Ажлын логик хаана байна өрсөлдөөн. "Логик хаана байна?": Залуу багш нар, тэдний зөвлөгч нарт зориулсан урлаг, гоо зүйн чиглэлээр оюуны тоглоом.

Пермийн бүс, Гайнский дүүрэг,

н.Кебрати,

MBOU "Кебратская дунд сургууль",

Мэдээллийн технологийн багш

I мэргэшлийн ангилал

Гапурова Виктория Эдуардовна

"Логик хаана байна?" Оюуны цэнгээнт нэвтрүүлэг.

9-р анги

Тоглоомын зорилго:мэдээлэл зүйн боловсролын салбарын оюутнуудын мэдлэгийг давтах, нэгтгэх; хүрээлэн буй ертөнцөд дүн шинжилгээ хийх систем-мэдээллийн хандлагыг бий болгох; оюутнуудын энэ сэдвийг бүхэлд нь сонирхох, тухайн сэдвийн хэрэглээний мөн чанарыг илчлэх.

Тоглоомын зорилго:

Боловсрол - компьютерийн шинжлэх ухааны боловсролын салбарын мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх, нэгтгэх

Хөгжиж байна - оюун ухаан, оюутнуудын үзэл бодол, логик сэтгэлгээ, анхаарал болгоомжтой, хурдан оюун ухааныг хөгжүүлэх.

Боловсролын - танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх, харилцааны чадварыг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж: дохионы товчлуурууд, танилцуулга, интерактив самбар, проектор.

Бэлтгэл үе шат:

Ангид 2 хүний ​​бүрэлдэхүүнтэй 2 баг сонгогддог.

Тоглоомын явц:

Багш:

(слайд 1 )

Та бүхнийг манай "Логик хаана байна?" шоунд хүрэлцэн ирэхийг урьж байгаадаа баяртай байна. тэр цорын ганц тоглоом, Хэрэв та үүнийг логикоор баталж чадвал 2*2 нь тавтай тэнцэнэ. Мөн бид 9-р ангийн сурагчдын анхны багтай уулзаж байна: _______________ ба ______________.

(Эхний багийн оролцогчдод янз бүрийн асуулт тавьдаг: Багийн логикийг хэн хариуцдаг вэ? Та ямар шагнал авахыг хүсч байна вэ? гэх мэт.)

Одоо бид есдүгээр ангийн сурагчдаас бүрдсэн хоёрдугаар багтай уулзаж байна: _____________ ба ______________.

(хоёр дахь багт асуулт тавьдаг).

Одоо би оролцогчдыг багийнхаа нэрийг гаргаж ирэхийг урьж байна.

Тэгвэл өнөөдөр _____________ баг _________________ багтай тулна.

Бидэнд 1 тойрог байгаа бөгөөд үүнийг "НИЙТЛЭГИЙГ ОЛ" гэж нэрлэдэг.

(Слайд 2)

Би эхний шатны дүрмийг тайлбарлаж байна: гурван зургийг дэлгэцэн дээр харуулав, оролцогчдын даалгавар бол эдгээр зургуудыг хоорондоо логикоор холбох явдал юм. Хэн түрүүлж товчлуурыг дарж дохио өгвөл тэр хариулах эрхтэй болно. Баг даалгавар болгонд бус, тойрогт хожсон тус бүрдээ 1 оноо авдаг. Дүрэм журам тодорхой байна уу?

Жишээ:

(Слайд 3)

Судлаач, Тооны машин, Тэмдэглэлийн дэвтэр ( Хариулт: Стандарт програмуудWindows )

(Слайд 4)

Зүсэх, хуулах, буулгах ( Хариулт:Объектуудтай хийх үйлдлүүдWindows )

(Слайд 5)

Илгэн цаас, фонографын пянз, чулуу ( Хариулт:Мэдээллийн тээвэрлэгчид)

(Слайд 6)

Мина тээгч, ороолт, аалз ( Хариулт:Стандарт тоглоомуудWindows )

(Слайд 7)

Шугаман тэгшитгэл, "Салбарлах" тэмдэг, "Колобок" үлгэр ( Хариулт:Шугаман, салаалсан болон циклийн алгоритмууд)

(Слайд 8)

Уян хатан, соронзон, лазер ( Хариулт:Дискний төрлүүд)

(Слайд 9)

Араг яс, хөшөө, гар утас ( Хариулт:Загваруудыг танилцууллаа)

Ингэснээр эхний тойрог дуусч, ялалтыг баг _____________ авна.

Бидэнд "Алдагдсан холбоос" нэртэй 2-р тойрог байна.

(Слайд 10)

Би хоёр дахь шатны дүрмийг тайлбарлаж байна: дэлгэцэн дээр огт логик хамааралгүй хоёр зураг гарч ирэх тул та тэдгээрийг хоёр үгийн логик "гүүр" ашиглан холбох хэрэгтэй. Эхлээд дохио илгээсэн баг эхлээд хариулах дүрмийг хүлээн авч, дараа нь хоёр дахь багийн хариултыг сонсдог. Энд зөв хариулт байхгүй бөгөөд хэний хариулт илүү логиктой байвал тэр ялна. Хожсон тойрогт 1 оноо өгнө. Дүрэм журам тодорхой байна уу?

Жишээ:

(Слайд 11)

Тарвас…………Watsapp ( Жишээ хариулт:Тарвас = НОГООН = ICON = whatsapp)

(Слайд 12)

Гутал ………… ПРИНТЕР

(Слайд 13)

ХҮҮХЭД………… Флаш Драйв

(Слайд 14)

МЭЛХИЙ ………… Хулгана

(Слайд 15)

ЗАГАС…………ВЭБКАМ

(Слайд 16)

БАНК ….. …… ГАР

(Слайд 17)

Цасан охинтой Фрост ААВ ….. …… ВИРУСИЙН ЭСРЭГ

Энэ бол сүүлчийн даалгавар байсан бөгөөд хоёрдугаар шатанд ялалт байгуулсан баг ____________ ялалт байгуулав.

Тэгээд бид 3-р тойрог руу шилжье - "Мэргэнийг дуусга"

(Слайд 18)

"Мэргэнийг дуусга" тойргийн дүрэм. Дэлгэцэн дээр алдартай хүний ​​хэлсэн үг харагдах боловч сүүлийн үг, хэллэг дутмаг. Та мэдэгдлээ үргэлжлүүлэх хэрэгтэй бөгөөд үүний тулд танд гурван зураг үзүүлэх бөгөөд тэдгээрийн нэг нь танд сануулга болно. Эхний дохио өгсөн баг хариулах эрхтэй болно. Бүх шатанд 1 оноо өгдөг. Ингээд явцгаая:

(Слайд 19)

“Гучин жилийн өмнө компьютерууд ажиллаж байсан, дараа нь бидний гэрт гарч ирсэн, одоо бидний халаасанд байна. Тэд зүгээр л авирах хэрэгтэйбидний дотор ».

Сэм Винсент

Америкийн сценарист

(Слайд 20)

“Машин ажиллах ёстой. Хүмүүс заавал байх ёстойбод »

Компанийн уриаIBM

(Слайд 21)

"Компьютерийн хулганыг гартаа авмагц та өөрийгөө дотор нь хардагхулганы хавх »

Михаил Мамчич

ОХУ-ын Сэтгүүлчдийн эвлэлийн гишүүн

(Слайд 22)

“Миний хүүхдүүд мэдээж компьютертэй болно. Гэхдээ хамгийн түрүүнд тэдном хүлээн авна ».

Билл Гэйтс

(Слайд 23)

"Хэрэв таны компьютер дээр вирус байнга амьдардаг бол хэнд хэрэгтэй талаар бодох хэрэгтэйэмчлэгдэх ».

Стас Янковский

улс төрийн зүтгэлтэн

3-р тойрог дуусч, ялалт баг __________ хүртлээ.

Бид дөрөв дэх шатанд шилждэг бөгөөд энэ нь "Илүүдэлийг цэвэрлэх" гэж нэрлэгддэг.

(Слайд 24 )

4-р тойргийн дүрэм нь энгийн: дэлгэцэн дээр дөрвөн зураг байгаа бөгөөд тэдгээрийн нэг нь илүүц, та алийг нь тодорхойлж, логикоор тайлбарлах хэрэгтэй. Эхний хариултын эрхийг товчлуурыг түрүүлж дарсан багт өгнө. Хожсон тойрогт 1 оноо өгнө. Дүрэм журам тодорхой байна уу? 4-р тойрог явцгаая.

(Слайд 25 )

Paint, CorelDraw, Movie Maker, Photoshop ( Хариулт: кино Бүтээгч , учир нь Энэ бол видео засварлагч, бусад нь график засварлагч).

(Слайд 26 )

Хулгана, хатуу диск, хөргөгч, түлээ ( Хариулт: Түлээ, учир нь үлдсэн хэсэг нь компьютерийн төхөөрөмжүүдэд хамаарна).

(Слайд 27 )

Wi-Fi, сүлжээнд загас, Skype, Bluetooth ( Хариулт: Skype , учир нь сүлжээн дэх бусад бүх зүйл).

(Слайд 28 )

Аюулгүй, хүлээн авсан захидал, түлхүүрийг гардуулж, машиныг түлхдэг Хариулт: Машиныг түлхдэг, учир нь бусад бүх зүйл мэдээллийн үйл явцтай холбоотой: хадгалах, хүлээн авах, дамжуулах).

(Слайд 29 )

Гар, принтер, сканнер, хулгана ( Хариулт: Принтер, учир нь бусад бүх оролтын төхөөрөмж).

Дөрөвдүгээр тойрогт _____________ баг ялалт байгуулав. Оноо _________ болно, гэхдээ 5-р эцсийн шатанд бүх зүйл эрс өөрчлөгдөж магадгүй - "Юу дутуу байна"

(Слайд 30 )

Би 5-р шатны дүрмийг тайлбарлаж байна: дэлгэцэн дээр ямар нэг элемент дутуу байгаа зураг гарч ирнэ. Та алга болсон элементийг олоод нэрлэ. Энэ шатанд зөв хариулт бүрт 1 оноо өгдөг бөгөөд бүх шатанд биш. Эхлэх!

(Слайд 31 )

Одноклассники вэбсайт ( Хариулт: "Мессеж" таб байхгүй байна.

(Слайд 32 )

Google Chrome цонх ( Хариулт: "Алга болсон" үсэгЭ »).

(Слайд 33 )

Гар ( Хариулт: Түлхүүр дутуу байнаОруулна уу »).

(Слайд 34 )

(Слайд 35 )

Цонх будах ( Хариулт: Баллуур хэрэгсэл байхгүй байна.

(Слайд 36 )

Ажилчин Windows хүснэгт (Хариулт: Эхлүүлэх товчлуур байхгүй байна.

(Слайд 37 )

Windows цонх ( Хариулт: Буцах болон урагшлах товчлуур байхгүй байна.

Энэ нь сүүлийн тойрог байсан бөгөөд _____________ баг ___________ оноогоор ялав.

___________ баг тайвшралын шагнал авдаг бөгөөд манай шоу бүхэлдээ зурагтай тул шагнал нь зураг хэлбэрээр байх болно. Мөн 2-р байранд бид таблет авсан ( Слайд 38 )

Мөн манай тоглоомын ялагчид 5+ оноо авна ( Слайд 39 ) мөн зөвхөн зурган дээр төдийгүй сэтгүүлд ч бас байдаг.

Эцсийн үг

Оролцогчиддоо идэвхтэй, уран сэтгэмж, уран илтгэлээрээ талархаж байна. Оролцогчдыг маань дэмжсэн үзэгчиддээ баярлалаа.

Логикээ хөгжүүл, компьютерийн шинжлэх ухаанд суралц! Удахгүй уулзацгаая!

Үзүүлэнгийн агуулгыг үзэх
"логик 3 хаана байна"

1 тойрог

Нийтлэг зүйлийг олоорой

2-р тойрог

Алдагдсан холбоос

3-р тойрог

Мэргэнийг ал

“Гучин жилийн өмнө компьютер байсан

ажил дээрээ, дараа нь тэд гарч ирэв

Манай гэрт, одоо бидний халаасанд.

Тэдний хийх ёстой зүйл бол авирах……”

Тэдний хийх ёстой зүйл бол бидний дотор орох явдал юм."

Сэм Винсент

Сэм Винсент

Америкийн сценарист

Америкийн сценарист

“Машин ажиллах ёстой.

“Машин ажиллах ёстой.

Хүмүүс заавал ……”

Хүмүүс бодох хэрэгтэй

IBM уриа

IBM уриа

чи өөрийгөө хулганы хавханд байна."

Михаил Мамчич

ОХУ-ын Сэтгүүлчдийн эвлэлийн гишүүн

"Нэг удаа би гартаа компьютерийн хулгана авсан.

чи ……-д дуусна.”

Михаил Мамчич

ОХУ-ын Сэтгүүлчдийн эвлэлийн гишүүн

“Миний хүүхдүүд мэдээж компьютертэй болно.

Гэхдээ хамгийн түрүүнд тэд авах болно …….”

Гэхдээ тэдний авах хамгийн эхний зүйл бол ном юм."

Билл Гэйтс

Билл Гэйтс

эмнэлгийн тусламж хэрэгтэй байна."

Стас Янковский

улс төрийн зүтгэлтэн

"Хэрэв таны компьютерт вирус байнга амьдардаг бол,

тэгвэл та эхлээд хэн бэ гэдгийг бодох хэрэгтэй

шаардлагатай ……. ».

Стас Янковский

улс төрийн зүтгэлтэн

4-р тойрог

Илүүдлийг нь арилга

5 тойрог

Юу дутагдаж байна

БАЯРЛАЛАА

Ульяна Булыгина
"Логик хаана байна" интерактив тоглоом

Бидний цаг үеийн өвөрмөц онцлог бол мэдээлэл хурдан нэвтэрч байгаа явдал юм амьдралын бүхий л салбарт технологи. Харамсалтай нь орчин үеийн хүүхдүүд биднийг дуурайдаг, заримдаа насанд хүрэгчдэд саад учруулахгүйн тулд ихэнхдээ цагийг өнгөрөөдөг. тоглоомуудболон утас, таблет дахь програмууд, зурагт үзэж, насанд хүрэгчдийн амьдралын сөрөг элементүүдтэй тулгарах боломжтой. Бидний үүрэг бол тэднийг шаардлагагүй мэдээлэл, үг хэллэгээс хамгаалах, баатрууд, үлгэр дууриал болох явдал юм.

Хөтөлбөрийн гарын авлага нь гэрт дасан зохицож, гэр бүлийн уламжлал болгон найз нөхөд, хамаатан саднаа татах боломжтой олон тооны тоглоомоор дүүрэн байдаг. Энд би нэг удаа "Хаана логик" хайхрамжгүй хандсангүй, хүүхдүүдэд дасан зохицсон. Би санал болгож байна тогло!

Хаана логик? 5-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан интерактив тоглоом

Тоглоомын зорилго:

хөгжүүлэх логик сэтгэлгээ

Даалгаврууд:

Сэтгэцийн үйл явцыг хөгжүүлэх

Холбоотой яриаг хөгжүүлэх

Харилцааны чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах

Тоглоомын дүрэм:

1 тойрог "Нийтлэг хэллэг олох"

2-р тойрог "Гэрт хэн амьдардаг вэ?"

3-р тойрог "Олон автобус" (4 даалгавар. Зөв хариулт бүр-1 оноо)

4-р тойрог "Ямар нэг зүйл буруу байна уу ..." (5 даалгавар. Зөв хариулт бүр-1 оноо)

5 тойрог "Уран зохиолын халаалт" (4 даалгавар. Зөв хариулт бүр-1 оноо)

Тоглолтонд 5-7 насны хүүхдүүдийн 2 баг оролцож, хамгийн их оноо авсан баг ялна!

Хариултанд хүндрэлтэй байгаа тохиолдолд та хостоос зөвлөгөө авах боломжтой!

Холбогдох хэвлэлүүд:

Зохиогчийн интерактив дидактик тоглоомБи та бүхний анхааралд хүргэж байна интерактив тоглоом O. V. Dybina-ийн хичээлийн дагуу "Мэдэхгүй" сэдэв Зорилго: - Танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх.

Өдрийн мэнд, эрхэм хамт олон, найз нөхөд, миний блогын зочид! Би та бүхний анхааралд зохиолчийн хөгжлийг хүргэж байна дидактик тоглоом"Логик".

Хэл ярианы эмчилгээний хичээл дээр хүүхдүүд уруул, хэл, хацрын гимнастик хийхдээ баяртай байдаг. Интерактив тоглоом үүнд тусална: “Адал явдал.

"Хүн ба байгаль" интерактив тоглоомПетрозаводск хотын дүүргийн "91-р хосолсон цэцэрлэг" хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага.

Зорилго: хүүхдийн бүтээлч өөрийгөө ухамсарлах нөхцлийг бүрдүүлэх. Даалгавар: 1. Хүүхдэд үйлдлийг шинжлэх, зөрчилдөөний шалтгааныг олоход сургах;

Интерактив тоглоом "Ярианы эмчилгээний картууд" (зохиогчийн хөгжил) Зорилго: хүүхдүүдийг тухайн объектын тухай түүхийг бичихэд түлхэц өгөх.

"10 ялгааг ол" интерактив тоглоом."10 ялгааг олох" интерактив тоглоом нь 6-7 насны хүүхдүүдэд зориулагдсан. Энэ тоглоомыг сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд ашиглаж болно.

Тоглоомын тайлбар "Логик хаана байна?" оюутнуудын мэргэжлийн чиг баримжаа олгоход чиглэсэн танхимын цаг.

Тоглоомын зорилго: логик / шүүмжлэлтэй сэтгэлгээг хөгжүүлэх, ерөнхий мэдлэг.

8-11-р ангийн улирлын сүүлийн хичээл эсвэл жилийн төгсгөлд тохиромжтой.

Тоглоом нь TNT суваг дээрх тоглоомын аналог бөгөөд сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт тохирсон. Ойролцоогоор хугацаа - 45-60 минут.

Анги нь 2 эсвэл 4 багт хуваагдана. Зөв хариулт бүрийн хувьд баг оноо авдаг.

1 тойрог. Өгөгдсөн 3 зургийг та юу нэгтгэж байгааг олох хэрэгтэй. Та зургуудыг өөрсдөө биш, харин тэд юутай холбоотой болохыг харах хэрэгтэй.

1 гурван - шүүгч (алх, зогсож буй хүмүүс, баар);

2 гурвалсан - нүдний эмч (алим, цагаан цув, -2);

3 гурв - цаг уурч (аз төлөгч, бөө, шувуу);

4 гурвалсан - гагнуурчин (тогоо, төмөр, зай);

5 тройка - beekeeper (Beeline лого, лав, утаа);

6 тройка - шуудан зөөгч (унадаг дугуй, Простоквашино сүү, малгай);

7 гурван - загвар (утас, замын тэмдэг 90, 60, манекен).

8 гурав - далайчин (чоно, далайн дээрэмчин, Олег Газманов)

2 тойрог. Гурван зургаас ямар алдартай кино шифрлэгдсэнийг тааварлаарай:

1 слайд - "Зоотопиа";

2 слайд - "Иван Васильевич мэргэжлээ сольж байна";

3 слайд - "Бөгжний эзэн";

4 слайд - "Карибын тэнгисийн дээрэмчид";

5 слайд - "Алмазан гар";

6 слайд - "Харри Поттер";

7 слайд - "Шерлок Холмс";

8 слайд - "Ү ажиллагаа" болон Шурикийн бусад адал явдал (Түнш).

3 тойрог. Алдартай хүний ​​бага насны гэрэл зургийг толилуулж байна. Та хэн болохыг таах хэрэгтэй.

Юрий Гагарин.

Алла Пугачева.

Андрей Малахов.

Федор Емельяненко.

Юрий Никулин.

Владимир Высоцкий.

Иван Охлобыстин

Сергей Бодров.

харааны амралт

Тоглоомын үеэр таны нүд ачаалалаас болж ядарсан байдаг. Харааны гимнастик хийж, нүдээ амрацгаая.

4 тойрог. Олны танил үгийн эхлэлийг өгөв. Санал болгож буй гурван зургийн 1 зураг нь сануулга, бусад нь будлиантай байна. Та өгүүлбэрийн төгсгөлийг таах хэрэгтэй.

“Мэргэжил бол эхлээд хайрын үйлдэл байх ёстой. Тэгээд ямар ч байдлаарзохион байгуулсан гэрлэлт » Мураками Х.

"Хамгийн хэцүү ажил бол байххүн » Марти Х.

"Үгүй мөнгөний төлөө. Та эхнэр шиг мэргэжлээ сонгох хэрэгтэй, -хайр ба мөнгөний төлөө » Хьюстон Д.

“Мэргэжил амьдралын хэв маяг болбол гар урлал болноурлаг » Шевелев И.

"Миний бодлоор хүн бүр өөрт нь өртэймэргэжил » Бэкон Ф.

“Мэргэжилтэн гэдэг бол маш их зүйлийг мэддэг хүн юмжижиг » Батлер Н.

“Хэрэв хүүхэд бүрийн нандин мөрөөдөл биелэх юм бол бидний ертөнц дүүрэн байх болногал сөнөөгчид, цагдаа нар » Водичка Г.

"Хөдөлмөр биднийг уйтгар гуниг, уйтгар гуниг гэх мэт гурван том муугаас авардагхэрэгцээ" Вольтер.

5 тойрог. Мэргэжлийн 4 зургийг өгсөн бөгөөд тэдгээрийн нэг нь илүүц юм. Тоглогчдын даалгавар бол нэмэлт мэргэжлийг таах, сонголтоо зөвтгөх явдал юм.

1 дөрөв - жүжигчин, гитарчин,хамгаалалтын ажилтан , тоглоом шалгагч

2 дөрөв - багш, эмч, шүүгч,тогооч

3 дөрөв - хийлч, хөрөөч,радио хөтлөгч , захирал

4 дөрөв -археологич , хувцас дизайнер, интерьер дизайнер,ВЭБ-дизайнер

5 дөрөв - пулемётчин,нягтлан бодогч бичгийн машин, оёдолчин

6 дөрөв - уралдаанч, хоньчин, хуурмаг,зураач

7 дөрөв -таксины жолооч , оёдолчин, мөрдөн байцаагч, мэс засалч

8 дөрөв - DJ, тракторын жолооч,гудамж цэвэрлэгч , крупиер

Дүгнэж, ялагчдыг шагнаж урамшуулах.

Боловсрол, соёлын зорилгоор хөгжилд гэрэл зургийн материал, тэр дундаа гэрэл зураг ашигласанЮрий Гагарин, Алла Пугачева, Андрей Малахов, Федор Емельяненко, Юрий Никулин, Владимир Высоцкий, Иван Охлобыстин, Сергей Бодров нараас авсан.

Зорилтот:урлаг, гоо зүйн чиглэлээр багш нарын сурган хүмүүжүүлэх ур чадвар, мэргэжлийн ур чадварыг нэмэгдүүлэх, багшлах боловсон хүчнийг нэгтгэх

Даалгаварууд:

1. Урлагийн төрөл, энэ урлагийг бүтээсэн алдартай хүмүүс, урлаг, гоо зүйн үйл ажиллагаанд ашигласан нэр томъёоны талаархи багш нарын санаа бодлыг нэгтгэх.
2. Багш нарын мэргэжлийн харилцааны сэдлийг бий болгох, багшийн танин мэдэхүйн сонирхлыг өдөөх.
3. Санаачлага авах, үзэл бодлоо хамгаалах хүслийг өдөөх. Багаар ажиллах чадварыг бэхжүүлэх.
4. Ассоциатив сэтгэлгээ, багшийн ерөнхий мэдлэгийг хөгжүүлэх.
5. Анхаарал, ажиглалт, сурган хүмүүжүүлэх шинж чанарыг мэргэжлийн түвшинд сургах

Тоног төхөөрөмж:компьютер, мультимедиа проектор, дэлгэц, Power Point танилцуулга.

Тоглоомын явц:

1-р хөтлөгч:
Өнөөдрийн уулзалтын эпиграф нь Фридрих Шиллерийн (Германы яруу найрагч, гүн ухаантан) "Сэтгэдэг, сэтгэдэг хүнийг хүмүүжүүлэхийн тулд юуны өмнө гоо зүйн боловсролтой байх ёстой" гэсэн үг байв. Манай цэцэрлэгийн үйл ажиллагаанд урлаг, гоо зүйн боловсролыг нэн тэргүүнд тавьдаг тул бид эдгээр үгсийг дэмий хоосон хүлээж авсангүй.

Хоёр дахь эпиграфыг бид ишлэлийг авсан Ян Амос Коменский: "Бага юм мэддэг хүн бага зааж чадна."Чухам энэ мэдэгдэл өнөөдрийн уулзалтыг оюуны тоглоомын хэлбэрээр явуулахад хүргэв.

2-р удирдагч:
Өнөөдөр бид "Логик хаана байна?" тоглоом тоглох болно. хүүхдийн урлаг, гоо зүйн хөгжлийн чиглэлээр мэдлэгийн зам дагуу. Манай тоглоом "Туршлага + залуу нас = амжилттай багш" уриан дор явагддаг тул бид залуу багш нарын баг (бүтэн нэр) болон зөвлөгч (овог нэр) багийг тоглоомын ширээнд урьж байна.

Залуучуудын багийнхандаа энэ өдрийн мэндийг хүргэе

Бид өнөөдөр мэндчилж байна

Таны залуу найзууд

Хүч чадал, мэдлэгээр дүүрэн хүмүүс

Шинэ санаа, санаанууд.

"Туршлага (зөвлөгч)" багийнханд энэ өдрийн мэндийг хүргэе

Сайн байцгаана уу багш нараа, бид дуулга

Бид танаас ухаалаг зөвлөгөө хүлээж байна

Бидэнд таны туршлага хэрэгтэй байна

Нэгдээрэй - бид ялах болно !

Тоглоомыг хоёр багшийн баг тоглодог. Нэг баг нөгөө багтай тоглодог. Тоглоомын туршид багууд янз бүрийн даалгавруудыг гүйцэтгэж, ингэснээрээ оноо цуглуулдаг. Тойрог бүрийн ялагч нэг оноо авдаг. Хамгийн их оноо авсан баг шагналын эзэн болно. Хариулах эхний баг бол товчлуурыг нөгөөгөөсөө хурдан дардаг баг юм. Хэрэв багууд асуудалд орвол хосттой холбогдож "Фэнүүдийн тусламж" гэсэн зөвлөмжийг ашиглах боломжтой болно.

1-р ДУГААР НИЙТЛЭГИЙГ ОЛ

Дэлгэц дээр гурван зураг гарч ирэх бөгөөд багууд тэднийг юу нэгтгэж байгааг ойлгох хэрэгтэй. Тоглогчид ямар ч хувилбарыг өгч болно, гэхдээ логик. Энэ тойрогт хамгийн зөв хариулт өгсөн баг оноо авна.

Уран сайхны болон гоо зүйн үйл ажиллагаанд хүлээн зөвшөөрөгдсөн нэг буюу өөр нэр томъёо нь шифрлэгдсэн байдаг

Сэтгэгдэл: Хөгжмийн дууг бичих график тэмдэг

Хариулт: Тэмдэглэл

Сэтгэгдэл: График аргаар, голчлон зураас, зураасаар бүтээсэн зураг

Хариулт: Зураг

Сэтгэгдэл: Механикт тохиолддог хөгжмийн хэмнэлтэй дасгал

Хариулт: хавар

Сэтгэгдэл: Уран сайхны дүр төрхөөр дотоод болон гадаад (бүтээгчтэй холбоотой) ертөнцийг илэрхийлэх үйл явц эсвэл үр дүн"

Хариулт: Урлаг

Сэтгэгдэл: Зарим элементүүдийн жигд ээлжлэн солигдох, аливаа зүйлийг хөгжүүлэх тогтмол байдал

Хариулт: хэмнэл

2-Р ДУГААР ТОМЪЁО НИЙТ

Тэдний хооронд нэмэх тэмдэг бүхий зургууд дэлгэцэн дээр гарч ирнэ. Баг нь хоёр зургийн санааг ойлгож, тэдгээрийн нэмэлтийн ассоциатив үр дүнг өгөх ёстой. Энэ тойрогт хамгийн зөв хариулт өгсөн баг оноо авна.

Сэтгэгдэл: Амьтны зураач, барималч

Хариулт: Амьтны зураач

Хариулт: балет

Сэтгэгдэл: Оросын ардын шавар урлалын нэг бөгөөд гарал үүсэл нь хаврын анхны ардын баяр "Шүгэл үлээгч"-тэй холбоотой юм.

Хариулт: Дымково тоглоом

Сэтгэгдэл: Спортын багийн менежер эсвэл найрал хөгжим (оркестр, найрал дуу, дуурь гэх мэт) хөгжимд суралцах, гүйцэтгэх захиралтай дүйцэхүйц.

Хариулт: Дамжуулагч

Сэтгэгдэл: Городецын гар урчууд онцгой алдартай байдаг гэр ахуйн хэрэгслийн нэг хэсэг.

Хариулт: ээрэх дугуй

3-Р ДУГААР "ХОЁР НЭГДЭЭ"

Энэ шатанд нэрт хөгжмийн зохиолч, хүүхдийн зохиолчдын хөргийг авч, хоёр хувааж, нэг ерөнхий хөргийг зурсан. Багуудын үүрэг бол эдгээр хүмүүсийг тодорхойлох явдал юм. Энэ тойрогт хамгийн зөв хариулт өгсөн баг оноо авна.

1. Хөрөг зураг

ЗӨВЛӨГӨӨ: хүүхдийн яруу найрагч, хүүхдийн үлгэрч, түүний анхны үлгэр "Матар" (жинхэнэ нэр Николай Корнейчуков)

ХАРИУЛТ: Агния Львовна Барто, Корней Иванович Чуковский нар

2. Хөрөг зураг

ЗӨВЛӨГӨӨ: Оросын байгалийн яруу найрагч дуучин, бага насны хүүхдүүдэд амьтдын ид шидийн ертөнцийг нээж өгдөг зохиолч.

ХАРИУЛТ: Сергей Александрович Есенин, Виталий Валентинович Бианчи нар

3. Хөрөг зураг

ЗӨВЛӨГӨӨ: Хүү Төмөрийнхөө нэрээр овоглосон зохиолч домогт зохиолынхоо гол баатар, юу сайн, юу нь муу болохыг хүүхдүүдэд хэлж өгсөн яруу найрагчийг нэрлэжээ.

ХАРИУЛТ: Аркадий Петрович Гайдар, Владимир Владимирович Маяковский нар

4. Хөрөг зураг

ЗӨВЛӨГӨӨ: Москваг алдаршуулсан үлгэрч, яруу найрагч:

Москва! Москва

Би чамд хүү шигээ хайртай

Орос хүн шиг - хүчтэй

Галт бөгөөд зөөлөн !!!

ХАРИУЛТ: Иван Андреевич Крылов, Михаил Юрьевич Лермонтов нар

5. Хөрөг зураг

ХАРИУЛТ: Петр Ильич Чайковский, Евгений Иванович Чарушин нар

4 ТОЙР "СҮҮДЭРИЙН ТЭМЦЭЭН"

Дэлгэц дээр бидний хүүхдүүдэд танилцуулдаг алдартай зургуудад дүрслэгдсэн хүн, амьтан эсвэл шувууны дүрс гарч ирнэ. сургуулийн өмнөх насны. Тоглогчдын даалгавар бол үүнийг таах, урлагийн бүтээлийг нэрлэх явдал юм. Хэцүү нөхцөл байдалд зөвлөмжүүд нь энэ дүрстэй холбоотой зураг хэлбэрээр гарч ирдэг. Энэ тойрогт хамгийн зөв хариулт өгсөн баг оноо авна.

1 зураг

ХАРИУЛТ: "Тортой охин" Валентин Александрович Серов

2 зураг

ХАРИУЛТ: "Иван Царевич саарал чоно дээр" Виктор Михайлович Васнецов

3 зураг

ХАРИУЛТ: "Мэлхийн гүнж" Виктор Михайлович Васнецов

4 зураг

ХАРИУЛТ: "Аянга цахилгаанаас гүйж буй хүүхдүүд" Константин Егорович Маковский

5 зураг

ХАРИУЛТ: "Март" Исаак Ильич Левитан

5 ТОЙР. "ЮУ ДУУДЛАА ВЭ?"

Дэлгэц дээр ямар нэг зүйл дутуу байгаа зургууд гарч ирнэ. Багууд юу дутагдаж байгааг таах ёстой. Энэ тойрогт хамгийн зөв хариулт өгсөн баг оноо авна.

6. БЛИЦ РУНД

Эцсийн шатанд хүүхдүүдийн бүтээл, зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үг, хүүхдийн шүлгийн хэллэгийг шифрлэсэн зургуудыг дэлгэцэн дээр харуулав. Багууд аль нь болохыг тааж, бүхэл бүтэн оноо авах ёстой. Энэ тойрогт бүх тоглолтын ялагч онооны тоогоор тодорхойлогддог.

1. Үлгэрийн хэллэг

Хариулт: Салхи, чи бол хүчтэй салхи! (А.С. Пушкин. "Үхсэн гүнж ба долоон богатирын үлгэр")

2. Цэцэрлэгийн шүлэг

Хариулт: Ус, ус, нүүрийг минь угаа

3. Үлгэрийн хэллэг

Хариулт: Би хожуул дээр сууна, бялуу идээрэй! (Оросын ардын үлгэр "Маша ба баавгай")

4. Үлгэр домгийн хэллэг

Хариулт: Та дуулсан уу? Энэ бизнес! За алив, бүжиглэ! (И.Крылова "Соно ба шоргоолж")

5. Үлгэрийн хэллэг

Хариулт: Овоохой, овоохой, нуруугаараа ой руу, миний урд ("Мэлхийн гүнж" Оросын ардын үлгэр) (Толстой Алексей Николаевич "Алим ба амьд усны тухай үлгэр") зогс.

6. Үлгэрийн хэллэг

Хариулт: Миний гэрэл, толь, надад хэлээч, бүх үнэнийг хэлээрэй (А.С. Пушкиний "Үхсэн гүнж ба долоон богатирын үлгэр").

7. Үлгэрийн хэллэг

Хариулт: Тахианы хөл дээр овоохой (Оросын ардын үлгэр "Галуу хун")

-“Логик хаана байна” шоуны хөтлөгч. Азамат Мусагалиев дурласан хоёр хосыг студидээ урьж, логик сэтгэлгээгээр уралдуулжээ. Шилжүүлэлт нь хэд хэдэн тойргоос бүрдэх бөгөөд тус бүрийн ялалт нь нэг оноотой тэнцэнэ.

Эхний дугаарт зочдыг TNT-тэй шууд холбоотой хүмүүс: хөтлөгч Ольга Бузова ба түүний нөхөр, хөлбөмбөгчин Дмитрий Тарасов, түүнчлэн "Инээдмийн эмэгтэй" төслийн оролцогч Екатерина Варнава, түүний найз залуу, бүжигчин Константин Мякинков нар оролцов. Анхны шат нь "Нийтлэгийг олох" гэж нэрлэгддэг. Оролцогчдоос гурван зургийг харж, логик үндэслэлээр хариулахыг хүснэ: Тэгэхээр эдгээр зургуудад ямар нийтлэг зүйл байна вэ?

Хоёр дахь шат нь "Хоёр нэгд" гэж нэрлэгддэг. Шоуны багийнхан хоёр хөрөг зургийг давхарлан "загалсан" шоуны оролцогчид Логик хаана байна? та нар нарийн ширийн зүйлийг харж, "Франкенштейн" студийн прототип болсон алдартай хүмүүсийг хоёуланг нь зөв нэрлэх хэрэгтэй.

Гурав дахь шат - "Мэргэнийг дуусга." Азамат сайн мэддэг үгийн эхлэлийг хэлж, гурван зураг өгдөг бөгөөд тэдгээрийн нэг нь зөв ойлголттой, нөгөө хоёр нь нүдийг нь булаадаг. Зочид сонголтуудын талаар бодож, хамгийн тохиромжтойг нь нэрлэх хэрэгтэй.

Дөрөв дэх үеийг "Алдагдсан холбоос" гэж нэрлэдэг. Албан ёсоор бие биентэйгээ холбоогүй хоёр зургийг өгсөн. Зургийг үгүйсгэх аргагүй аргументуудтай холбохын тулд логик гинж (нэг төрлийн гүүр) бий болгох шаардлагатай.

Оролцогчид даалгавраа илүү хурдан хийж, хамгийн сайн талыг харуулахыг хичээж хөгжилтэй байдаг. Цаашид олон тойргууд, нэг минутын дотор үзэгчдийг баясгах боломжтой шинэ зочид хүлээж байна.