойлдог богино шүлэг юм. Энэ шүлэг нь хүүхдүүдэд тоглоомын дүрмийг дагаж мөрдөхийг заадаг, учир нь тэр жолоочийг хууран мэхлэхгүйгээр шударгаар сонгодог. Энэ нь үнэнч шударга, нөхөрлөл гэх мэт чанаруудыг хөгжүүлэхэд тусалдаг ба ой тогтоолтыг сургах, бага насны сурагчдын хэмнэлийн мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Харанхуй ойд машин байсан
Зарим сонирхлын үүднээс.
ашиг сонирхол,
"С" үсэг дээр гарч ирээрэй.
Үүл, үүл, үүл, үүл,
Том, хүчирхэг морь давхиж байна.
Тэр үүлэн дундуур давхиж байна
Хэн итгэхгүй байна вэ - гар
Нэг хоёр гурав дөрөв,
Миджүүд орон сууцанд амьдардаг байв.
Найз нь өөрөө тэдэнтэй дасал болсон,
Загалмай бол том аалз юм.
Тав, зургаа, долоо, найм
Бид аалз гэж асууж байна
Чи ховдог, битгий яв!
Алив, Мишенка, жолоодоорой.
Нэг хоёр гурав дөрөв тав.
Бид нуугдаж тоглоно.
Тэнгэр, одод, нуга, цэцэг -
Чи удирдаж яв!
Аа, аа, аа, өө
Баба вандуй тарьж байв.
Тэр бүдүүн төрсөн
Бид яарах болно, та хүлээж байгаарай!
Дора, Дора, улаан лооль,
Бид цэцэрлэгт хулгайчийг барив.
Бодож, гайхаж эхлэв
Хулгайчийг яаж шийтгэх вэ.
Бид гар, хөлөө боож,
Тэгээд тэднийг зам дагуу явуул.
Хулгайч алхаж, алхаж, алхсан
Тэгээд би сагс олсон.
Энэ жижиг сагсанд
Зураг, зураг байгаа
Нэг хоёр гурав!
Та хүссэн хүндээ - хандивлаарай!
Нэг хоёр гурав дөрөв -
Надад уншихыг заасан:
Битгий тоо, бүү бич
Зүгээр л шалан дээр үсэр.
Би үсрэв, би үсрэв
Тэр хөлөө хугалсан.
хөл өвдөж эхлэв,
Ээж минь харамсаж эхлэв.
Харамсаж, загнах
Тэгээд тэр эмч рүү явуулсан.
Эмч бух унаж байна
Гартаа балалайкатай.
Аты-бат, цэргүүд алхаж байв.
Аты-баты, зах зээлд.
Аты-баты, чи юу худалдаж авсан бэ?
Аты-баты, самовар.
Аты-баты, ямар үнэтэй вэ?
Аты-баты, гурван рубль.
Аты-баты, тэр ямархуу хүн бэ?
Аты-баты, алтан.
Алтан дэнж дээр суув
хаан, ханхүү,
хаан, хатан,
Гуталчин, оёдолчин.
Чи хэн бэ?
Хурдан ярь, бүү хойшлуул
Сайн, шударга хүмүүс!
дэггүй бөмбөлөгүүд,
Хашаандаа гүй.
Тоглоод үзээрэй
Сонгох Voivode.
Ард түмний удирдагч
Тойрогоос гар
Мөн та, сайн хүн,
Төгсгөлд нь хүр!
Тади-Ради, тинка,
Манай гахай хаана байна?
Тади-баяртай, ярь,
Чоно гахайг идэв.
Тади-Ради, тинка,
Та тэднийг клуб хийх байсан.
Тади-баярлалаа, тутки,
Чоно бол муу хошигнол юм.
Тади-баяртай, чимээгүй,
Гараад ир, хулчгар аа!
Нэг хуц байсан
Эгц уулс дээгүүр
Өвс зулгаав
Сандал дээр суув
Хэн авах юм
Тэр гарах болно.
Нэг хоёр гурав,
дөрөв тав -
Та сансарт нисдэг!
Зараа, зараа, хазгай,
Өргөст хүрэм оёсон.
Би тойрог дээр зогсоод сайн тоолоорой -
Бид vodilka сонгох хэрэгтэй!
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Туулай зугаалахаар гарав.
Гэнэт анчин гарч гүйв
Туулай руу шууд бууддаг.
Bang Bang! Өө өө өө!
Миний бөжин үхэж байна
Тэд түүнийг эмнэлэгт хүргэв
Тэр тэнд бээлий хулгайлсан.
Тэд түүнийг буфет руу авчирсан -
Тэр ууттай чихэр хулгайлсан.
Тэд түүнийг гэртээ авчирсан
Тэр амьд байсан нь тогтоогдсон.
Нэг хоёр гурав,
Дөрөв тав,
Пуужин хөөргөцгөөе!
Хэн явахаас хоцорсон
Тэр пуужин харвасангүй.
Би өчигдөр пуужингаар ниссэн
Алс холын гариг дээр
Би тэнд цэнхэр өнгөөр хооллосон
Тэгээд орой нь би Москвад байсан.
Тэр пуужингаас найзууд аа,
Би түрүүлж гарсан.
Далайн дээгүүр, уулсын дээгүүр,
Өтгөн ойн ард.
Теремок толгод дээр,
Хаалган дээр цоож байдаг.
Чи түлхүүрээ ав
Тэгээд түгжээг нээ.
Анги доторх гадаа тоглоомууд
(дүрмийн тайлбар)
Битгий баригдаарай
Тойрог зур, тоглогчид шугамаас нэг алхам зайд байрладаг. Тойргийн төвд зогсож буй удирдагч (эсвэл хоёр) сонгогдоно. Хүүхдүүд хоёр хөлөөрөө тойрог руу үсэрч, буцаж үсэрдэг. Жолооч тойрог дотор гүйж, тойрог дотор байгаа тоглогчдод хүрэхийг оролддог.
Жолооч ойртоход тоглогчид шугамын ард хоёр хөл дээрээ үсэрдэг. Дооглож байсан хүн торгуулийн оноо авдаг (гэхдээ тоглолтоос хасагдаагүй). Хэсэг хугацааны дараа тоглоом зогсч, тэмдэглэгдсэн хүмүүсийн тоог тоолж, хэзээ ч тэмдэглэгдээгүй хүүхдүүдээс шинэ жолооч (эсвэл хоёр) сонгогдоно. Тоглоомыг 2-3 удаа давтана.
Салки
Тоглоом тоглож байгаа, дуусах боломжгүй платформыг тодорхойл. Тоглогчид сайтын өнцөг булан бүрт байрладаг бөгөөд тэдний нэг нь тэргүүлж гараа өргөөд: "Би бол шошго!" Үүний дараа тэрээр нэг тоглогчийн араас гүйж, түүнийг гүйцэж, гараараа хүрэхийг оролддог. Шошгоор хүрсэн тоглогч шинэ шошго болж, эхнийх нь бусадтай хамт тоглоомд орно. Шинэ шошго бүр гараа өргөж, "Би бол шошго!"; тэр даруй хуучин жолоочийг буруутгаж чадахгүй. Сайтын хил хязгаараас гарсан хүнийг баригдсан гэж үзнэ. Тоглоомын үр дүнг нэгтгэн дүгнэхдээ хэн хамгийн бага шошго (эсвэл огт байхгүй) болохыг тодорхойлоход эхний шошгыг тооцохгүй.
Хосуудтайгаа уулзаарай
Хүүхдүүд бие биенээсээ 1.5-2 м-ийн зайд хоёр эгнээнд баригдаж, хажуу тийшээ сунгасан гараа сунгаж, хосоо тодорхойлно.
Багшийн дохиогоор эхний эгнээний сурагчид заасан шугамаас цааш эсрэг тал руу гүйнэ. Хоёрдахь эгнээний хүүхдүүд түншүүдээ гүйцэж, шугамыг давахаас өмнө тэднийг хавчуулахыг хичээдэг. Тоглоом давтагдах үед (3-4 удаа) хүүхдүүд дүрээ өөрчилдөг. Гүйлт бүрийн дараа хамтрагчаа унагаж чадсан хамгийн авхаалжтай хүмүүс тодорхойлогддог.
Дохио сонс (анхаарлын тоглоом)
Тоглогчид нэг нэгээр нь баганын дагуу танхимыг тойрон алхдаг. Багшийн дохиогоор - нэг алга ташилт (шүгэл) - бүгд гараа бүсэндээ хийж, үргэлжлүүлэн алхаж байна; хоёр алга ташилт (шүгэл) - гараа доошлуул; гурван - гар ар талын ард. Алдаа гаргасан хүн эмх цэгцгүй болж, баганын төгсгөлд ордог боловч тоглоомоос гардаггүй. Тоглоомын төгсгөлд багш хэзээ ч алдаа гаргаж байгаагүй хүмүүсийг тэмдэглэдэг.
Тоглогчид 3-4 багананд жагсана. Эхлээд зогсож буй тоглогчид нэг том диаметртэй бөмбөгтэй байдаг - 20-25 см (эсвэл 1-2 кг жинтэй чихмэл бөмбөг). Багшийн дохиогоор баганад хамгийн түрүүнд зогсож буй тоглогчид шулуун гараа дээш, нуруугаараа ард зогсож буй хүмүүст бөмбөгийг дамжуулдаг. Тоглогчид бөмбөгийг хүлээн авч, буцааж дамжуулдаг. Баганын сүүлчийн тоглогч бөмбөгийг хүлээн авмагц тэр эхний тоглогч руу гүйж очоод бөмбөгийг түүнд өгөөд толгой дээрээ өргөдөг.
Даалгаврыг илүү хурдан, илүү зөв гүйцэтгэсэн баг ялна. Тоглоомыг 2-3 удаа давтана.
сансрын нисэгчид
Сайт дээр (танхимд) өөр өөр газарт тэд пуужин харуулдаг. Тус бүр нь хажуу талдаа бичээстэй - маршрут: "Дэлхий-Сар-Дэлхий", эсвэл "Дэлхий-Сугар-Дэлхий", эсвэл "Дэлхий-Ангараг-Дэлхий" гэх мэт. Бүх танхим (эсвэл сайт) нь пуужин харвагч юм. . Пуужин бүрт 8-10 байр, баг бүрийн тоглогчдоос 2-3 байраар дутуу байна. Тоглогчид тойрог үүсгэж, гар бариад, "Хурдан пуужингууд биднийг гарагуудыг тойрон аялахыг хүлээж байна, бид хүссэн газраа нисэх болно! Тоглолтонд хэн оролцож байгаа вэ, нэг нууц - хожимдсон хүмүүст газар байхгүй. "Үгүй" гэсэн үгийн дараа бүгд тарж, нэг пуужинд байр авахыг оролддог. Хожуу ирсэн хүмүүс тойргийн төвд очдог. Тоглоомыг 2-3 удаа давтана. "Илүү олон нислэг хийсэн" тоглож буй хүмүүсийг тэмдэглэв.
Анги аа, чимээгүй бай! (хөдөлгөөн багатай тоглоом - анхаарал )
Тоглогчид нэг эгнээнд зогсож байна. Багш тоглогчидтой нүүр тулж, тушаал өгдөг. Багш үүнийг "анги" гэсэн үгээр эхлүүлсэн тохиолдолд л тушаалыг гүйцэтгэх ёстой. Алдаа гаргасан хүн нэг алхам урагшилдаг ч үргэлжлүүлэн тоглодог. Тоглолтонд хоёр алдаа гарсан: эхнийх нь тоглогч тушаалыг "анги" гэсэн үггүйгээр гүйцэтгэсэн, хоёр дахь нь зөв өгсөн боловч тоглогч тушаалыг биелүүлээгүй. Алдаа гаргаж, урагш нэг алхам хийсэн тоглогч дахин давтвал ахин нэг алхам урагшилна. Тоглоомын төгсгөлд алдаа гаргаагүй оюутнуудыг тэмдэглэж, мэдээжийн хэрэг хамгийн хайхрамжгүй оюутнуудыг тодруулдаг.
Шүхэрчид
Тоглогчид шүхрээр буудаг 2-4 багт хуваагдана. Багийн тооноос хамааран гимнастикийн онгоцны вандан сандал суурилуулсан (бие биенээсээ 1.5-2 м зайд). Вандан сандал бүрийн нэг төгсгөлд 30-40 см диаметртэй тойрог заасан байдаг - энэ бол буух газар юм. Буух газар бүрийн дэргэд шүүгч (тэр өдөр суллагдсан оюутан) байдаг.
Багшийн анхны дохиогоор багийн тоглогчид вандан сандал дээр нэг нэгээр нь авирч, онгоцонд сууна. Хоёрдахь дохиогоор шүхэрчид нэг нэгээр нь "онгоцноос үсэрч" эхэлдэг бөгөөд яг тойрог хэлбэрээр газардах гэж оролддог; Шүүгчид буух үнэн зөв, зөв эсэхийг үнэлдэг. Шүхрээр шумбагч зориулалтын тойрогт орж, тэнцвэрээ хадгалж, үндсэн байрлалдаа босоод тойргийг орхиж (тэнцвэрээ алдалгүйгээр) буух нь үнэн зөв, зөв гэж тооцогддог. Зөв буух бүрт баг нэг оноо өгдөг. Хамгийн их оноо авсан багийг ялагч гэж үзнэ. Тоглоом 2-оос 8 удаа давтагдана.
Бүх тоглогчид талбайг тойрон гүйдэг. Жолооч зогсож байнаin төв. Багшийн дохиогоор: "Нэг, хоёр, гурав, тойрог хэлбэрээр гүй!" - Тоглогчид гар барьж, тойрог үүсгэж, баруун тийш (зүүн) дугуйлан: "Таныг хэн дуудсан оньсого таагаарай, олоорой!" Үүний дараа хүн бүр зогсож, жолооч нүдээ аниад, тоглогчдын нэг нь багшийн заавраар жолоочийн нэр, овог нэрийг дууддаг. Хэрэв жолооч түүний нэрийг хэлсэн хүнийг таньсан бол энэ тоглогч жолоочийг сольж, тоглоом давтагдана.
Залуус хатуу
Багшийн дохиогоор бүгд талбайн (танхим) эргэн тойронд тарж, "Залуус хатуу дэг журамтай, тэд бүх газраа мэддэг. За, илүү хөгжилтэйгээр үлээлгээрэй: "тра-та-та, тра-та-та!" Дараагийн дохиогоор багш нар нэг нэгээр нь хурдан жагсана (зөвхөн гурван багана эсвэл нэг мөр гэх мэт), хүн бүр байраа хурдан олох ёстой. Тоглогчид илүү хурдан, зөв жагсаж байгаа багана (шугам) ялна. Тоглоомыг барилгын янз бүрийн хувилбаруудыг ашиглан хэд хэдэн удаа давтаж болно. Тоглоом нь хүүхдүүдэд болгоомжтой, хурдан барих, дахин барихыг заадаг.
Аварга ба гномууд (хөдөлгөөн багатай тоглоом)
Тоглогчид нэг нэгээр нь баганад ордог. Багшийн дохиогоор "Аварга!" - хөлийн хуруун дээр алхах, гараа дээш өргөх; дараагийн дохио дээр - "Gnomes!" - хагас тонгойсон байрлалд, гараа өвдөг дээрээ тавих. Тушаалуудыг дурын дарааллаар хэд хэдэн удаа өгдөг. Тоглоом нь сонсголын тусламжтайгаар оюун ухааныг хөгжүүлдэг.
Дамжсан - суу
Тоглогчид 2-3 баганад баригдсан. Жолооч нар эхний тоглогчоос 1 м-ийн зайд байрладаг (багана бүрийн), жолооч бүрийн гарт нэг том бөмбөг байдаг. Багшийн дохиогоор жолооч нар бөмбөгийг хоёр гараараа баганын эхний тоглогчид руу шиддэг. Бөмбөгийг барьж авсны дараа тоглогч түүнийг жолооч руу буцааж шидэж, тэр бөхийж эсвэл шалан дээр сууна. Жолооч бөмбөгийг дараагийнх руу шидэх гэх мэт.
Багийнхаа сүүлчийн тоглогчоос бөмбөгийг хүлээн авсны дараа жолооч түүнийг дээш өргөөд, багийн бүх гишүүд хурдан босоод баганыг тэгшлэв. Даалгаврыг илүү хурдан, илүү зөв гүйцэтгэсэн баг ялна. Тоглоомыг янз бүрийн хувилбараар хэд хэдэн удаа давтаж болно.
Нисдэг - нисдэггүй (хөдөлгөөн багатай тоглоом)
Тоглолтыг нэг нэгээр нь дугуйлан алхаж тоглодог. Багш хичээлээ нэрлэнэ. Хэрэв энэ нь нисдэг бол (жишээлбэл, шувуу, онгоц гэх мэт) хүүхдүүд гараа хажуу тийш нь өргөж, далавч шиг хийсгэх ёстой; хэрэв энэ нь нисэхгүй бол гараа өргөж болохгүй, хэвийн алхалт үргэлжилнэ. Тоглоомыг удаан гүйлт, урсгалаар хийсэн үсрэх дасгал гэх мэт үед тоглож болно.
Анчид, нугасууд
Сурагчид "анчид", "нугас" гэсэн хоёр тэнцүү багт хуваагдана. Нугас нь том тойргийн дунд, анчид гадна талд зогсож байна. Анчид бөмбөг шидэж (ихэвчлэн волейбол эсвэл том резинэн бөмбөг) нугасыг цохихыг хичээдэг. Бөмбөгт цохиулсан нугасууд тоглоомоос хасагдана. Нугасуудын гуравны нэг нь л үлдэхэд багууд байраа өөрчилдөг. Нугас бүсэлхийнээс дээш бөмбөгөнд цохигдвол тоглоомоос хасагдсанд тооцогдоно. Шидэх үед анчин тойргийн шугамыг давж чадахгүй. Тоглоом нь багийн тоглолт бөгөөд та нөхцөлт хугацаанд (секундомерын дагуу) цохисон нугасуудын тоогоор тоглож болно. Хэрэв багууд 1:1-ийн харьцаатай тоглосон бол гурав дахь үеийг өгнө. Тоглоомыг сургуулийн спортын наадамд ангиудын хооронд тоглож болно.
Яг зорилтот дээр
Тоглогчид 2-3 багт хуваагдана. Багуудын нэг нь (сугалаагаар) заасан шугам руу явж, нэг эгнээнд жагсана. Оролцогч бүр нэг жижиг бөмбөг авдаг. Нэг эгнээнд тоглож байгаа хүмүүсээс 5-8 м зайд (хичээлээс хичээл хүртэлх зайг нэмэгдүүлэх боломжтой) 10-12 объект (хот, цамхаг гэх мэт) бие биенээсээ 50 см зайд шугамтай зэрэгцээ байрлуулна. . Багшийн дохиогоор багийн бүх тоглогчид бөмбөгийг бай руу шидэж, аль болох олон объектыг цохихыг хичээдэг. Унасан зүйлсийг тоолж, байранд нь тавьдаг. Бөмбөгийг шидсэн баг тэднийг цуглуулж, нөгөө баг руу дамжуулж, эхний байрлалд очиж, багшийн дохиогоор мөн шиддэг. Хамгийн их зүйл авсан баг ялна. Тоглоом хэд хэдэн удаа давтагдана.
Дүрс ( хөдөлгөөн багатай тоглоом)
Тоглогчдын нэг нь жолооч юм. Багшийн дохиогоор хүн бүр танхимд (талбайд) тарааж эсвэл тойрог хэлбэрээр алхдаг. Хоёрдахь дохиогоор тоглогчид зогсоод ямар ч байрлалыг (тамирчин, амьтан, ажил хийдэг хүн гэх мэт) авч, энэ байрлалд хөдлөхгүйгээр зогсдог. Жолооч өөрт таалагдсан дүрсийг сонгож, энэ тоглогчтой хамт байраа сольдог. Тоглоомын төгсгөлд багш сурагчдын авсан хамгийн амжилттай позуудыг тэмдэглэнэ. Үүнийг хийхийн тулд багш оюутнуудаас: Тэд хэнийг дүрслэхийг хүссэн бэ? Тоглоом хэд хэдэн удаа давтагдана.
хөрш рүү бөмбөг
Танхимд (сайт дээр) 3-4 тэнцүү тойрог зааж өгсөн болно. Тоглогчид тойрог дээр зогсдог. Багшийн дохиогоор (шүгэл) тоглогчид бөмбөгийг баруун эсвэл зүүн тийш хөрш рүү дамжуулдаг. Тойрог тойрон гүйж буй жолооч бөмбөгийг гүйцэж, гараараа хүрэхийг оролддог. Хэрэв жолооч бөмбөгөнд хүрсэн бол бөмбөгтэй тоглогч жолоочийн оронд очно. Тоглолт тойрог бүрт тус тусад нь явагдана.
Морин спортын тамирчид
Лангууг хананаас 2 м зайд (бие биенээсээ нэг метрийн зайд) тэмдэглэнэ. Тэд тоглогчдоос 2-3-аар бага байх ёстой. Лангууг шохойгоор тэмдэглэхгүйн тулд жижиг цагираг ашиглаж болно. Тоглогчид морь дүрсэлсэн баруун эсвэл зүүн талдаа төв рүүгээ дугуйлан зогсож байна. Спортын морьдын уяа сойлгыг тайзнаа тавьдаг. "Морины алхам" командын дагуу морьд алхаж, өвдгөө өндөрт өргөж, алган дээрээ хүрч (гараа тохойгоор нь нугалав). "Эргэх" команд - мөн морьд эргэж, эсрэг чиглэлд үргэлжлүүлэн хөдөлдөг. "Линкс" баг - морьд гүйж байна; "Морины алхам" - тэд дахин явдаг. Энэ нь 2-3 удаа давтана. "Лангуу руу!" тушаалаар. бүгд гүйж, заасан газраа авахыг хичээж байна. Лангуугүй үлдсэн хүмүүс хожигддог.
Ойд байгаа баавгай дээр
Талбайн нэг талд тойрог (баавгайн үүр), нөгөө талд нь шугам (хүүхдийн тоглох байшин) байдаг. Багшийн дохиогоор хүүхдүүд гэрээсээ гараад үүр рүү явна"Би ойд байгаа баавгайгаас мөөг, жимс авдаг. Тэгээд баавгай уурлаж, бидэн рүү архирав. Эдгээр үгсийн дараа баавгай үүрнээсээ үсэрч, тоглогчдыг барьж (давс) эхэлдэг. Хүүхдүүд гэр рүүгээ аль болох хурдан зугтахыг хичээдэг. 4-5 тоглогч баригдах үед шинэ баавгайг томилдог (хамгийн хурдандаас илүү тохиромжтой), дахин баригдсан хүмүүс тоглоомд орно.
Салки, хөл газраас хол
Бүгд сайтын эргэн тойронд (танхим) тараана. Жолооч (салка) тоглогчдын аль нэгэнд хүрэхийг оролддог. Газар хүрдэггүй тоглогчдыг (довтолгоо, вандан сандал, дэвссэн дэвсгэр гэх мэт толгод дээр зогсож чадсан) өшиглөх боломжгүй. Таг нь гүйцэж түрүүлсэн хүн удирдагч болж, гараа өргөж, "Би шошго" гэж хэлдэг. Тоглоом хэд хэдэн удаа давтагдана. Сонголт: ямар ч өндөрт бүү зогс, харин хөлөө дээш өргөөд шалан дээр суу.
Суваг дахь чоно
Танхимын дунд бие биенээсээ 60-70 см зайд хоёр зэрэгцээ шугам татсан - энэ бол шуудуу юм. Жолооч нарын нэг (эсвэл хоёр) - чоно суваг шуудуунд байна. Ямааг байшингийн шугамын ард хонгилын нэг талд байрлуулна. Танхимын эсрэг талд бэлчээрийг тусгаарласан шугамыг зааж өгсөн. Багшийн дохиогоор ямаанууд шуудуу дээгүүр үсрэн бэлчээр рүү гүйнэ. Чононууд шуудуугаар нь гүйлгүй ямааг барьж аваад хажууд нь үлдээдэг. Гүйлт болгоны дараа гацсан ямааг тоолдог. 2-3 гүйлтийн дараа чоно солигдоно.
Хоёр хяруу
Танхимын эсрэг талд (ихэвчлэн волейболын тэмдэглэгээний урд талын шугамын ард) нэг багийн гэр, сургуулийг тэмдэглэсэн байдаг. Гэр, сургуулийн хооронд гудамж бий. Гудамжинд (дунд нь) хоёр хяруу байдаг. Frost дараах үгсээр залууст хандаж байна.
Бид хоёр залуу ах дүүс, Хоёр хяруу зоригтой!
Тэдний нэг нь өөр рүүгээ зааж:
Би Frost байна - улаан хамар! Өөр нэг нь хэлэхдээ:
Би Frost байна - цэнхэр хамар!
Та нарын хэн нь шийднэ
Замд явах уу?
Бүх залуус хариулдаг:
Бид заналхийллээс айдаггүй
Мөн бид хүйтэн жавараас айдаггүй!
Эдгээр үгсийн дараа тоглогчид гэрээсээ сургууль руу (гудамжны эсрэг талд) гүйж, Frosts тэднийг барьж аваад "хөлдөх" болно. Тоглогчид Фростоор "хөлдөөсөн" газартаа зогсоод хөдөлгөөнгүй зогсдог. Дараа нь Frosts дахин ижил үгсээр залуус руу эргэж, залуус хариулж, гэр лүүгээ гүйж, замдаа хөлдсөн хүмүүст туслав. 2 гүйлтийн дараа баригдаагүй хүмүүсийн дундаас шинэ Frosts сонгогдож, баригдсаныг нь тоолж бусад тоглогчдод өгнө. Тоглоом нь 3-4 ээлжийн жолооч хүртэл үргэлжилдэг.
Тоглоомын төгсгөлд хамгийн шилдэг залуусыг тэмдэглэв - хэзээ ч "хөлдөхгүй", мөн хамгийн сайн Frosts. Тоглоом нь амрах богино завсарлагатай богино, гэхдээ хурдан зураас дээр суурилдаг. Хөдөлгөөний зонхилох хэлбэр нь бултаж гүйх явдал юм. Тоглоомыг сургуулийн биеийн тамир, спортын баярын үеэр ангиудын нэгдсэн багуудын хооронд зохион байгуулж болно.
Хун галуу
Танхимын нэг талд хананаас 3-4 м зайд шувууны хашааг зураасаар, эсрэг талд чонын үүрийг тойрог хэлбэрээр тэмдэглэсэн байна. Жолооч - чоно үүрэнд, галуу шувууны хашаанд байна. Багш тоглогчдод хандан: "Галуу, галуу!" Тэд "Ха-ха-ха" гэж хариулдаг. Багш: "Чи идмээр байна уу?" Тоглогчид: "Тийм, тийм, тийм." Багш: "Галуу, талбай дээр!" Хүүхдүүд танхимд (тавцан) тарааж, хэдэн секундын турш гүйдэг.
Багш: "Галуу хун, гэртээ харь, уулын доорх саарал чоно." Хүүхдүүд: "Тэр тэнд юу хийж байгаа юм бэ?" Гэж асуудаг. Багш: "Галууд чимхэж байна" гэж хариулав. Хүүхдүүд: "Аль нь вэ?" Гэж асуудаг. Багшийн "Саарал, цагаан" гэж хэлсний дараа хүүхдүүд гэр лүүгээ гүйж, чоно үүрнээс гарч, аль болох олон тоглогчдыг дарахыг хичээдэг. Багш тэмдэглэсэн хүмүүсийг тоолж, тоглоом давтагдана. Хэсэг хугацааны дараа шинэ жолооч сонгогдсон - чоно, тоглоом давтагдана.
муур, хулгана
Тоглогчид гар барьж, хоёр, гурван хаалгатай тойрог үүсгэдэг. Нэг муур, 5-6 хулгана сонгогдоно. Хулганууд муурнаас зугтаж, муур тэднийг барьж авдаг. Хулганууд хаалгаар гүйж, тойрог дээр зогсож буй хүмүүсийн гар дор, муур зөвхөн хаалгаар гүйж чаддаг. Хүүхдүүд хулгана муурнаас мултрахад нь гараа урдаа тавиад бөхийлгөхөд тусалдаг. Муур 3-4 хулгана барихад өөр муур болон бусад хулганыг сонгон авдаг. Тоглоом хэд хэдэн удаа давтагдана.
Хэн хурдан?
Анги нь 2-3 тэнцүү багт хуваагдана (хөвгүүд, охидын тоогоор тэнцүү). Багууд баганад зогсож байна. 2-3 м-ийн зайд баганаас багана Урд талынх нь (ахмад) гартаа 1-2 кг жинтэй чихмэл бөмбөг байна. Баг бүрээс 8-10 метрийн зайд зогсоолтой. Бүх багууд нэг шугам дээр зогсож байна - гарааны шугам. Багшийн дохиогоор "Анхаарал!" Ахмадууд гарааны шугам дээр нэг хөлийнхөө хурууг тавиад урагш бөхийдөг. "Гуравдугаар сар!" тэд шон руу гүйж, түүнийг тойрон гүйж, гарааны шугаманд хүрч, багийнхаа хоёр дахь тоглогчид бөмбөгийг дамжуулдаг. Бөмбөгийг дамжуулах аргыг багш урьдчилан зааж өгдөг. Гүйгч бөмбөг өгсний дараа баганын төгсгөлд зогсож, тоглоом үргэлжилнэ. Тоглоомонд бөмбөгийг шидэлтээр дамжуулахыг хориглоно - зөвхөн гараас гарт, эс тэгвээс гэмтэл, хөхөрсөн байж болно. Тоглолтыг оноогоор хэд хэдэн удаа давтана: 1-р байр - 3 оноо, 2-р байр - 2 оноо, 3-р байр - 1 оноо. Хамгийн их оноо авсан баг ялна. Тоглоомыг сургуулийн спортын наадам, эрүүл мэнд, спортын өдөрлөгт ангийн багуудын хооронд зохион байгуулж болно.
Бөмбөлөг тойрог дотор
Тоглогчид хоёр хагас тойрогт жагсаж, тус бүрд тэнцүү тооны тоглогчтой байна. Мөр бүрийн эхний тоглогчид нэг бөмбөгтэй. Бөмбөгийг волейбол, сагсан бөмбөг эсвэл 1-2 кг жинтэй чихмэлээр хийдэг. "Багшийн дохиогоор бөмбөгийг гараас гарт нь шугамын дагуу дамжуулдаг (шидэхгүй!). Шугамын сүүлчийнх нь Бөмбөгийг хүлээн авч шалан дээр цохиод буцааж дамжуулна.Хэн түрүүлж шилжүүлсэн баг хожно.Тоглоом хэд хэдэн удаа давтагдана.
Үнэг, тахиа
Бүх тоглогчид - тахиа - тахианы үүрэнд, жолооч эсвэл жолооч (хурдан охин) - үнэг - тахианы үүрний гадна талд, гимнастикийн вандан сандлын ард байдаг. Багшийн дохиогоор үнэг вандан сандал дээгүүр үсэрч, аль болох олон тахиа барихыг хичээдэг. Үнэгээс зугтаж, тахиа алгана (вандан) руу үсэрч, үнэг тэднийг дооглож чадахгүй.
Вандан сандал дээр удаан суухыг хориглоно. Багшийн дохиогоор тоглоом зогсч, үнэг нүх рүүгээ орж, баригдсан тахиа тоологддог (үнэгний шоолж байсан хүүхдүүд гараа өргөдөг). Өөр нэг үнэг сонгож, тоглоом давтагдана. Тоглоомыг цагийн эсрэг тоглох боломжтой. Үүний үр дүнд нөхцөлт хугацаанд аль үнэг илүү тахиа барьсан болохыг тооцоолох боломжтой болно.
Дуусах цаг байна
Хүүхдүүд тойрог үүсгэдэг. Тойргийн дундуур 7-8 хүн очдог (энэ нь охид, хөвгүүд байж болно). Дугуйлан зогсож байгаа хүмүүс баруун эсвэл зүүн тийш эргэж, явна. Дунд нь байгаа хүмүүс алгаа ташина. Багшийн дохиогоор "Зогс!" хүүхдүүд хурдан зогсоод гараа дээш өргөв. Багш гурав хүртэл тоолдог. Энэ хугацаанд төвд зогсож байгаа хүүхдүүд тойргоос гарч гүйх цагтай байх ёстой. "Гурав" гэж тоолсны дараа тоглогчид гараа хурдан буулгаж, гүйж амжаагүй хүмүүсийг баригдсан (хожигдсон) гэж үзнэ. Тоглоом давтагдах үед бусад хүүхдүүд тойргийн төвд зогсдог. Тоглоом нь урвалын хурд, хурдны чанарыг бий болгодог.
шар шувуу
Тоглогчдын дундаас шар шувуу сонгогддог, үлдсэн нь шувууд, цох, эрвээхэй (хүүхдүүд өөрсдөө дүрээ хуваарилдаг). Шар шувуу хонхорхойд суудаг - танхимын буланд сандал эсвэл вандан сандал дээр оюутнууд "нисдэг", шувууд, цохыг дуурайдаг. Багшийн дохиогоор "Шөнө!" хүн бүр хөдлөхөө больж, байрандаа хөлддөг. Шар шувуу хөндийгөөс гарч, хөдөлж буй хүмүүсийг анхааралтай ажиглаж, аажмаар "нисдэг".
Үүнийг анзаарсан шар шувуу түүнийг хөндий рүү хөтлөв. "Өдөр!" дохиогоор. Шар шувуу хөндий рүүгээ "нисч", хүүхдүүд танхим (газар) тойрон гүйсээр байна. Үүнийг 2-3 удаа давтаж, дараа нь шар шувуу хөндийд хүрсэн хүмүүсийг тоолно. Шар шувуу өөрчлөгдөж, тоглоом үргэлжилнэ. Эцэст нь аль шар шувуу илүү олон тоглогчийг уурлуулсан нь тодорхойлогддог.
Загасны уурга
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Төвд нь багш байдаг. Тэрээр гартаа олс (резинэн олс) барьдаг бөгөөд түүний төгсгөлд ууттай элс эсвэл теннисний бөмбөг уяж, тариураар усаар шахдаг (100 гр хүртэл жинтэй). Багш нь олс (олс) -ыг баруун эсвэл зүүн тийш тойрог хэлбэрээр эргүүлж, цүнх нь шалнаас дээш тоглогчдын хөл дор дамждаг. Хүүхдүүд цүнхийг цохихгүйн тулд үсрэн босдог. Тоглоом эхлэхээс өмнө хүүхдүүдэд хэрхэн үсрэхийг харуулахыг зөвлөж байна - шалнаас хүчтэй түлхэж, хөлийг нь өргө. Залуус цүнх хөлөнд нь хүрэхгүйн тулд үсрэлтийг тооцоолж сурдаг. Тоглоом 3-5 минут үргэлжилнэ. Давсалсан хүмүүс тоглоомоо үргэлжлүүлнэ. Тоглоомын төгсгөлд багш хэзээ ч уутанд хүрч байгаагүй хүүхдүүдтэй ярилцлага хийдэг.
Багшид өгөх арга зүйн зөвлөмж.120-150 см урттай саваа (төмөр) дээр олс эсвэл олс уях Энэ төхөөрөмж нь багшид олсоор тойрог хэлбэрээр эргэлдэж болохгүй, харин саваа ардаа шилжүүлэх боломжийг олгодог.
Бид хөгжилтэй залуус
Тоглогчид танхимын нэг талд байрладаг. Төвд хоёр жолооч байна. Хүүхдүүд нэгэн дуугаар: "Бид хөгжилтэй залуус, бид гүйж, тоглох дуртай, за, биднийг гүйцэхийг хичээ!" Эдгээр үгсийн дараа тэд талбайн нөгөө талд (танхим) гүйж, жолооч нар тэднийг цохихыг оролддог. Бүх тоглогчид шугамын ард ирсний дараа тоглоом зогсч, багш баригдсан хүмүүсийн тоог тоолно. Тоглолт давтагдаж, 2-3 гүйлтийн дараа бусад жолооч нарыг томилж, хэзээ ч тэмдэглэгдээгүй залуусыг тодруулна.
Бөмбөгийг баганаар дамжуулах Хүүхдүүд 2-3 багананд жагсана. Эхний тоглогч (ахлагч) гартаа бөмбөгтэй (1-2 кг жинтэй чихмэл байх нь дээр).
Багшийн дохиогоор бөмбөгийг сүүлчийн тоглогч руу буцааж өгч эхэлдэг бөгөөд тэр бөмбөгийг хүлээн аваад баганын эхэнд гүйж, буцааж дамжуулдаг. Ахлагч хамгийн сүүлд болж, бөмбөгийг хүлээн авсны дараа гүйлтээр байрандаа буцаж, бөмбөгийг дээш өргөх нь барианы шугамыг харуулав. Тоглолт хэд хэдэн удаа давтагдаж, хожил, хожигдлын оноогоор тоглодог.
овойлт ба хожуулаар дамжин
Танхимын нэг талд хуаран (хананаас 4-6 м) байрладаг. Зуслангийн шугамын цаана ой мод эхэлдэг. Шалан дээр овойлт, хожуул байдаг. Эсрэг талд нь өндөр модыг зааж өгсөн бөгөөд түүний хөндийд зэрлэг зөгий байдаг.
Бүх тоглогчид лагерьт байна. Гурав - зөгий (удирдагч) - модны ард зогсож байна. Багшийн дохиогоор тоглогчид өвдөгөө дээш өргөөд овойлт, хожуулын дагуу алхаж, "Бид ойн зүлгэн дээр хөлөө дээш өргөөд, бут, овойлт, мөчир, хожуул дундуур явлаа. . Хэн ийм өндөр алхаж, бүдэрч унасангүй вэ? Хараач - өндөр зул сарын гацуур модны хөндий, ууртай зөгий нисч байна!
Зөгий зул сарын гацуур модны эргэн тойронд эргэлдэж, гар хөдөлгөөнөөр нислэгийг дуурайж: "F-f-f" гэж хэлдэг. Тоглогчид: "Чи хурдан хөлтэй хүмүүсийг гүйцэж чадахгүй! Бид зөгий бөөнөөсөө айхгүй, аль болох хурдан гэртээ гүйцгээе!
"Гэр" гэсэн үгийн дараа тоглогчид овойлт, хожуул руу зугтдаг. Зугтсан хүмүүсийг зөгий “хатгадаг” (толбо). Тэдгээр хатгалтуудыг тоолж, шинэ жолооч нарыг сонгож, тоглоомыг дахин хэд хэдэн удаа давтдаг. Төгсгөлд нь хэзээ ч хатгуулж үзээгүй хүмүүсийг тэмдэглэв.
Туулай, харуул, хорхой
Тоглогчдоос манаач, Алдаа хоёр нь ялгардаг. Үлдсэн нь туулай. Талбай дээр нэг талаас туулайн нүх, нөгөө талаас цэцэрлэг, цэцэрлэгийн ард харуулын байшинг зааж өгсөн болно. Талбайн дунд 40-60 см өндөрт олс хашаа татдаг.
Туулайнууд нүхэнд, манаач, цох хоёр гэртээ байна. Багшийн дохиогоор туулайнууд олс дээгүүр үсэрч, цэцэрлэгт орж, хоёр хөлөөрөө нэг газраас нөгөө рүү үсэрч эхэлдэг (байцаа байдаг). Багшийн урьдчилан бэлдсэн дохиогоор манаач туулай руу буудаад (гурван алга таших) тэд нүхэнд гүйж, олс доогуур мөлхөж, түүнд хүрэлгүй. Гурав дахь алга ташилтын дараа Алдаа туулайнуудыг гүйцэж, тэднийг "хаздаг" (гараараа хүрнэ). Баригдсан туулайнууд байрандаа үлддэг. Нүхний шугамаас давсан туулай барьж чадахгүй. Багш баригдсан хүмүүсийг гараа өргөхийг урьж, дараа нь тоглогчидтой дахин нэгдэв. Тоглоом давтагдана. Харуул, Алдаа хоёр дүрээ сольж, бусад жолооч нарыг томилдог.
Ухаантай бай \
Тоглогчид тойрог хэлбэрээр сууна. Шалан дээр тус бүрийн өмнө ууттай элс (баар, шоо, өөдөс бөмбөг гэх мэт) байдаг. Жолооч эсвэл хоёр жолооч тойргийн төвд байна. Багшийн дохиогоор хүүхдүүд хоёр хөлөөрөө цүнхээр дамжин тойрог руу үсэрч, буцаж ирдэг. Жолооч тойргоос үсэрч амжаагүй хүүхдүүдийг дарах гэж байна. Жолоочийн гар хүрсэн хүн торгуулийн оноо авдаг ч тоглоомыг орхидоггүй. 1 минутын дараа тоглоом зогсч, хожигдсон хүмүүсийг тоолно. Хэзээ ч дооглож байгаагүй хүмүүсийн дундаас өөр нэг удирдагч сонгогддог. Тоглоом давтагдана. Энэ тоглоом нь үсрэх ачаалал ихтэй байдаг.
Хоосон газар
Тоглогчид тойрог үүсгэдэг. Жолооч гаднаасаа тойрог замаар алхаж, тоглогчдын аль нэгэнд нь гэнэт хүрч, дараа нь тойрог хэлбэрээр аль ч чиглэлд гүйдэг. Хүрсэн тоглогч эсрэг чиглэлд гүйдэг. Тэд бүр бий болсон хоосон газар руу хамгийн түрүүнд гүйхийг хичээдэг. Хэн түрүүлж гүйж ирсэн нь дугуйлан зогсож, хоцорсон нь удирдагч болно. Багш нь хүүхдүүдийн гүйлтийн бэлэн байдлыг харгалзан үзэх ёстой бөгөөд үүнээс хамааран тойргийн хэмжээг тогтооно. Тоглоом нь хүүхдийн хариу үйлдлийг хөгжүүлдэг.
Куб бүхий 3х10м буухиа
Буухиа нь спортын наадамд нэг ангийн дотор болон зэрэгцээ ангиудын багуудын хооронд явагдах боломжтой боловч хүүхдүүд 3х10 м зайд гүйлтийн техникийг эзэмшсэний дараа л болно.
хөвгүүд
spppppsh
10 хүн
Охидууд
1шшшш:
10 хүн
Буухиа тэмцээнийг танхимд явуулахыг зөвлөж байна. Тоног төхөөрөмж: нэг багт хоёр гимнастикийн сандал, хоёр шоо. Сандал хоорондын зай -11м. Сандал бүрийн өмнө
0.5 м-ийн зайд эхлэх (дуусгах) шугамыг зурна. Багууд вандан сандал дээр сууна. Баг бүрийн өмнө зүүн гартаа тууз зүүсэн ахмад байдаг. Хөвгүүд нэг вандан дээр сууж, шоо дөрвөлжин хэвтэж, охидууд эсрэг талын вандан сандал дээр сууна (зураг харна уу). Багийн бүрэлдэхүүн: 10 хөвгүүд, 10 охид (хэрэв амралтын үеэр ангиудын хооронд тэмцээн зохион байгуулвал).
Шүүгчийн дохиогоор "Эхлэл рүү!" Багийн ахлагч нар босоод хөлөө (хөлийн хуруугаа) гарааны шугам дээр тавина. "Анхаар!" - урагш бөхийж, баруун гараараа шоо ав. "Гуравдугаар сар!" - тэд охидын вандан сандал руу гүйж, мөрөнд шоо тавиад буцаж ирээд, хоёр дахь шоо авч, охидын сууж буй вандан сандал дээр эргэлддэг. Энэ үед эхний охин гарааны шугам дээр хөлийн хуруу болж, хүүгээс шоо шилжүүлэхийг хүлээж байна. Кубыг шилжүүлэх нь эхлэлийн шугам дээр хийгддэг. Хүү нь шоо өнгөрч, охидын сандал дээр хамгийн сүүлд суудаг бол охин нь мөн адил хийж, хөвгүүдийн сандал дээр сууна. Тиймээс буухиа оролцогч бүр 10 м-ийн 3 сегментийг гүйдэг.
Буухиа хоёр хувилбараар явагдах боломжтой: 1-р сонголт - охидын баг хөвгүүдийн багтай байраа сольсны дараа буухиа дуусна; 2-р сонголт - охид, хөвгүүд анхны байраа эзлэх хүртэл буухиа үргэлжилнэ.
Секундомерийг "Гуравдугаар сар!" командын дагуу идэвхжүүлнэ. мөн сүүлийн оролцогчийн шоо шалан дээр хүрэх үед унтарна. Шоо бүү хая!
Хориотой хөдөлгөөн
Багш тоглогчдыг өмнө нь түүний тогтоосон хориотой хөдөлгөөнөөс бусад бүх хөдөлгөөнийг түүний ард хийхийг урьж байна. Жишээлбэл, бүс дээр гараа тавихыг хориглодог, багш янз бүрийн хөдөлгөөн хийж эхэлдэг бөгөөд бүх тоглогчид үүнийг анхааралтай гүйцэтгэдэг. Гэнэт багш хориотой хөдөлгөөн хийдэг. Алдаа гаргаж, түүнийгээ биелүүлсэн тоглогч нэг алхам урагшилж, үргэлжлүүлэн тоглодог. Та торгууль оноож болно: нэг хөл дээрээ тодорхой зайд үсрэх, хэлээ эргүүлэх, оньсого таах, бүжиглэх, шалнаас дээш түлхэх гэх мэт. Тоглоом хэд хэдэн удаа давтагдана. Тоглолт торгуульгүйгээр тоглогдвол хамгийн хайхрамжгүй тоглогч нь урагш хамгийн их алхам хийсэн тоглогч гэж тооцогддог.
Анхаарал татахуйц тоглоомыг дуусгасны дараа багш хичээлээ дүгнэж, өгдөг гэрийн даалгавар: бөмбөгийг цээжнээс 2-3 м зайд хана руу шидэж, дараа нь бөмбөгийг барьж авна.
Толгой дээгүүр бөмбөг
Тоглолт эхлэхээс өмнө багууд вандан сандал дээр мориор сууна. Эхний тоглогч (багийн ахлагч) гартаа 1-2 кг жинтэй чихмэл бөмбөгтэй байдаг. Багшийн дохиогоор баг бүрийн эхний тоглогч бөмбөгийг хоёр дахь, гурав дахь тоглогч гэх мэтээр толгой дээгүүрээ дамжуулдаг. Сэлгээний хамгийн сүүлчийн тоглогч босоод баарны эргэн тойронд гүйдэг. Гарааны шугам руу гүйж ирээд вандан сандал дээр суугаад бөмбөгийг дахин дамжуулдаг. Та бөмбөг шидэж чадахгүй - зөвхөн гараас гар руу дамжуулна. Буухиа тоглолтыг 2-3 удаа зохион байгуулдаг. Ялагч бол хамгийн их оноо авсан баг юм. Оноо ижил аргаар тооцдог: 1-р байранд - 3 оноо; 2 - 2 оноо, 3 - 1 оноо. Хоёр тоглолт 5-7 минут үргэлжилнэ. Дараа нь багшийн тушаалаар ангиудыг нэг мөрөнд барьж, вандан сандал, бөмбөгийг зайлуулна. Оюутнууд тоглоом, хичээлийн талаархи санал хүсэлт, үр дүнг сонсож, зохион байгуулалттайгаар ангидаа шилжинэ.
Эхлэл - барианы шугам
Биеийн тамирын хичээлийн төлөвлөгөө, гадаа тоглоом
2-р ангийн сурагчдад зориулсан
Зорилтот:тухай мэдлэгийг бий болгох спортын тоглоомууд, гадаа тоглоомонд дүрэм журмын дагуу оролцох, аюулгүй ажиллагааны дүрэм журмыг дагаж мөрдөх чадварыг хөгжүүлэх.
Хичээлийн зорилго:
"Тамирчид" хөдөлгөөнт тоглоомыг зааж байна.
"Трап" гадаа тоглоомын давталт
Хурд ба хүч чадлын чадварыг хөгжүүлэх.
Багаар харилцах чадварыг хөгжүүлэх.
Байршил: Брянск хотын 8-р сургуулийн спорт заал
Цаг хугацаа зарцуулах: 40 минут
Бараа материал:жижиг цагираг, чипс, шүгэл
Хураангуй эмхэтгэсэн: биеийн тамирын багш, Кожина Наталья Анатольевна
Танилцуулга (8 минут)
Спорт заал руу орох зохион байгуулалттай, 1 эгнээтэй барилга.
Газар дээр нь эргэлддэг: "Баруун тийш!", "Зүүн тийш!", "Эргэн тойронд!".
Нэг шугамаас хоёр шугам руу дахин барих. Шилжүүлэгч төхөөрөмж нь объектгүй байрандаа байна.
Нэг эгнээнд сэргээн босгох, тойрог хэлбэрээр алхах (хэвийн, хөлийн хуруунд, өсгийтэй, шулуун хөлтэй, шилбэ дарагдсан, гуяны өндөр өргөлттэй)
Гүйлт: хэвийн, хажуугийн алхам нь баруун, зүүн тал.
Тоглоом "Ангийн анхааралд!"
Тоглогчид нэг эгнээнд зогсож байна. Багш тоглогчидтой нүүр тулж, тушаал өгдөг. Багш үүнийг "Анги" гэсэн үгээр эхлүүлсэн тохиолдолд л тушаалыг гүйцэтгэх ёстой. Алдаа гаргасан хүн нэг алхам урагшилдаг ч үргэлжлүүлэн тоглодог. Тоглолтонд хоёр алдаа гарсан: эхнийх нь тоглогч тушаалыг "анги" гэсэн үггүйгээр гүйцэтгэсэн, хоёр дахь нь зөв өгсөн боловч тоглогч тушаалыг биелүүлээгүй. Алдаа гаргаж, урагш нэг алхам хийсэн тоглогч дахин давтвал ахин нэг алхам урагшилна. Тоглоомын төгсгөлд алдаа гаргаагүй оюутнуудыг тэмдэглэж, мэдээжийн хэрэг хамгийн хайхрамжгүй оюутнуудыг тодруулдаг.
Үндсэн хэсэг (28 минут)
"Тамирчид морьтон" тоглоомыг заах
Талбайн захаас 2 м-ийн зайд (бие биенээсээ нэг метрийн зайд) лангууг тэмдэглэнэ. Тэд тоглогчдоос 2-3-аар бага байх ёстой. Лангууг шохойгоор тэмдэглэхгүйн тулд жижиг цагираг ашиглаж болно. Тоглогчид морь дүрсэлсэн баруун эсвэл зүүн талдаа төв рүүгээ дугуйлан зогсож байна. Спортын морьдын уяа сойлгыг тайзнаа тавьдаг. "Морины алхам" командын дагуу морьд алхаж, өвдгөө өндөрт өргөж, алган дээрээ хүрч (гараа тохойгоор нь нугалав). "Эргэх" команд - мөн морьд эргэж, эсрэг чиглэлд үргэлжлүүлэн хөдөлдөг. "Линкс" баг - морьд гүйж байна; "Морины алхам" - тэд дахин явдаг. Энэ нь 2-3 удаа давтана. "Лангуу руу!" тушаалаар. бүгд гүйж, заасан газраа авахыг хичээж байна. Лангуугүй үлдсэн хүмүүс хожигддог.
"Хавх" тоглоомын давталт
Тоглогчид хоёр тойрог үүсгэдэг. Дотор тойрог нь гараа барьж, нэг чиглэлд, гаднах нь нөгөө талдаа хөдөлдөг. Багшийн дохиогоор хоёр тойрог зогсдог. Дотор тойрогт зогсож байгаа хүмүүс гараа өргөж, хаалга үүсгэдэг. Үлдсэн хэсэг нь тойрог руу гүйж, дараа нь гүйж гарна. Гэнэт багш дараагийн тушаалыг өгч, дотоод тойргийн тоглогчид гараа огцом доошлуулна. Тойрог дотор байгаа тоглогчид баригдсан гэж тооцогддог. Тэд ойр дотны хүмүүстэйгээ нэгдэж, гар нийлдэг. Үүний дараа тоглоом давтагдана.
