Kleine Patrioten!

Ziel: Schaffung von Bedingungen für die Bildung patriotischer Gefühle der Schüler für ihr Heimatland und die moralische und spirituelle Entwicklung des Einzelnen auf der Grundlage historischer Werte.

Aufgaben:

Liebe und Respekt für die einheimische Kultur und Geschichte wecken

Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten

Schaffung einer günstigen Atmosphäre, psychologischen Komforts.

PLANEN

Begrüßung von Teilnehmern und Gästen.

Einleitende Bemerkungen der Lehrer:

Einleitende Bemerkungen der Lehrer:

Informativ - Spielprogramm.

Szenario

Lehrer: Hallo Kinder! Heute haben wir Feiertag. Die? Nein, wir haben nur gute Laune, und wir wollen spielen und etwas Neues lernen. Wahrheit? Antworten der Kinder.

Früher waren die Russen starke und furchtlose Krieger, die dem Feind keine Gelegenheit gaben, ihr Land zu erobern. In jenen fernen Zeiten schrieben ausländische Reisende über unsere Vorfahren: „Sie lieben ihre Heimat und Freiheit, sie neigen nicht zur Sklaverei. Sie sind mutig, mutig und stark, besonders in ihrem eigenen Land.“

Lieben wir unser Land auch? (Ja). Kennen wir ihre Geschichte? (Ja) Jeder von uns hat seine eigene Lieblingsecke in unserem riesigen und multinationalen Land. Russland ist nicht nur für seine Helden berühmt, sondern auch für seine glorreiche Geschichte, reiche Kultur, Lieder, Feiertage, Kunsthandwerk, und der wichtigste Reichtum unseres Mutterlandes sind seine Menschen.

Das russische Volk hat seine Feinde nur zusammen mit der ganzen Welt besiegt, und in unserem Spiel werden diejenigen siegen, die ehrlich, zusammen und fröhlich spielen.

Waren die Kinder einverstanden? (Antworten von Kindern).

Spielbedingungen: Kinder der Klassen 6-11 nehmen teil. Es wird eine Jury aus 3, 4 Personen gebildet, die die Kinder bewertet. Jede Klasse hat einen Kapitän. Kapitäne nehmen an allen Wettbewerben teil und helfen ihrem Team. Der Wettbewerb besteht aus 6 Aufgaben.

1. Wettbewerb: "Kapitäne"

Zu Beginn des Spiels beraten sich die Kinder und wählen einen Kapitän. Im ersten Wettbewerb betreten die Kapitäne die Bühne.

Liebe Kapitäne. Ich werde Ihnen nun Fragen stellen, die sich auf unser großes, mächtiges Land beziehen. Sie werden abwechselnd die Fragen beantworten. Und unsere geschätzte Jury wird Ihre richtigen Antworten bewerten.

Aus welchen Farben besteht die Nationalflagge der Russischen Föderation? (weiß, blau, rot)

Wie heißt der Präsident der Russischen Föderation? (Putin V. V.)

Welches Land flog als erstes ins All? (Russland, UdSSR).

Wie heißt der erste Astronaut? (Yu.Gagarin).

Wie heißt die erste Astronautin? (V. Tereshkova)

Welche Stadt war die Hauptstadt des ersten russischen Staates (Kiew) -

Welcher Feiertag in Russland ist dem Abschied vom Winter gewidmet? ? ( Pfannkuchenwoche)

Was ist die Hauptattraktion der Stadt Moskau? (Der Kreml)

Wie heißt ein Wohnhaus bei den Russen? (Hütte)

Wie sieht das Wappen der Russischen Föderation aus? (zweiköpfiger Adler)

Welche Stadt wird die nördliche Kulturhauptstadt Russlands genannt? (St. Petersburg)

Welcher Tag gilt als Tag des Sieges des sowjetischen Volkes über die Nazi-Invasoren? (der 9. Mai)

Wie heißt der Premierminister der Russischen Föderation? (Medwedew D.A.)

Welche Musik erklingt in Russland zu besonders feierlichen Anlässen? (Hymne der Russischen Föderation)..

Welche Gerichte sind berühmt für die alte russische Küche? (Shi, Pfannkuchen).

Wie heißt der Hauptfluss in Russland? (Wolga).

Wie heißt das Grundgesetz der Russischen Föderation oder eines anderen Staates? (Verfassung).

Welcher Tag wird in Russland gefeiert? Neujahr? (in der Nacht vom 31. auf den Ersten).

2 Wettbewerb "Rätsel"

Kindern werden Rätsel aufgegeben. Für jede richtige Antwort erhalten die Kinder einen Punkt.

Rätsel:

Es hat viele Namen: Dreifarbig, dreifarbiges Banner - Mit dem Wind vertreibt die Angst Weiß-Blau-Rot... (FLAGGE!) Es gibt ein Hauptlied in unserem Land. Wenn wir es hören, sollten wir alle aufstehen. Ehre der Einheit des Volkes wird darin gesungen, Und unser Staat wird gelobt. Es gibt viele verschiedene Lieder auf der Welt, Aber dieser ist für uns der wichtigste. Sie, als Symbol des Staates, Allen bekannt. (HYMNE) Es klingt feierlich Alle erheben sich zur Begrüßung Heimat des Liedes Wir müssen alle respektieren. (HYMNE) Es gibt in unserer sibirischen Taiga Mehr Meereswunderschale. Umgeben von wilden Felsen Dieser See … (BAIKAL) Tanja wert In einem weißen Kleid. Auf einem schlanken Bein Ohrringe in den Ohren. (BIRKE) Berühmt auf der ganzen Welt Russische Schönheit: Weiße Kleidung, Goldene Ohrringe, Mit geflochtenem Zopf Mit Tau gewaschen. (BIRKE) Die Puppe ist ein Symbol der Mutterschaft Und Familienzusammenhalt. Sommerkleid ist ihre Kleidung, Alles Holz... (Matroschka) Auf dem Tisch liegt ein Dickbauchiger. Der Ausguss ist sein Buckelkranich. In der Nähe von Lebkuchen, Süßigkeiten ... Plötzlich brummt es wie eine Rakete Schnaufend, aus der Nase - Dampf! Tuula ist ... (SAMOVAR) Die Sonne fiel in den Schnee Milchfluss floss Schwebe in einem heißen Land Dort, um den Mond in den Löchern zu machen. (PFANNKUCHEN) Wie Brot und Brötchen Wir haben dich im Ofen gebacken. Treffen Sie jetzt die Gäste Üppiger Russe... (LAIB)

3 Wettbewerb "Mein Russland"

Jedes Team erhält eine Reihe von Wörtern. Kinder müssen die Wörter wählen, die für unser Land gelten

1. Welches dieser Märchen ist russisch?

-) Schnee Mädchen,

-) Rotkäppchen.

2. Welche Stadt ist die Hauptstadt von Russland?

3. Welche Stadt war die Hauptstadt des ersten russischen Staates

-Kiew,

4.Welcher dieser Feiertage ist dem Abschied vom Winter gewidmet?

Weihnachten,

- Pfannkuchenwoche

5. Woher kommt das Wort Heimat?

6. Nennen Sie einen russischen Dichter?

Alexander Sergejewitsch Puschkin

Friedrich Gottlieb Klopstock

7. Welche Stadt gibt es in Russland?

Krasnodar

8. Was sind die Sehenswürdigkeiten der Russischen Föderation?

Der Eiffelturm

9. Welcher Religion gehört unser Land an?

Islam

Christentum

10. Nennen Sie den Präsidenten der Russischen Föderation?

Wladimir Wladimirowitsch Putin

Sergej Kuschugetowitsch Schoigu

11. Wann wird in unserem Land der Tag der Einheit gefeiert?

12. Nennen Sie den Volkskünstler Russlands?

Lev Valeryanovich Leshchenko

Sylvester Stallone.

4 "Dame"

Kinder tanzen die Dame. (Wer besser ist, entscheidet die Jury).

5 Wettbewerb "Russland ziehen"

Dem Team wird Zeit gegeben, sich zu beraten. Der Kapitän gibt die Person bekannt, die an diesem Wettbewerb teilnehmen wird. Auf einem Blatt Papier im Format 4 sollen Kinder alles darstellen, was sie mit Russland verbinden.

Der Wirt sagt:

Jemand verbindet Russland mit wunderbarer und schöner Natur. Jemand mit den Symbolen Russlands. Jemand mit tollen Leuten. Unser Land ist schön und mächtig. Und jeder präsentiert es auf seine Weise. Deshalb haben Sie jetzt die Möglichkeit, alles, was mit unserer Heimat verbunden ist, auf einem Blatt Papier darzustellen. Die Jury bewertet das Aussehen der abgebildeten Person und natürlich, wie genau und richtig Sie die Aufgabe verstanden haben. (Kinder zeichnen, Zeichnungen werden am Ende des Wettbewerbs an die Jury übergeben).

6. Wettbewerb "Ich liebe Russland, weil..."

Unser Wettkampfprogramm neigt sich dem Ende zu. Abschließend möchte ich schöne Worte über meine Heimat hören. Sie haben alle Zeit, sich zu beraten. Dann wählt der Teamleiter eine Person aus, die den Satz fortsetzt: "Ich liebe Russland dafür ..." Sie werden jetzt denken und sagen, warum Sie unser Land lieben. Und unsere hochkarätige Jury kürt den schönsten Spruch. Es gibt einen Gewinner, der einen Punkt erhält.

6 Wettbewerb "Flagge"

Währenddessen berät die Jury, die Mannschaftsführer werden auf die Bühne gebeten. Bevor Sie Puzzles teilen. Sie müssen sie sammeln. Nun, was passiert, werden wir am Ende sehen.

Zusammenfassung des Spiels:

Hat dir das Spiel gefallen? War es schwierig, Fragen zu beantworten?

Alle Fragen waren der Geschichte unseres Vaterlandes gewidmet. Ich hoffe, Sie haben etwas Neues und Interessantes über Russland gelernt.

Der Gewinner wird bekannt gegeben. Der Gewinner erhält einen Preis.

Danke an alle für das Spiel, danke an die Gäste für ihre Hilfe und Unterstützung. Bis bald!

Liebe Freunde, wie oft erinnern wir uns an Kriegsveteranen, achten auf sie und danken ihnen im Allgemeinen für den FRIEDEN in unserer Zeit? Wir laden Sie ein, eine außerplanmäßige Veranstaltung zu einem militärpatriotischen Thema abzuhalten, um die Kriegsteilnehmer zu erfreuen und den Jungs erneut zu zeigen, wie wichtig es ist, den Frieden auf der Erde zu wahren. Verwenden Sie die in unserem Abschnitt veröffentlichten.

Hallo, liebe Kinder, liebe Erwachsene!
- Heute, am Vorabend des Feiertags, haben wir uns mit kreativen Nummern eines inszenierten patriotischen Liedes versammelt.
- Heute wird jeder von uns ein Performer, ein Schauspieler und ein Regisseur sein.

In der Zeit der Helden fühlt man sich meist wie in der Vergangenheit.
Große Schlachten stammen aus Büchern und Filmen
Die Haupttermine werden in Zeitungszeilen gegossen,
Die Hauptschicksale sind längst Geschichte.

Zeit für Helden, von höchstem Recht
Du hast ferne und nahe Jahre gegeben
Tapferkeit und Ruhm und ein langes gutes Gedächtnis
Zeit für Helden, was hast du uns hinterlassen?

Du hast uns den klaren Himmel des Vaterlandes hinterlassen,
Haus und Straße und zartes Brot auf dem Tisch,
Du hast uns das Wichtigste im Leben hinterlassen -
Die Freude, in einem friedlichen, glücklichen Land zu arbeiten.

Eine Klasse wird mit einer Musikkomposition "Krieg hat kein Frauengesicht" auf die Bühne eingeladen
23. Februar - Tag des Verteidigers des Vaterlandes. In jedem von uns in der Familie trug, trägt oder bereitet sich jemand darauf vor, Schultergurte zu tragen. Indem wir diesen Feiertag feiern und stolz darauf sind, drücken wir unseren Respekt vor den Helden des Landes aus, den Verteidigern unseres Vaterlandes zu allen Zeiten.

Du schwörst dem Vaterland Treue,
Erledige deine militärische Pflicht
Schütze die Menschheit vor einer Katastrophe
Ihre Zeit ist unweigerlich gekommen.

Tag des Eids feierlich - streng
Der Offizier erinnert sich und der Gefreite
Lassen Sie die Straßen Ihrer Soldaten
Immer nach Hause bringen

Die Klasse wird auf die Bühne eingeladen:
Das Leben wird nur einmal gegeben
Und du erfüllst meinen Auftrag.
Reichtum, ihr Leben muss geschätzt werden, es ist notwendig zu schätzen
Bittere Begegnungen, vielleicht wirst du nicht entkommen,
Aber wenn Sie das Leben schätzen
Überwinde alles auf dem Weg und verpasse nicht die Chance zu leben.

Aber wenn morgen plötzlich Krieg ist,
Bezahle deine Schuld, mein Sohn, vollständig,
Beschütze das Land, Soldat
Und dem Tod im Wege stehen.

Die Klasse „Lieder der Kriegsjahre“ wird auf die Bühne eingeladen

In Belarus töteten die Nazis über 2 Millionen 200.000 Bürger. Die Eindringlinge brannten und zerstörten etwa 210 Städte und Gemeinden, 9200 Dörfer.

Im Zweiten Weltkrieg stand die Menschheit Kriminellen gegenüber, deren Ziel es war, ganze Völker und Rassen auszurotten und zu versklaven.

Der Verstand der Menschheit akzeptiert diese monströsen Gräueltaten nicht, die durch den Zweiten Weltkrieg verursacht wurden.

Eine Klasse wird mit der Theater- und Musikkomposition "A Moment of War" auf die Bühne eingeladen

Der Tag des Verteidigers des Vaterlandes ist ein nationaler Feiertag, wir nennen diesen Feiertag auch Männertag.
An diesem Feiertag ist es einfach notwendig, allen Vertretern der starken Hälfte der Menschheit zu gratulieren. Lass sie sich geliebt fühlen.

Um ein Mann zu werden, reicht es ihnen nicht, geboren zu werden,
Um Eisen zu werden, genügt es nicht, Erz zu sein
Ich muss zusammenbrechen, zusammenbrechen
Und wie soll man sich opfern.

Mit dem Lied "Katyusha" auf die Bühne eingeladen

Szenario eines militärisch-patriotischen Ferienspiels für Schulkinder

Spielregeln und Teilnehmer
Am Wettbewerb nehmen Schüler der 8. bis 11. Klasse, 4 Personen pro Team, teil. Mädchen fungieren in bestimmten Phasen als Cheerleader und Assistenten.

Wettkampfprogramm
Das Ferienprogramm beinhaltet:
- Feierliche Eröffnung des militärpatriotischen Spiels "Junge Verteidiger des Vaterlandes";
- der Durchgang von Stationen-Aufgaben durch die Teilnehmer des Spiels;
- Tanznummer von Fans;
- Zusammenfassung der Spielergebnisse, Prämierung der Gewinner und Preisträger;

Beginn des Spiels
Fanfaren sind zu hören, der Befehl „Parade gleich! Ruhig." Die Teams werden an ihren vorher festgelegten Plätzen aufgestellt. Die Kommandeure der Einheiten legen dem Richter vor den Teilnehmern einen Bericht vor.
Bericht des Kommandanten: Genosse Richter, das Team (Teamname), unser Motto (sie sagen das Motto) für das militärpatriotische Spiel, das dem Tag des Verteidigers des Vaterlandes gewidmet ist, wurde gebaut. Teamleiter (vollständiger Name). Nach Vorlage des Berichts der Kommandeure geht der Richter mit den Teilnehmern zum Oberbefehlshaber des militärpatriotischen Spiels und legt ihm einen Bericht vor.
Grüße vom Oberbefehlshaber:
23. Februar - Tag des Verteidigers des Vaterlandes. Unser Spiel ist diesem bedeutenden Tag gewidmet. Heute wie in alten Zeiten ist unsere Armee stolz auf ihre Siege. Sie hat eine glorreiche Vergangenheit und, wie wir hoffen, eine würdige Zukunft. Und die Zukunft unserer Armee sind Sie, unsere Jungen und Mädchen von heute. Die Macht unserer Armee hängt davon ab, wie man aufwächst. Ich gratuliere Ihnen und allen Anwesenden in diesem Saal zum bevorstehenden Tag der Verteidiger des Vaterlandes.
Gruß des Direktors

Gedicht „Geschichte des Veteranen“

Ausrichtung mit der Flagge (Die Hymne von Russland ertönt, die Hymne des Kuban)
Das militärpatriotische Spiel „Junge Verteidiger des Vaterlandes“ wird eröffnet.
Der Gastgeber stellt das Ferienprogramm vor

Danach beginnt der erste Teil des Urlaubs – der Bahnhof.

Station 1 - "Auf dem Exerzierplatz"
Veranstaltungsort: Turnhalle (Raum mit Markierungen auf dem Boden).
Aufgabe: Übungen und Kommandos ausführen:

Bauen in einer Linie;
Teamname;
Teammotto;
Ausrichtung;
Kampfschritt auf der Stelle, Befehlsausführung: „Auf der Stelle, auf der Stelle marschieren!“, „Klasse, halt!“;
Dreht sich an Ort und Stelle.
"Rezension des militärpatriotischen Liedes" (Mädchen singen den Jungen mit)

Das Team bewegt sich durch die Halle und singt das Lied "Katyusha ging an Land".

Bewertet werden die korrekte und präzise Ausführung der Aufgaben der Kommandos, Aussehen, korrekte Körperhaltung. Für die genaue Erfüllung aller Aufgaben erhält das Team 5 Punkte.
Belohnung: Nach den Ergebnissen des Wettbewerbs in der Nominierung „Exzellenter Bohrer“ wird der beste Teilnehmer (Team) mit einem Diplom ausgezeichnet.

Fan-Tanz

Station 2 "Pioniere bei Übungen"
Inventar: Chips, Autoreifen, Trillerpfeife, zwei Basketbälle.
Der erste Teilnehmer hält zwei Basketbälle. Auf ein Zeichen hin rennt er, rennt um die Chips herum, lässt zwei Bälle in Autoreifen sinken, kehrt in gerader Linie zurück und übergibt den Staffelstab an den zweiten Teilnehmer. Er läuft in gerader Linie zu den Reifen. Er nimmt ihnen zwei Bälle ab, kehrt zurück, läuft um die Chips herum, gibt sie an den dritten Teilnehmer weiter und so weiter, bis alle Teilnehmer gepasst haben.
Danach vergibt die Jury den nächsten militärischen Rang.

Cheerleader tanzen 2

Kapitänswettbewerb Station 3.
Inventar und Ausrüstung: Stühle, Seil, Turnmatte, Gymnastikreifen, Seil, lange Taschen, Trillerpfeife.

Aufgabe: Zwei Kommandanten sitzen mit dem Rücken zueinander auf Stühlen, die Hände auf den Knien. Zwischen ihren Fußsohlen liegt ein Seil. Links von jedem Kommandanten befindet sich eine Gymnastikmatte, auf der ein Gymnastikreifen mit einem daran befestigten dichten Material (um nicht zu reißen) mit einer Länge von 2 bis 2,5 m liegt und einen Tunnel bildet. Auf ein Signal hin muss jeder Teilnehmer in den Tunnel klettern, sich auf einen Stuhl setzen und am Seil ziehen. Wer es zuerst gezogen hat, bekommt den nächsten militärischen Rang für das Team.

Station 4 „Landung in Aktion“
Inventar: Luftballons (16 Stk.), Schlittschuh (2 Stk.), Luftpistole (2 Stk.), Turnstock (2 Stk.), Matten (2 Stk.).
Aufgabe: Auf ein Signal hin legt sich der erste Teilnehmer mit dem Bauch auf das Skateboard und „segelt“ mit den Bewegungen des Schwimmers zur Turnmatte, lässt dort das Skateboard stehen, wo sich der Kampfrichter (notwendigerweise ein Erwachsener) mit einer Luftpistole befindet auf ihn warten. Der Teilnehmer legt oder setzt sich nach Belieben auf die Matte und schießt Luftballon, macht dann einen Salto vorwärts oder rückwärts auf der Matte, setzt sich auf einen springenden Ball und kehrt zum Team zurück und gibt den Staffelstab an den nächsten Teilnehmer weiter, der auf den Ball springt und auf einem Skateboard zurückkehrt und so weiter. Wenn der Teilnehmer den Ball nicht trifft, wird eine Strafzeit (5 Sekunden) berechnet.
Die Bälle werden an Gymnastikstäben aufgehängt.
Nach diesem Wettbewerb weist die Jury den nächsten Militärrang zu, wobei auf der Anzeigetafel nicht die Anzahl der erzielten Punkte, sondern die Schultergurte der entsprechenden Militärränge angegeben werden.

Cheerleader tanzen 3

Station 5 - "Starke Männer"
Ausrüstung: Querstange, Turnmatten.
Veranstaltungsort: Turnhalle
Aufgabe: Klimmzüge an der Querstange aufhängen. Hängend im Obergriff, Arme schulterbreit auseinander, Beine zusammen. Beugen Sie Ihre Arme, bis das Kinn die Höhe der Hände erreicht. Die Übung wird reibungslos ausgeführt, ohne zu ruckeln, die Beine sind gerade. Die Ergebnisse werden zusammengefasst und im Abschlussprotokoll festgehalten. Die Zeit, um die Aufgabe zu erledigen, beträgt 3-4 Minuten.
Belohnung: Nach den Ergebnissen des Wettbewerbs in der Nominierung "Heroes" wird der beste Spieler mit einem Diplom ausgezeichnet.

Station 6 - Seil
Der Wettkampf wird nach dem olympischen System nach Auslosung durchgeführt.

Cheerleader tanzen 4

Teambildung in der Lobby. Zu den Klängen des Marsches gehen die Mannschaften zur feierlichen Belohnung.
Das Wort erhält der Oberbefehlshaber des militärpatriotischen Spiels „Junge Verteidiger des Vaterlandes“. Bilanz ziehen, Sieger prämieren, organisierte Abreise aus dem Urlaub.

Szenario
Feier des militärpatriotischen Spiels "Junge Verteidiger des Vaterlandes" unter Schülern der Klassen 8-9

Station 1 - "Company, Rise!"
Inventar: Sport-Kurzform (T-Shirt, Shorts).
Veranstaltungsort: Spielzimmer.
Spieler sind in einer kurzen Sportuniform ohne Schuhe beschäftigt. Kleider werden auf einem Stuhl vor den Teilnehmern gefaltet. Auf ein Signal hin beginnen sie sich anzuziehen und müssen in 45 Sekunden. Zeit haben, Hosen, einen Gürtel, ein Hemd, eine Jacke, Schuhe anzuziehen.
Erst vollständig bekleidet gilt die Aufgabe als erledigt. Für ein gepflegtes Erscheinungsbild und eine gute Körperhaltung wird zusätzlich 1 Punkt vergeben, für ein unordentliches Erscheinungsbild wird 1 Punkt abgezogen.

Belohnung: Gemäß den Ergebnissen des Wettbewerbs in der Nominierung „Echter Soldat“ wird der beste Spieler mit einem Diplom ausgezeichnet.

Station 2 - "Brainstorming"
Inventar: Blätter und Stifte.
Veranstaltungsort: Bibliothek
Aufgabe: Benennen Sie für eine bestimmte Zeit die militärischen Ränge und Truppentypen. Die Anzahl und Korrektheit der Namen werden bewertet. Die Zeit zum Erledigen von Aufgaben beträgt 3-4 Minuten. Das Team mit der vollständigsten Antwort erhält 5 Punkte. Das Ergebnis wird im Protokoll festgehalten.

Als Referenz:
Arten von Streitkräften:

Luftwaffe (VVS) - Angriffsjäger, Armee, strategische Luftfahrt;
Marine (Marine) - Oberfläche, Unterwasser;
Bodentruppen - Panzer, Artillerie, Technik, Spezialeinheiten.

Arten von Truppen:
1. Weltraumstreitkräfte.
2. Strategische Raketentruppen (RVSN).
3. Luftlandetruppen (VDV)
Militärische Ränge:
Gefreiter, Unteroffizier, Feldwebel, Feldwebel, Feldwebel, Vorarbeiter, Feldwebel, Feldwebel, Feldwebel, Oberleutnant, Leutnant, Oberleutnant, Hauptmann, Major, Oberstleutnant, Oberst, Generalmajor, Generalleutnant, Generaloberst , Armeegeneral.
Oberbefehlshaber - Präsident von Russland.
Auszeichnungen: Nach den Ergebnissen des Wettbewerbs in der Nominierung „Clever Team“ wird das beste Team mit einem Diplom ausgezeichnet
Station 3 - "Medizinische Einheit"
Inventar: Binden und Watte.
Ort: Arztpraxis.
Aufgabe: Das Team muss für eine bestimmte Zeit eine Baumwollgaze-Bandage an Arm, Bein und Kopf anlegen. Die Richtigkeit und Genauigkeit der Aufgabe wird auf einer fünfstufigen Skala bewertet. Bei falscher oder ungenauer Ausführung der Aufgabe wird ein Punkt abgezogen.
Belohnung: Nach den Ergebnissen des Wettbewerbs in der Nominierung "Young Nurse" wird der beste Spieler (Team) mit einem Diplom ausgezeichnet.

Station 4 - "Im Stillstand"
Veranstaltungsort: Sporthalle.
Fans treten in den intellektuellen Kampf ein.

Quiz

Wer soll nur einmal falsch liegen? (Pionier)
Welche Truppen zogen sich zurück? (Kavallerie)
Wie nennt man ein militärisches Schulterabzeichen? (Schulterklappen)

4. Was bedeutet das Wort Widder? (Direkter Angriff eines Flugzeugs, Panzers, Schiffs.)
5. Welche Arten von Blankwaffen kennen Sie? (Keule, Schwert, Schwert, Messer, Bajonett, Säbel.)
6. Welches Jahr gilt als Geburtsjahr der Roten Armee? (1918).
7. Welche Heilpflanze wird bei Prellungen und Schürfwunden verwendet?
(Wegerich)
8. Welche Waldpflanzen oder Teile davon werden zur Teezubereitung verwendet?
(Blätter von Erdbeeren, Himbeeren, Preiselbeeren.)
9. Wie heißt ein Teenager - der jüngste Matrose auf einem Schiff? (Schiffsjunge)
10. Was haben Holz und ein Gewehr gemeinsam? (Rüssel.)

Szenario des militärisch-patriotischen Liederfestes

Egal in welcher Zeit wir leben, wir friedlichen Menschen möchten uns nicht den Schrecken des Krieges stellen.

1941 versuchten wir, den Großen Vaterländischen Krieg zu vermeiden, aber er brach in jedes Haus ein und forderte Millionen von Menschenleben. Das sowjetische Volk stand auf, um das Vaterland zu verteidigen, an der Front und im Rücken, in Partisanenabteilungen und im Untergrund, Tag für Tag erkämpften sie den Sieg und scheuten keine Mühen und ihr Leben, um den Feind zu besiegen. Heute müssen wir uns an diejenigen erinnern, die gegangen sind und nicht zurückgekehrt sind.

Unsere Generation bedankt sich aufrichtig dafür, dass wir leben dürfen.

Ich würde die Geschichte mit einem Lied beginnen
Mit dem, der an allen Fronten klang ...
In der Kälte, in der Kälte, wie oft
Dieses Lied wärmte alle in den Unterständen.
Wenn das Lied bedeutet, dass ein Freund in der Nähe ist,
Also wird der Tod zurückweichen, Angst ...
Und es schien, dass es keinen Krieg gab,
Wenn sich das Lied über dir dreht!

Tatsächlich gab es während dieses oder jenes Krieges, in einer schrecklichen und schwierigen Zeit für alle, immer ein Lied mit einer Person - ein Lied sowohl in Trauer als auch in Freude.

Das Lied drückt unsere Gefühle, Gedanken, Charakter und Schicksale aus...

Während des Zweiten Weltkriegs hat das Lied in unserem Volk Optimismus ausgelöst, vielleicht vor allem dank des Liedes haben wir die deutschen Truppen besiegt.

1. Ein Schüler öffnet unser Programm. №4 Volkova Alina mit dem Lied "Erinnerung an den Krieg".

Während des Krieges war es für Mütter, Bräute, Ehefrauen und Kinder immer das Wichtigste, auf ihre Verteidiger des Vaterlandes zu warten. Und sie warteten bis zuletzt, hofften und glaubten.

Das Gedächtnis hat sein eigenes unauslöschliches Konto:
Jeder Gefallene lebt, wenn er im Herzen lebt.
Durch das Grollen der Zeit hören wir das Dröhnen jener Tage
Diese schrecklichen Kriege erinnern sich an unsere Jungs.

2. Mit dem Lied "Auf namenloser Höhe" laden wir Yury Tabargin, einen Schüler der Schule Nr. 14, auf die Bühne ein.

3. Ein echter, hingebungsvoller Verteidiger des Vaterlandes zu werden, ist eine verantwortungsvolle Handlung einer starken Person. Manchmal träumen Jungen von früher Kindheit an davon, in Zukunft Piloten, Fallschirmjäger oder Seeleute zu werden, und wenn sie noch sehr jung sind, sagen sie: "Mama, ich werde definitiv Soldat ...".

4. Auf der Bühne der Solist des Studios "Jam" CDT Podnebesnov Egor mit dem Lied "Soldier".

Sie kamen erholt zurück
Stolz kehrten sie zurück
Liebe staubige, von fremden Flüssen.
Die siegreichen Soldaten
Die Autos ihrer Fahrer,
Sie haben Dinge gesehen, die sie nie vergessen werden.

5. Unser Konzert geht weiter Cherepova Daria - Solistin des Studios "Jam" CDT "Du hast überlebt, Soldat!" heißt ihr Lied.

Jeder Mensch, der sein Vaterland liebt, ist berührt und begeistert von unserer einfachen, ursprünglich russischen Natur voller Poesie und Charme. Heimatländer, auch wenn sie nicht reich sind, sind schön für uns, die Menschen, die Russland bewohnen.

Mutterland - hart und süß,
Erinnert sich an all die brutalen Kämpfe.
Haine wachsen über den Gräbern,
Kraniche fliegen in den Himmel.

6. Wir laden Schüler des Gymnasiums Nr. 6 mit der literarischen und musikalischen Komposition "Cranes" auf die Bühne ein.

Mütterlicher Schmerz ist unausweichlich, unheilbar,
Mütterlicher Schmerz ist nichts für die Augen, nichts für unvergessliche Dates.
Das Herz der Mutter hat den Weg zur Ruhe vergessen,
Das mütterliche Gedächtnis bewahrt ewig junge Soldaten.

7. "Ballade der Mutter", so heißt das Lied, das der Solist des Studios "Jam" des Zentralen Kindertheaters Salnikova Alesya vorträgt.

Sie sagen "Krieg hat kein Frauengesicht", aber ... Krankenschwestern, Signalwächter, Geheimdienstoffiziere - sie haben viel getan. Sie haben ihr Leben riskiert, aber das Schlimmste, was passieren kann, sind Kinder im Krieg. Junge Pioniere sein - sie riskierten auch, und später wurden Lieder über sie geschrieben.

8. "Eaglet" - so heißt das Lied von Zabrodina Anastasia.

Warum hast du mich Liebling genannt?
Diese lang ersehnte helle Nacht?
Warum hast du mich Liebling genannt?
Jetzt kann mein Schicksal nicht mehr geändert werden!
Liebe muss unteilbar sein
Sie ist wie eine Sternspur unsterblich ...
Liebe muss unteilbar sein
Krieg teilt die Liebe nicht.

9. Wir laden die Gesangsgruppe der Schule ein. Nr. 14 mit dem Lied "Im Unterstand".

Juni… Der Sonnenuntergang ging in den Abend über.
Und das Meer floss über in der weißen Nacht,
Und das sonore Lachen der Jungs war zu hören,
Nicht wissen, Trauer nicht kennen.
Juni ... Dann wussten wir es noch nicht
Gehen von Schulabenden
Dass morgen der erste Tag des Krieges sein wird,
Und es wird erst am 45. Mai enden ...

10. Auf der Bühne das GZhG-Ensemble mit einer literarisch-musikalischen Komposition über den Zweiten Weltkrieg.

Bevor das russische Volk Zeit hatte, alle Prozesse des Großen Vaterländischen Krieges zu vergessen,

Als ein neues Unglück an die Tür klopfte ... Und bereits in diesem Jahr haben wir zwei Jahrzehnte seit diesem historischen Moment gezählt, als der letzte sowjetische Soldat das Territorium der Republik Afghanistan verließ. Der Krieg in Afghanistan ist auch eine tragische und heroische Seite unserer Geschichte.

Jahre vergehen und Wunden heilen
Aber die Erinnerung lebt, es tut dem Herzen weh,
Für diejenigen, die nicht aus Afghanistan nach Hause zurückgekehrt sind,
Wem wurde Granit aufs Grab gelegt ...

11. Lobutova Ksenia, Studentin von OTT CDT, setzt das Konzertprogramm mit dem Lied "Black Grass" fort.

Der Krieg in Afghanistan war sehr grausam und blutig und hat leider viele Schicksale unserer Landsleute berührt. Wie jeder Krieg hat er sein eigenes schreckliches Konto - 134 Kusbass-Arbeiter kehrten nicht nach Hause zurück. Hinter diesen Zahlen steht die untröstliche Trauer von Müttern, Witwen und Kindern, die ohne Väter aufgewachsen sind.

Lassen Sie uns den Seitenverlauf umblättern ...
Die Schneestürme jener fernen Tage ließen nach.
Wer war in Afghanistan - lass ihn stolz sein.
Wer war das nicht - bereue es nicht.

12. Auf der Bühne ist Daria Goncharova Schülerin des Bardenliedclubs "Flame" des Central Children's Theatre mit dem Lied "Afghanistan".

Militärdienst in Afghanistan
Der Sohn erfüllte sich und bezahlte mit seinem Leben.
Mutter hört jetzt nicht auf zu weinen
Auf dem Weg zu seinem letzten Abschied.
In dem verlassenen Haus wurde es still
Nur der Wecker klingelt lautlos
Mit einem klaren Blick in die Augen solcher Bekannten
Der Sohn schaut vom Porträt an der Wand ...

13. "Airborne platoon" Aufgeführt von einem Schüler der Schule Nr. 25 Dmitry Ruin.

Junge Leute hatten keine Zeit, viel im Leben zu tun: weder heiraten noch Kinder großziehen. Sie begannen gerade ihr Leben und starben für die Idee, an die sie glaubten, sie verteidigten ihre Heimat.

Erst gestern klopfte der Herbstwind Schmerz ans Fenster,
Und heute früh hat der Postbote einen Brief gebracht
Darin lebt und lacht er und will noch so lange leben
„Hallo Mama, hallo Ewigkeit…“
Wir haben kein Recht, sie zu vergessen.

14. Mit dem Lied "White Dance" laden wir Diana Shcherbakova, die Solistin des Studios "Jam" des Central Children's Theatre, auf die Bühne ein.

Ihre Lasten fallen mir nicht schwer: Ich bin auf dem Feld aufgewachsen, ich bin eine russische Stirnlocke,
Ich liebe dich auf Russisch, meine Birke Russland ...

15. "Russischer Typ", so heißt das Lied, das von der Gesangsgruppe "Nadezhda" aufgeführt wird. Auf der Bühne Schüler des Gymnasiums Nr. 6.

Du hast die Welt mit Mut überrascht, das Gerücht hört nicht auf zu klingeln,
Sie schützten das Land vor dem schrecklichsten Übel.
Ihr seid bei uns, Helden des Planeten, wir spüren eure Schulter.
In der Mantelformation werden Sie mit einem strafenden, prophetischen Schwert besungen.

16. Mit dem Lied "Officers" laden wir Lobutova Xenia erneut zu dieser Bühne ein.

Lieder über den Krieg wurden nicht nur während der Kriegszeit geboren. Noch immer widmen sich Menschen diesem Thema. Die neue Generation kreiert neue Songs.

Und Lieder ziehen in den Krieg.
Und sie lieben das Lied heilig.
Für alle Menschen, für das ganze Land
Sie behält den Soldaten.

17. Auf der Bühne eine Schülerin des Gymnasiums Nr. 6 mit dem Lied "Clouds in the Blue". Wir treffen uns. Yulia Vaganova.

Frühling und Sieg. Tage des Liedes und des Lichts
Zwei sonnige, wunderbar gekreuzte Balken.
Zwei Glück. Zwei leichte, zwei helle Blumensträuße,
Gebunden mit einem starken Kattungeflecht.

17. "Walzer of Victory" wird für Sie von einem Duett von Schülern des Gymnasiums Nr. 20 aufgeführt.

Nur diejenigen, die die harten Wege des Krieges gegangen sind, können all seine Schwere und seinen Schmerz ermessen. Aber alle Menschen auf unserem riesigen Planeten sind gegen Krieg. Alle stimmen für den Frieden auf Erden.

Frieden ist das beste Wort der Welt
Erwachsene streben nach Frieden und Kinder,
Vögel, Bäume, Blumen auf dem Planeten.
Frieden ist das Hauptwort der Welt!!!

18. Der Club des Bardenliedes "Scarlet Sails" der Zweigstelle des Zentralen Kindertheaters "Druzhba" setzt das Programm mit dem Lied "Atlanta" fort.

19. Das Stadtfest des militärpatriotischen Liedes „Sternenregen“ geht zu seinem logischen Abschluss und heute konnten wir durch das Liederschreiben nachempfinden und verstehen, was unsere Väter und Großväter in schweren Kriegszeiten erlebt haben, und unsere Generation nicht live erleben wollen life Wir stimmen für den Frieden auf Erden!

Und heute freuen wir uns, alle Teilnehmer unseres Festivals zu feiern.

____________________________________ wird zur Preisverleihung auf die Bühne eingeladen.

(Preisverleihung).

Wir wollen unseren Planeten
Die Kinder waren nie traurig.
Damit niemand weint, nicht krank wird,
Wenn nur unser Kinderchor läuten würde.
Damit alle Herzen für immer verbunden sind,
Gut für alle zu lernen.
Damit der Planet Erde vergisst
Was ist Feindschaft und Krieg!!!
Bis bald!

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- Halt!
Ich stolpere auf dem Weg. Und jemand (Borya, bist du das?) nimmt meinen Arm.
- Genosse Libedinsky! Wach auf ... - Eine sanfte, liebevoll spöttische Stimme.
Halt. Traum. Die Stimme des Kommandanten ertönt erneut. Wir standen auf, wir gingen wieder. Abends sind wir ungefähr dreißig Meilen gelaufen, jemand zählt. Die tiefe Waldnacht geht weiter. In welche schläfrige Dunkelheit gehen wir?
Und plötzlich (der schläfrige Schlummer endete sofort) gab es keinen Wald mehr, als ob es nie einen gegeben hätte. Nur wenn wir zurückblicken, sehen wir dahinter seinen schwarzen Schatten. Vor uns ist riesig - mit den Augen nicht zu fassen! - ein Feld, eine solide Kolchose, von Rand zu Rand, ein Feld, auf dem sich unter dem Mond, hoch und klein, Brot leise wiegt. Wir sind auf der Strecke. Es ist höher als die grenzenlosen stillen Felder unter einem riesigen und hellen Mondhimmel. Vorne und seitlich über dieser weiten Ebene rasen hohe Säulen von Scheinwerfern umher, wandern, kreuzen, zerstreuen sich in verschiedene Richtungen.
Hier ist es also, das Ergebnis des Lebens, es ist ein ungeheuer weites und stilles Kolchosfeld, das von Scheinwerfern bewacht wird, schlaflosen Wächtern Moskaus.
Wir haben die Schwarzwälder verlassen, wir gehen in den Westen – Arbeiter, Kollektivbauern, Lehrer, Ingenieure, Schriftsteller. Wir sind Hunderttausende, wir sind das neue, vereinte, unbesiegbare Sowjetvolk, die lebendige Sowjetverfassung selbst, die für sich selbst kämpfen wird!
Wir werden wieder die ganze Nacht gehen- so sagte der Kommandant an der nächsten Haltestelle. Und seine Worte stießen auf keinerlei Murren oder Einwände. Wir werden so lange gehen, wie sie sagen. Wir haben ein ungeheuer weites Schlachtfeld betreten, und durch die Bewegung unserer Hunderttausenden von Kolonnen nach Westen nehmen wir bereits an dieser Schlacht teil.
Die Nacht läuft aus. Die rötlichen Farben des Morgens mischen sich mit dem Mondlicht. Ein Ende der Brote ist nicht in Sicht. Wir sind mehr als fünfzig Meilen gereist. Aber das ist das Mindeste, was wir für Sie tun können, Mutterland. Dahinter lagen die lockigen Wälder der Moskauer Region, bewohnt von Erinnerungen und Träumen.
Suchscheinwerfer schlafen nicht – wir schlafen nicht. Und wir sind Hunderttausende, Millionen.
Also fahren wir nach Westen. Es kommt vor, dass wir, nachdem wir nachts in einem stillen Dorf angekommen sind, direkt dort, jenseits seiner Vororte, begonnen haben, Gräben auszuheben, nachdem wir daran entlang gegangen sind. Hinter der grauen, trockenen Erde, schwarzer, nasser, dann schmieriger roter Lehm oder nasser Sand und dann große, eingelaufene Kiesel - das Bett eines alten russischen Flusses. Du gehst tiefer in den Untergrund: hüfttief, schultertief und schließlich mit dem Kopf. Es wird immer schwieriger, die Erde mit einer Schaufel wegzuwerfen. Der Graben ist fertig, wir fangen an, die Schusszellen abzureißen - die zukünftigen Schusspositionen. Wir arbeiten, während wir marschieren, fünfzig Minuten Arbeit, zehn Minuten Pause; Sie kommen aus einem feuchten Graben, atmen den Geruch von trockenem Gras ein - und Sie werden sich definitiv in diesem Geruch auflösen. Es kommt ein schönes und völliges Vergessen bis zum neuen befehlenden Hagel des Kommandanten. Mit stiller Geschwindigkeit zieht die Nacht an uns vorbei, und jetzt hat sich am Saum ihrer blauen Kleidung bereits der feurige Rand des Sonnenaufgangs gezeichnet. In der grauen Morgendämmerung leuchten die Gesichter der Kameraden, geschärfte Züge, entzündete Lippen. Die schwierigsten Morgenstunden kommen - nicht nur die Hände schmerzen, nicht nur die Schultern und der untere Rücken, die Knochen schmerzen, die Innereien werden gezogen, aber niemand beschwert sich und verlässt die Arbeit nicht: Schließlich graben wir vielleicht für uns selbst Morgen werden wir hier kämpfen müssen. Lehm knarrt unter einer Schaufel, Sand quietscht, Schutt grollt, Handflächen brennen, sich bücken und aufrichten, eine schwere Schaufel über den Kopf heben und die Erde auswerfen – immer wieder so. Lange und fröhliche Sonnenstrahlen liefen aus dem Osten, ein Flugzeug mit roten Sternen fliegt tief über das Dorf und grüßt uns, schüttelt seine Flügel - dieser Befehl geht um die Front des Werkes herum. Vom Flugzeug aus kann man sehen, wie sich die schwarzen Glieder der Schützengräben von Norden nach Süden auf den verblichenen Feldern erstreckten. Die Arbeit ist beendet, jetzt müssen Sie schwarze und rote Erde mit Heu oder Zweigen verkleiden, werfen.
Manchmal, wenn die Gräben abgerissen werden, bleiben wir mehrere Tage darin, es wird wieder militärisches Training eingesetzt, das von Tag zu Tag komplizierter wird. Wir bereiten uns auf die Panzerabwehr vor - ganz Russland bereitet sich jetzt darauf vor. Lernen, Panzerabwehrgranaten und noch leere Flaschen zu werfen. Und manchmal passiert es, dass wir, ohne die Befestigungslinie auch nur bis zum Ende abzureißen und ohne uns auszuruhen, wieder nach Westen gehen.1 Nachdem wir leere Gräben erreicht haben, die nicht von jemandem gegraben wurden, beenden wir sie. Wir wissen, dass unsere von denen ausgegraben werden, die hinter uns gehen.

Mit der patriotischen Erziehung sollte so früh wie möglich begonnen werden - schon im Kindergarten wäre es angebracht, Kindern beizubringen, das Mutterland und ihr Heimatland zu lieben. Aber pathetische Reden über das Vaterland sind dafür nicht geeignet. auch für die meisten Kinder schwer wahrnehmbar Vorschulalter. Spiele für Vorschulkinder zur patriotischen Erziehung sind viel besser geeignet. Sie sind einfach, verständlich, helfen auf spielerische Weise, die ganze Größe Russlands zu erkennen.

Patriotische Erziehung durch Spiel- der einfachste Weg, die Gedanken von Kindern zu beeinflussen. Die meisten Spiele sind einfach, für jeden Kindergarten geeignet, es sind keine besonderen Anforderungen oder Ausrüstung erforderlich. Das Wichtigste ist, den Spielablauf richtig aufzubauen, damit die Schüler Interesse am Lernen neuer Dinge haben, unmerklich von patriotischen Stimmungen durchdrungen beginnen.

Betrachten Sie Spiele, die helfen, Patriotismus zu erziehen Nachwuchsgruppe Kindergarten. Kinder in diesem Alter nehmen sehr gut alles wahr, was mit Familie, Natur, Freunden zu tun hat. Es ist nicht nötig, den Patriotismus zum Ziel jedes Spiels zu machen, das Thema der Liebe zum Vaterland sollte mit der Erziehung der Menschheit verbunden werden. Schließlich ist das Ziel der Erziehung in erster Linie ein Mensch mit Großbuchstaben, der sein Vaterland liebt.

Spiel "Zauberworte"

Das Wichtigste in diesem Spiel ist, Sätze zu lernen, die die allgemeine Kultur einer Person zeigen. Zum Beispiel „Danke“, „Bitte“, „Guten Appetit“ usw. Spielablauf ist wie folgt aufgebaut: Sie müssen den Kindern zuerst die Bedeutung von "Zauberwörtern" erklären, versuchen Sie, sich mit der ganzen Gruppe so viele dieser Wörter wie möglich zu merken. Dabei sprechen sie über die Bedeutung dieser Wörter und die Angemessenheit ihrer Verwendung. Danach rufen die Teilnehmer abwechselnd alle diese Wörter. Der Gewinner ist derjenige, der sich die Wörter besser merken kann als andere. Das Spiel entwickelt das Gedächtnis mit Denken, hilft allen Teilnehmern, höflicher und kultivierter zu werden.

Spiel "Finde die Flagge"

Vor dem Spiel müssen Sie die Schüler fragen, wer weiß, wie die russische Flagge aussieht. Danach wird die Flagge unseres Landes gezeigt, ihre Farben werden genannt. Zeigen Sie die Flaggen anderer Länder, sprechen Sie kurz über ihre Farben und ihr allgemeines Design. Danach werden 10 Flaggen platziert, darunter die Flagge Russlands. Das Kind wird gebeten, die Flagge Russlands zu finden und ihre Farben zu benennen. Wenn der Schüler bei der Auswahl einen Fehler macht, müssen Sie die Fehler aussortieren, um das Spiel erneut zu spielen.

Es ist notwendig, den Kindern den Respekt vor den Staatssymbolen nicht nur Russlands, sondern auch anderer Länder beizubringen. Kinder dürfen auf keinen Fall auf den Fahnen herumtrampeln, behandeln sie sorglos.

Das Spiel "Gäste der Stadt"

Ziel ist es, Kindern das Interesse am Leben ihrer Heimatstadt und des Landes insgesamt zu wecken. Sie müssen sechs Fotos mit den ikonischen Orten Ihrer Stadt an der Tafel anbringen, die mit Zahlen von 1 bis 6 vornummeriert sind. Das Kind wird gebeten, einen Würfel mit Zahlen zu würfeln, um zufällig eines der Bilder auszuwählen. Das ausgewählte Bild muss so beschrieben werden, dass der Gast der Stadt das Bild versteht und der Wunsch besteht, diesen Ort zu besuchen. Karten mit Stadtansichten sollten möglichst wiedererkennbar gewählt werden, damit die Kids keine Probleme mit der Beschreibung haben.

"Heraldik"

Ziel ist es, die Geschichte der Heimatstadt durch ihre Symbolik zu studieren. Zuerst zeigt der Lehrer das Wappen seiner Heimatstadt, spricht kurz darüber, was darauf abgebildet ist. Sie müssen in einer einfachen und verständlichen Sprache erzählen, normalerweise trägt das Bild des Wahrzeichens der Stadt eine grafische Darstellung seiner Besonderheiten, historischen Merkmale.

Danach werden die Wappen des Kreises und der Region gezeigt, darüber wird auch gesprochen. Ganz am Ende gehen sie zum Wappen Russlands über. Es ist auch notwendig, über die Flagge der Stadt, Region und des Landes zu sprechen. Kindern wird die Beziehung zwischen den übereinander gelegten Flaggen der Stadt, der Region und des Landes gezeigt. Dann werden die Bilder gemischt und gebeten, das Wappen und die Flagge der Stadt, Region, des Landes zusammenzusetzen. Das heißt, teilen Sie sie in Paare auf. Ein solches Spiel entwickelt nicht nur das Gedächtnis, es hilft auch, die Symbolik des Heimatlandes kennenzulernen.

"Volkshandwerk"

Ziel ist es, verschiedene Aktivitäten erkennen zu lernen. Sie können damit beginnen, dass die Teilnehmer darüber sprechen, wie sie ihren Eltern im Haushalt helfen. Als nächstes werden den Kindern vorbereitete Bilder gezeigt, die Volkshandwerke darstellen. Die Kinder sollen auswählen, zu welchem ​​Bild ihre Hilfe gehört.

Wenn ein Junge zum Beispiel gerne mit seinem Papa Bretter plant, dann wäre das Schreinerhandwerk die richtige Antwort. Wenn ein Mädchen ihrer Mutter beim Nähen hilft, ist diese Hilfe sehr gut für Volkshandwerke wie Stickereien.

"Hilf Mama, ihre Babys zu finden"

Ziel ist es, Kindern beizubringen, Bilder von erwachsenen Tieren mit Jungen zu korrelieren. Kindern wird beigebracht, dass Hunde nur Welpen haben können, Katzen nur Kätzchen, Tiger nur Junge. Danach werden zwei Bilder in diesem Format gezeigt: ein erwachsenes Tier und ein Jungtier. Nachdem Sie fünf Tierpaare gezeigt und ihre Namen ausgesprochen haben, können Sie das erworbene Wissen festigen. Bilder mit erwachsenen Tieren und ihren Jungen werden miteinander gemischt, dann werden die Kinder gebeten, alle Bilder paarweise zu sammeln.

Gewinner ist, wer schnell und fehlerfrei alle Tiere paarweise sammeln und die Tiere richtig benennen kann. Nach dem Spiel sprechen sie darüber, wie wichtig es für jedes Jungtier ist, in seiner Familie aufzuwachsen. Es wird sehr schlimm sein, wenn die Tiere verloren gehen. Kindern muss beigebracht werden, dass der Verlust ihres Kindes für alle Eltern ein sehr schmerzlicher Schlag ist. Alle Familien sollten Freunde sein, sich gegenseitig helfen, nur in diesem Fall ist es möglich, die Stärke und Macht des Mutterlandes zu bewahren.

Die Liste der Spiele, die den Patriotismus in den Nachwuchs- und Vorbereitungsgruppen des Kindergartens ansprechen, ist nicht abschließend. Bei allen Spielen müssen Sie so viele Bewegungen wie möglich hinzufügen, da Kinder in diesem Alter nicht lange stillsitzen können.

Methodische Entwicklung

Militärsportspiel "Patriot"

Ziel:

Tragen Sie zur Erziehung des Kollektivismus bei, einer patriotischen Haltung gegenüber ihrem Heimatland.

Aufgaben:

1. Bildung von Studenten über die heroische Vergangenheit unseres Mutterlandes in

Während eines Treffens mit einem Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges und einem Teilnehmer an den Feindseligkeiten in Afghanistan.

1. Propaganda der glorreichen Kampftraditionen des russischen Volkes durch

Organisation eines Quiz mit Fragen zu diesem Thema.

1. Entwicklung der Ausdrucksfähigkeit, des richtigen Handelns in kritischen Nicht-Standard-Situationen durch die Umsetzung praktischer Aufgaben.

Termine und Ort:

• 20. Februar 2013 Beginn um 10:00 Uhr
• Sportplatz und Schulgelände.

Bei schlechtem Wetter findet das Spiel im Schulgebäude statt.

Durchführungsanleitung:

1. Die Geschäftsführung ist dem Stellvertreter übertragen. Direktor für WHR.
2. Schiedsrichterteam: Fachlehrer des MOU „OOSH No. 3“

Konkurrenten:

1. Schüler der Klassen 5-9

Lohnend:

• Gewinner und Teilnehmer - Diplome und Urkunden.

Veranstaltungsprogramm:

• Feierliche Eröffnung des Militärsportspiels „Patriot“.

(Sporthalle der Schule)

• Passieren des Checkpoints durch die Teilnehmer des Spiels.

• Zusammenfassung und Prämierung der Gewinner und Preisträger.

Spielbedingungen und Bestimmung der Gewinner und Preisträger:

Zu Beginn des Spiels erhalten Zugklassen Pakete mit einer Karte der Route und einem Hinweis auf die Reihenfolge, in der die Etappen absolviert werden. Jeder Zug geht auf seine eigene Stufe. Das Spiel beginnt auf Abruf. Nach Abschluss der Aufgabe (nicht länger als 10 Minuten) wechselt der Zug zur nächsten Stufe(nach dem Kreissystem).Auf jeder Etappe sammelt der Platoon Punkte, die in die „Streckenkarte“ eingetragen werden. Am Ende des Spiels werden die Punkte zusammengezählt. Das Team mit den meisten Punkten gewinnt den 1. Platz. Gewinner und Preisträger werden mit Diplomen verschiedener Grade ausgezeichnet. In jeder Phase kann der Zug zusätzliche Punkte erhalten.

Ereignisfortschritt:

Allgemeiner Aufbau in der Turnhalle. Jede Klasse hat unverwechselbare Zeichen in Form von Schultergurten, Malvorlagen, Emblemen usw.

Untermalt von einem leisen Militärlied.

1 Leser:

Die Armee ist ein Symbol der Freiheit,
Armee - Schwertkampf,
Tochter der Werktätigen
Der Schild vor Widrigkeiten lebt.

2 Leser:

Armee deines eigenen Kriegers,
Was war, was wird und ist,
Er verdient Respekt
Im Kampf um Wahrheit und Ehre!

Führend:

Liebe Freunde! Heute haben wir uns mit Ihnen versammelt, um das Patriot-Militärsportspiel abzuhalten, das dem Tag des Verteidigers des Vaterlandes gewidmet ist.

Heute seid ihr nicht nur Studenten, heute seid ihr junge Soldaten, ihr seid nicht nur eine Klasse, ihr seid ein Zug.

Züge "Gleich". "Ruhig." Zugführer, um Berichte über die Bereitschaft für das Spiel einzureichen.

Zug! Gleich! Aufmerksamkeit! Genosse Oberbefehlshaber des Spiels, ein Zug der Klasse ____ ist bereit für das Spiel "Patriot".

Lass mich einsteigen!

(gleichzeitig gibt der Oberbefehlshaber ein Paket mit einer Karte der Route)

Ich erlaube Ihnen, sich anzustellen!

• Zug, beruhigt!

Führend:

Heute wie in alten Zeiten ist unsere Armee berühmt für ihre Krieger. Sie hat eine glorreiche Vergangenheit und, wie wir hoffen, eine würdige Zukunft.
Und die Zukunft unserer Armee sind Sie, unsere Jungen und Mädchen von heute. Und die Macht unserer Armee hängt davon ab, wie man aufwächst. Ich gratuliere Ihnen und allen Anwesenden in diesem Saal zum bevorstehenden Tag der Verteidiger des Vaterlandes.
Betrachten Sie das Militärsportspiel „Patriot“ offen!

Das Wort erhält Kriegsveteran Viktor Alekseevich Marinin.

Das Wort erhält der Kämpfer in Afghanistan Egorov Vyacheslav Vladimirovich.

Untermalt von einem Militärlied.

1 Leser:

Verbeugen wir uns vor diesen großartigen Jahren,
An alle unsere Kommandeure und Kämpfer,
An alle Marshals des Landes und Gefreite,
Verbeugen wir uns vor allen Toten und Lebenden,
An alle, die nicht vergessen werden dürfen
Verbeugen wir uns, Freunde!

Führend:

In Erinnerung an die im Großen Vaterländischen Krieg Gefallenen steht "Achtung".

EINE MINUTE DER SCHWEIGE. "Beruhigt."

Führend: Und nun die Bedingungen des Militärsportspiels „Patriot“.Jeder Zug muss 8-KP finden und passieren, die sich auf dem Schulgelände oder im Schulgebäude befinden. Der Zugführer erhielt ein Paket mit einer Streckenkarte. An jedem Kontrollpunkt sind Sie nicht länger als 10 Minuten und müssen eine bestimmte Aufgabe so schnell wie möglich erledigen. Bewertet wird er anhand einer bestimmten Anzahl von Punkten, die in die „Streckenkarte“ eingetragen werden. Wenn Sie es abschließen, erhalten Sie zusätzliche Aufgaben und damit zusätzliche Punkte. Achtung auf den Namen der KP.

1. KP "Schütze"

2. KP "Scout".

3. KP „Den Feind einholen“

4. KP „Schatzinsel“

5. KP "Chiffre"

6. KP „Militärischer Einfallsreichtum“

7. KP „Geheimdienstdaten“

8. KP „Das Ziel treffen“

Am Ende des Spiels werden die Punkte zusammengezählt. Das Team mit den meisten Punkten gewinnt den 1. Platz. Nach dem Passieren aller Kontrollpunkte, die allgemeine Formation an dieser Stelle.

Allgemeine Konstruktion.

Führend:

Züge "Gleich". "Ruhig." Gleichungen in die Mitte.Bekanntgabe der Gewinner. Die Gewinner erhalten Diplome und Urkunden.

Stufe "Scharfschütze" -eine Granate auf ein Ziel werfen.

Inventar: Trainingsgranaten, Zielscheibe
Veranstaltungort:Schulhof

Übung : Treffen Sie das Ziel so genau wie möglich aus einer bestimmten Entfernungfür jede Altersklasse. Wenn Sie Zeit für zusätzliche Punkte haben, können Sie Fragen zur Waffengeschichte beantworten.

Stufe "Scout".

Veranstaltungort: Sportplatz

Übung: Gehen Sie in einer Kette und halten Sie sich an den Schultern der Person vor Ihnen fest, ohne sich zu lösen, Fuß an Fuß. Wenn Zeit ist, Fragen zur Geographie.

Bühne "Jagd den Feind"

Veranstaltungort:Schulhof

Übung : 3 Runden auf Zeit überqueren, die Zeit wird vom letzten Teilnehmer gezählt. Wenn Zeit ist, Fragen zur olympischen Bewegung.

Bühne "Schatzinsel" -Bestimmung von Azimut und Entfernung.

Inventar: Lageplanausschnitt, Bleistift, Kompass, Blatt Papier
Veranstaltungort:Schulhof

Übung: Der Zugführer teilt alle Soldaten in 3 Gruppen ein: Die 1. Gruppe bestimmt den Azimut, die 2. - die Entfernung zum Baum, die 3. - die Höhe des Baumes. Zusätzliche Fragen zur Kartographie.

Stufe "Verschlüsselung"

Inventar: Blätter mit Verschlüsselung, Bleistift

Veranstaltungort:Büro Nummer 26 in der Schule

Übung: Lesen Sie den Ausdruck auf dem Blatt in Halbbuchstaben.

Stufe "Militärischer Einfallsreichtum"

Inventar: Schultergurte von Militärangehörigen
Veranstaltungort: Büronummer 24

Übung: beantworte die Quizfragen. Für 5-7 Zellen. Sie können die Hinweise verwenden: (der letzte und dann der erste Buchstabe des Wortes wird angegeben, die Anzahl der Buchstaben im Wort).

FRAGEN

Quiz auf der Bühne "Militärischer Einfallsreichtum"

1. Woraus bestand die Bewaffnung des alten russischen Kriegers? (Bogen mit Pfeilen, Speere, Schwerter, Keulen, Äxte, Kettenhemd, Helm, Schilde)
2. Was ist die häufigste Kleidung unter Seglern? (Weste)
3. Ein herausragender russischer Feldherr des 18. Jahrhunderts? (A. W. Suworow)
4. Der höchste Rang, den es in der russischen Armee gab (Generalissimus)
   5. In welche Arten von Truppen ist die russische Armee unterteilt? (Raketen, Boden, Panzer, motorisiertes Gewehr, Artillerie, Luftlande, Luftverteidigung)

1. Wer wird der Vater der russischen Armee genannt? (Petrus 1)
2. Sie wissen, dass „salutieren“ in militärischen Kreisen bedeutet, Ihren Respekt vor einer Person von höchstem Rang auszudrücken. Wie sie das machen, weiß mittlerweile jeder. Zeigen Sie, wie sie im 18. Jahrhundert grüßten (sie nahmen ihre Hüte ab)

1. Wie viele Schlachten hat A. V. Suworow verloren? (keine)
2. Wie heißt die Offensivaktion der Truppen? (Angriff)
3. Bestimmen Sie die Offiziersränge durch Schultergurte.
4. Nennen Sie den ersten Helden der Sowjetunion während des Großen Vaterländischen Krieges (N. Gastello)
5. Nennen Sie in Frieden die ersten Helden der Sowjetunion
   Zeit (M. Vodopyanov, I. Kamanin, A. Lyapidevsky und andere Bewohner von Chelyuskin)

Stufe "Geheimdaten" -Zugführer sind beteiligt.

Inventar: Zahnbürste, Seife, Kamm, 2 Bleistift (rot, braun), Spiegel, Radiergummi, Notizbuch, 2 Dreiecke (verschiedene Formen), 2 Gedenkmünzen.
Veranstaltungort: Büronummer 19

Übung: erinnere dich an die Gegenstände, die auf dem Tisch lagen, nenne die Gegenstände, die lagen und die wieder aufgetaucht sind.

Zusätzliche.Aufgabe. Korrigieren Sie Fehler im Bericht.

Stufe "Treffen Sie das Ziel" -Luftgewehrschießen.

Inventar: pneumatisches Gewehr, Kugeln, Ziel
Veranstaltungort: Schulturnhalle

Auftrag: Akzeptieren Teilnahme von 5 Personen aus dem Zug (mindestens 2 Mädchen). Wenn Zeit bleibt, schießen Schüler, die nicht geschossen haben.

Literatur:

1. Sammlung von Gedichten über den Krieg.

2. Sammlung von Liedern über den Krieg.

3. Methodische Zeitschrift "Bildung von Schulkindern" 2000-2006

4. Aus der Erfahrung des Klassenlehrers der Klassen 5-8 /

Auth.-Stat. MA Ichenskaja. - Wolgograd: Lehrer, 2006.