Татьяна Сизова
"Зимушка-өвөл" ахлах бүлгийн нэгдсэн хичээлийн тойм

Зорилтот:Өвлийн тухай хүүхдүүдийн мэдлэгийг нэгтгэх, Оросын өвлийн тухай цогц дүр төрхийг бий болгох, яруу найраг уншихдаа хүүхдүүдийн урлаг, хэл яриа, гүйцэтгэх чадварыг үргэлжлүүлэн сайжруулах.

Даалгаварууд:

Боловсролын:

Хүүхдэд өвлийн улирлын тухай ерөнхий ойлголтыг төлөвшүүлэх, "Өвөл" сэдвээр толь бичгийг өргөжүүлэх, идэвхжүүлэх, толь бичгийг дүрслэлийн хэллэгээр баяжуулах.

Хөгжиж байна:

Нэр үгийн дагалдах үгийг сонгох дасгал хийж, асуултанд хариулж сур, учир шалтгаан, асуудлын нөхцөл байдлыг шийдэж, нөхдөө сонс. Өгүүлбэрийг зөв зохиох, асуултанд хариулах, өвөл, түүний үзэгдлийн талаар яруу найраг, зүйр цэцэн үг, тааварт ярих чадварыг нэгтгэх. Ардын шинж тэмдгүүдтэй танилцаарай. Урт гөлгөр амьсгалах, бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх.

Боловсролын:

Байгалийн үзэгдлийн талаархи танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх, хэл яриа, мэдрэмж, Оросын байгалийн үзэсгэлэнт байдалд мэдрэмтгий байдлыг хөгжүүлэх хичээлд оролцох сонирхол, хамтын ажиллагааны ур чадварыг хөгжүүлэх.

Тайлбар толь бичгийн ажил:

цасан шуурга, цасан шуурга, цас орох, гялалзсан, хойд, хүйтэн жавар, мөстэй, хүйтэн, сэвсгэр, мөнгөлөг.

Демо материал:

өвлийн тухай дүрслэл, цасан бөмбөг тоглоом, үсэг бүхий дугтуй, зангилаа, утсан дээрх цасан ширхгүүд, эсгий үзэгний малгай, товойлгон товч.

Тоног төхөөрөмж:

дуу хураагч, "Хярууны хэв маяг" танилцуулга, Чайковскийн хөгжим

Урьдчилсан ажил:

Томруулдаг шилээр явахдаа цасан ширхгийн хэлбэр, бүтцийг ажиглах, зураг үзэх, өвөл, өвлийн саруудын тухай ярих, "Өвөл" сэдвээр зураг зурах, шүлэг, үлгэр, оньсого унших, зүйр цэцэн үг цээжлэх, өвөлжих, материал сонгох зургийн хичээл, давстай зуурсан гурил зуурах, цонхны хэлбэртэй картон хуудас.

GCD явц:

Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Бүх хүүхдүүд тойрогт цугларав

Би чиний найз, чи бол миний найз.

Хамтдаа гар барьцгаая

Тэгээд бид бие бие рүүгээ инээмсэглэнэ.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Өглөөний мэнд залуусаа!

Хүүхдүүд:Өглөөний мэнд, Татьяна Викторовна.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Өөр яаж сайн уу гэж хэлэх вэ? (гар барих, сайн уу, тэврэх, мэндлэх)

Хүүхдүүд зочдыг угтдаг (тойрогт байх)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, өнөөдөр бид өвлийн тухай мэдлэгээрээ аялах болно, та хүсэж байна уу?

Хүүхдүүд:Тиймээ

Сурган хүмүүжүүлэгч:Надад хэлээч, жилийн аль цагт гүн цасан шуурга байдаг вэ?

Хүүхдүүд:Өвлийн улиралд том цасан шуурга байдаг

Сурган хүмүүжүүлэгч:Одоо ямар улирал вэ?

Хүүхдүүд:Өвөл

Сурган хүмүүжүүлэгч:Өвлийн эхлэл үү, төгсгөл үү?

Хүүхдүүд:Өвөл дунд болж байна

Сурган хүмүүжүүлэгч:Яагаад?

Хүүхдүүд:Учир нь нэгдүгээр сар бол өвлийн дунд үе

гэнэтийн мөч.

Хаалга тогших

асран хамгаалагч: Өө, хараач, тэд бидэнд нэг юм авчирсан.

Залуус аа, энэ ер бусын ямар захидал болохыг гэнэтийн байдлаар харцгаая: тэнд юу сонирхолтой байна вэ?

(зангилаа тайлж, шидэт бөмбөг байна) хар, энэ бол шидэт бөмбөг.

Хэн бидэнд илгээсэн бэ? Үүнийг мэдэхийн тулд та оньсого тааварлах хэрэгтэй:

"Надад хийх зүйл их байна

Би бол цагаан хөнжил

Би бүх дэлхийг хамардаг

Би голын мөсийг цэвэрлэдэг,

Талбай, ой мод, байшинг цайруулна

Тэгээд миний нэр ... (өвөл)"

Хүүхдүүд:Өвөл

Сурган хүмүүжүүлэгч:Өвөл энэ захидлыг гэнэтийн бэлэг болгон илгээсэн юм болов уу?

Захиа уншъя.

"Эрхэм залуус аа,

Би бол Өвлийн шидтэн

Их цас орлоо.

Би чамтай цасан бөмбөг тоглодог

Тэгээд би чамайг чарга дээр унадаг

Би эмээдээ цас хийдэг

Би чам дээр удаан хугацаагаар зочилсон.

Миний найз чам дээр очих болно

Цасан бөмбөг, түүний нэрийг Цасан бөмбөг гэдэг

Миний муурыг асарч байгаарай

Бүх даалгавраа гүйцээж, хөгжилтэй тоглоом тогло.

Би түүнийг хойд зүгт та нараас мэдээтэй хүлээж байх болно.

Залуус аа, хойд зүг рүү буцахад шидэт бөмбөг туслаарай.

Өвлийн илбэчин.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, Сноуболлыг хойд зүг рүү буцахад туслаарай.

Хүүхдүүд:Тийм ээ, бид туслах болно

Сурган хүмүүжүүлэгч:Үүнийг хийхийн тулд та бидний өмнө хүлээж буй ажлуудыг дуусгах хэрэгтэй. Энд цасан бөмбөлөг тарьж, эхний даалгавраа гүйцээцгээе (багш нэг дугаартай цасан ширхгийг гаргаж ирээд даалгаврыг уншина)

Өвлийн тухай ярих хэрэгтэй байна, өвөл ямар байдаг вэ?

Хүүхдүүд:Хүйтэн, мөстэй, хүйтэн жавартай, мөстэй, болор, цастай

Сурган хүмүүжүүлэгч:Дима бидэнд илүү ихийг хэлэх болно.

Энд сэвшээ салхи үлээж, хүйтэн үнэртэв,

Энэ өвөл-өвөл ханцуйгаа даллав.

Цагаан хөвсгөр өндрөөс нисч,

Цасан ширхгүүд мод, бут дээр унаж байна!

Анюта хэлэхдээ:

Зимушка-өвөл, цүнхэнд та ханиад авчирсан,

Хүйтэн газар сэгсэрлээ.

Тэр голын эрэг дээр үлдэв - тэр голыг бүхэлд нь мөсөөр бүрхэв

Би овоохойд зочилсон - Би бүх цонхыг будсан

Өдрийг богиносгож, шөнийг уртасгана.

Мөн Вика Кербникова:

Зимушка-өвөл, чи замуудыг цасаар бүрхэв

Мөн цасан шуургыг овоолов

Би талбай, ой дундуур алхаж,

Тэр хүн бүрийг цагаан дээлээр бүрхэв.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн байцгаана уу залуусаа, та өвлийн талаар их зүйлийг мэддэг. Мөн Сноуболл үнэхээр таалагдсан (дараагийн цасан ширхгийг гаргав)

Гэхдээ энд хоёрдахь даалгавар байна - оньсого:

Өвлийн хэдэн сар вэ?

Хүүхдүүд:Гурван сар

Сурган хүмүүжүүлэгч:Тэднийг юу гэж нэрлэх вэ, та оньсого тааварыг хурдан таах хэрэгтэй. Хэн таамаглаж чадах вэ?

"Нэрлээч, залуусаа,

Сар энэ нууцад оршдог.

Түүний бүх өдрүүдийн өдрүүд богино байдаг

Бүх шөнө шөнөөөсөө урт байдаг.

Талбай, нугад

Хавар болтол цас оров.

Зөвхөн бидний сар өнгөрөх болно

Ирж байна Шинэ он!»

Сурган хүмүүжүүлэгч:Хэдэн сар байсан бэ?

Хүүхдүүд:Арванхоёрдугаар сарын тухай

Сурган хүмүүжүүлэгч:Та яаж таамагласан бэ?

Хүүхдүүд:Арванхоёрдугаар сар дуусч, шинэ жил ирж, арванхоёрдугаар сард өдөр богино, шөнө урт.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Одоо дахиад нэг сарын тухай оньсого сонсоцгооё.

"Чихээ чимх, хамраа чимх

Хүйтэн гутал руу мөлхөж байна.

Ус цацах, унах

Ус биш, мөс.

Шувуу ч нисч чадахгүй

Шувуу хүйтэнд хөлддөг

Нарыг зун болгон эргүүлэв

Юу вэ, надад хэлээч, энэ сарын хугацаа мөн үү?

Сурган хүмүүжүүлэгч:Энэ оньсогоонд ямар сарыг дурдсан бэ?

Хүүхдүүд:Нэгдүгээр сарын тухай

Сурган хүмүүжүүлэгч:Өвлийн 1-р сар гэж юу вэ?

Хүүхдүүд:Нэгдүгээр сар бол өвлийн хоёр дахь сар юм

Сурган хүмүүжүүлэгч:Энэ нь юу гэсэн үг вэ: "Чихээ чимхэх, хамраа чимхэх,

Хүйтэн гутал руу авирдаг "

Хүүхдүүд:Гадаа хүйтэн байна, хүйтэн байна, та дулаан хувцаслах хэрэгтэй.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Мөн сүүлчийн оньсого

"Цас тэнгэрээс шуудайгаар унадаг

Бүх байшингаас цасан шуурга шуурна.

Одоо цасан шуурга, дараа нь цасан шуурга

Тэд модыг цохив

Хүйтэн хөл дээр хүчтэй байдаг.

Өдрийн цагаар дусал дуугарах нь сонсогддог.

Өдөр мэдэгдэхүйц өссөн

За тэгээд хэдэн сар вэ?

Хүүхдүүд:Энэ бол хоёрдугаар сар

Сурган хүмүүжүүлэгч:"Тэнгэрээс ууттай цас орно" гэж юу гэсэн үг болохыг тайлбарлана уу?

Хүүхдүүд:Их цас орж, цас орж байна

Сурган хүмүүжүүлэгч:Хоёрдугаар сард цаг агаар ямар байх вэ?

Хүүхдүүд:Хоёрдугаар сард цасан шуурга, цасан шуургатай

Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн хийлээ. Тэгээд бид энэ даалгавраа биелүүлсэн. Манай шидэт бөмбөг баяртай байна. (ширээний ард суух (даалгавартай цасан ширхгүүд)

Одоо өвлийн тухай зүйр цэцэн үгс, ардын тэмдгүүдийг санацгаая.

Цасан бөмбөг маш их баярлаж, алгаа таших болно.

Хэн эхлэх вэ?

Хүүхдүүдийг тус тусад нь нэрлэнэ:

Өвөл бол зун биш, үслэг цув өмссөн.

Цастай өвөл - бороотой зун.

Арванхоёрдугаар сар жил дуусч, өвөл эхэлнэ.

Нэгдүгээр сар бол шинэ оны эхлэл, өвлийн дунд үе юм.

Хоёрдугаар сард хоёр найз - цасан шуурга, цасан шуурга.

Хэрэв тэнгэрт олон одод байвал - хүйтэн жавар хүртэл.

Муур шалыг хусдаг - цасан шуурга хүртэл.

Том хяруунд хамраа арчлаарай.

Шувууд модны орой дээр суудаг - хүйтэн жавар хүртэл.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн байна, тэд олон ардын зүйр цэцэн үгсийг нэрлэсэн. "Өвлийн хүйтэнд хүн бүр залуу байдаг" гэсэн зүйр үгийг би мэднэ. Та үүнийг хэрхэн ойлгож байна вэ?

Хүүхдүүд:Өвлийн улиралд дулаан хувцаслах хэрэгтэй, илүү хөдөлж, зогсвол даарна.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Одоо жаахан тоглох цаг болжээ. Та цасан бөмбөг тоглох дуртай. Сноуболл хэрхэн тоглодогийг үзүүлцгээе. (хөгжим рүү)

Цасан бөмбөг тоглоом.

(Багш цасан ширхгийг гаргаж авдаг)

Бид дараагийн дасгалыг дуусгах хэрэгтэй бөгөөд үүнийг "Юу? Аль нь? Аль нь?". Одоо би танд зургуудыг үзүүлэх болно, та аль болох олон нэр үг сонгоорой.

Өвөл гэж юу вэ? (хүйтэн, цастай, хяруу)

Ямар цас вэ? (цагаан, сэвсгэр, хүйтэн, зөөлөн, гялалзсан, гялалзсан, шаржигнуур)

Ямар өдөр? (хүйтэн, цастай, богино, салхитай)

Ямар шөнө? (урт, сарны, одтой, хяруу)

Ямар мөс вэ? (хүйтэн, тунгалаг, хэврэг, аятайхан, гулгамтгай)

Багш: Сайн байна уу залуусаа. Сноубол таны хариултанд сэтгэл хангалуун байна.

Та өвөлд дуртай юу? Өвөл хэнд дуртай, хэн дургүй байдаг гараа өргө.

Одоо сайн муу тоглоомыг тоглоцгооё. Цасан бөмбөгийн тоглоом байдаг.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Өвлийн улиралд эрүүл мэнддээ анхаарах ёстой юу? Гэхдээ гэж үү?

Хүүхдүүд:Дулаан хувцаслах, цас идэхгүй байх, амандаа мөс авах, цасанд суух, удаан алхахгүй байх шаардлагатай.

Сурган хүмүүжүүлэгч:За, гадаа маш хүйтэн, хүйтэн салхи үлээж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Хүйтэн цаг агаарт хамар, амаараа яаж амьсгалах вэ, яагаад?

Хүүхдүүд: Хүйтэн агаараар хоолойг хөргөхгүйн тулд хамараар дамжина.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Хэрхэн гэдгийг нь харуулъя.

Хүүхдүүд 3-4 удаа хамараар амьсгалдаг.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Ширээн дээр цасан ширхгүүд байдаг, манай шидэт бөмбөгний найз охидууд. Одоо салхи цасан ширхгийг хэрхэн үлээж байгааг харуулъя (хөгжимд хүүхдүүд цасан ширхгийг гартаа утсаар барьдаг). Сайн хийлээ. Бид цасан шуургатай байна. Хараач, залуусаа, шидэт цасан бөмбөг сэрүүн болсон, түүнд таалагдаж байна. Өвөл бол жилийн гайхалтай цаг юм. Өвлийн улиралд гайхамшиг тохиолддог. Манай газар шидэт цасан бөмбөг энд байна - энэ бол гайхамшиг. Энд бас шидэт цасан ширхгүүд байдаг, хараарай - оньсого:

"Цонхны мастер дээр зур.

Гэхдээ маркер шаарддаггүй.

Өвөл бидний хамрыг чимхдэг

Хөгжилтэй өглөө (Frost)

Хүүхдүүд:Хөлдөж байна

(хүүхдүүд "Frost patterns" танилцуулгыг үзэж байна)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Шилэн дээр ийм сайхан хээ хэрхэн харагддаг вэ?

Хүүхдүүд: Frost нь өрөөнд, агаарт байгаа ил тод усны ууртай хэв маягийг зурдаг. Цонхны ан цаваар гарсан бүлээн усны уур гадаа гарч, маш хүйтэн, усны дусал хүйтэнд талст болон хувирч, хоорондоо холбогдож, шилэн дээр тогтож, хээ үүснэ.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, манай шидэт бөмбөг гунигтай байна, маш халуун байна, бид үүнийг хөргөх хэрэгтэй. Би зуурсан гурилын тусламжтайгаар цасны хэв маягийг бий болгохыг санал болгож байна, энэ нь манай зочинд бас тусалж, түүнийг хөргөнө.

Ажил эхлэхийн өмнө хурууны гимнастик хийдэг.

"Бид хашаанд зугаалахаар явсан."

Нэг хоёр гурав дөрөв тав

Бид хашаанд зугаалахаар явлаа.

Тэд цасан эмэгтэйг сийлсэн,

Шувуудыг үйрмэгээр тэжээж,

Дараа нь бид толгод уруудаж,

Тэгээд тэд цасанд өнхөрчээ.

Бүгд цасан дунд гэртээ ирлээ.

Бид шөл идчихээд орондоо орлоо.

Баруун гараа зүүн гараа харуул. Алга алгаа нийлүүлж, бие биенийхээ эсрэг үрнэ.

Хүүхдүүд ширээн дээр хоосон зайтай байдаг - цонх. Туршилтын тусламжтайгаар хүүхдүүд хэв маягийг баривал эсгий үзэгнээс малгайгаар тусламж хийж болно. Хүүхдүүд Чайковскийн "Өвөл" хөгжимд даалгаврыг гүйцэтгэдэг.

Төгсгөлд нь би таны бүтээлийг аваад ид шидийн бөөнөөр нь тавихыг санал болгож байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ. Шидэт бөмбөг сэрүүн болж, тэр дахин хөгжилтэй болж, хойд зүг рүү буцах цаг болжээ.

Залуус аа, өнөөдөр юу хийснээ санацгаая. Танд юу хамгийн их таалагдсан бэ? Та хөгжилтэй байсан уу?Ямар сонирхолтой байсан бэ?

Цасан бөмбөг:Сайн байцгаана уу залуусаа, чи яаж тоглоом тоглох, шүлэг хэлэх, өвлийн талаар их зүйлийг мэддэг. Миний замд гарах цаг болжээ.

Хичээл дууссан.

Тайлбар диктант. Дасгал 4 х. 23. Тэмдэглэлийн дэвтэр. Зимушка, ус, хөдөө, өвгөн, үнэр, хоцрогдол, суух, ярих, уул, ялаа, цөөрөм, ус, тахир, ховор, жавар, өндөр нас, нисгэгч, трамвай, улиас, ой, хээр. Үгийн үндсийг сонго. "Үгийн язгуурт дарагдаагүй шалгасан эгшиг" гэсэн бичигтэй үгсийн доогуур зур.

"Угтвартай үгс" танилцуулгын зураг 13хичээлүүд рүү Орос хэл"Угтвар" сэдвээр

Хэмжээ: 960 x 720 пиксел, формат: jpg. Орос хэлний хичээлийн зургийг үнэгүй татаж авах бол зурган дээр хулганы баруун товчийг дараад "Зургийг өөр байдлаар хадгалах..." дээр дарна уу. Хичээл дээрх зургуудыг харуулахын тулд та "Угтвартай үгс.ppt" илтгэлийг бүхэлд нь зип архивт байгаа бүх зургийн хамт үнэгүй татаж авах боломжтой. Архивын хэмжээ - 503 KB.

Үзүүлэн татаж авах

Консол

"prefixes pre pri" - PRI гэж бичнэ үү. PRI угтварын өөр нэг утга - та одоо өөрийгөө тайлбарлаж байна. 12. 1. Бүү цохих, харин цохих. 7. Үг үсгийн угтвар. 9. ДҮГНЭЛТ: Ойролцоогоор илэрхийлсэн үгсийг PRI- угтвараар бичнэ. Үгүй Манай станцын ойролцоох газрыг юу гэж нэрлэдэг вэ? Дэвсдэггүй, харин дэвсдэг. МАШ ХӨНГӨЛ.

"Урьдчилан бичсэн угтвар" - Гэхдээ зөв бичгийн дүрмийг санаж байх ёстой угтварууд байдаг! Давталт: Би зорьсон газраа ойртож байлаа. Санаж байна уу! Та хэзээ PRE бичих ёстой вэ? Дасгал. Ямар тохиолдолд бид PRI бичих вэ? Хичээлийн сэдэв: "Урьдчилан бичих угтварыг бичих." Одоо шинэ дүрэм хэлэхийг хичээ. Хавсралтууд PRI-PRE. Хяналтын тест.

"Угтварт эгшиг үсгийн зөв бичих байдал" - Тохирох угтварыг оруулна. Дүгнэлт. Угтвар дахь эгшиг ба гийгүүлэгчийн зөв бичих дүрэм. Хамгийн их хэрэглэгддэг угтварууд: Угтвар бүр тодорхой утгыг агуулна. Угтвар нь шинэ үг үүсгэх чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Антоним үгсийг олоорой. Эсрэг утгатай үг үүсгэхийн тулд угтварыг ашиглаж болно.

"Pre болон pri угтваруудын зөв бичих чадвар" - PRE- ба PRI- угтваруудын зөв бичгийн талаар шинэ материалыг судлах. Дасгалын дугаар 1: PRE- ба PRI- угтвартай үгсийг баганад тараана. 1. Уулын цэнхэр цаанаас нар чимээгүйхэн жаргаж байв. Даалгавар: PRE- ба PRI- угтвартай үгсийг баганаар тараана. Талбайнууд шахагдаж, төгөл нь нүцгэн, Манан, уснаас чийгтэй.

"Өмнөх үеийн үгс" - Маш; дахин; дамжуулан. Хэвт. Бодож олох. = үед. Үг үсгийн өмнөх болон өмнөх угтвар. ... зөв бичгийн дүрмийн -e, - мөн угтварт-, өмнөх- гэх үгийг томьёолох чадвартай байх. Үйлдэл. Намрын тойм зураг. On - h, - p. Урьдчилан = дахин, дамжуулан. Үзэсгэлэнтэй. Хадах. Зам хөндлөн гарах Хөлөө орлуулах. ӨМНӨӨД. Pr... зам хаа.

"Угтваргүй эгшиг" - Өвлийн хүйтэн жавар хүртэл үрийг цуглуулж хадгална. Хусны үр 8-р сард боловсордог. Өвлийн улиралд мал тэжээх нь маш чухал зүйл юм. Есдүгээр сард царс модноос унадаг. Өвөлдөө туслаарай! Гэхдээ царсны боргоцойг чадварлаг хадгалах ёстой. Орос хэл 3-р анги. Тэжээлийн бэлтгэлийг зун, намрын улиралд хийх ёстой. G. өгөх, h.dit, b.reap, pod.rit, n.sit.

Энэ сэдвээр нийт 16 илтгэл тавигдсан

Хамгийн бага насны өвлийн тухай шүлэг: 1-ээс 4 нас хүртэлх хүүхдүүд. Хүүхдийн амралт, хичээл, хүүхдүүдтэй тоглоом, өвлийн зугаалга зэрэгт зориулсан янз бүрийн зохиолчдын 34 шүлэг.

Өвлийн тухай хүүхдийн шүлэг. 1-р хэсэг.

Хамгийн жижиг (1-3 насны хүүхдүүд) өвлийн тухай шүлэг.

Н.Саконская. Миний хуруу хаана байна?

Маша бээлий өмсөв:
- Өө, би хаана хийж байгаа юм бэ?
Надад хуруу байхгүй, би явлаа
Миний гэрт ирж чадаагүй!
Ээж бээлээ тайллаа.
- Хараач, би олсон!
Хайж, хайж, олоорой.
Сайн уу хуруу!
Яаж байна вэ?

Энэ шүлэгт та нэрийг хүүхдийн нэрээр сольж болно - "Таня бээлий өмссөн" эсвэл "Настя бээлий өмссөн" гэх мэт.

Н.Пикулева. Эсгий гутал

Пата-пааат-паааат-паааат,
Овоохойноос эсгий гутал гарч ирэв.
Хашааны эргэн тойронд алхав
Баяр дээр бүжиглэв
Зуух дээр хэвт
Бялууг хадгалаарай!

И.Токмакова. Баавгай

Ууланд шиг - цас, цас,
Мөн толгод дор - цас, цас,
Мөн зул сарын гацуур мод дээр - цас, цас,
Мөн модны доор - цас, цас.

Баавгай цасан дор унтдаг.
Чимээгүй, чимээгүй... Битгий чимээ гарга

Энэ шүлгээр та бамбарууштай тоглож болно. Шүлгийн үгсийг хэлээд бид нялх хүүхэдтэй бамбарууш руу явдаг. Шүлгийн төгсгөлд - тоглоом, сэрсэн баавгай хүүхдийг гүйцэж ирдэг. Хүүхэд "байшин" руу зугтдаг (байшинг урьдчилан зааж өгөх ёстой - тоглоомын өмнө).

Та бас нуугдаж тоглож болно. Дараа нь тоглоомын даалгавар өөр байна. Эхлээд бид хамтдаа шүлэг уншсан. Дараа нь та үүрэнд өвдөг дээрээ унтаж буй баавгайг тэвэрсэн насанд хүрсэн хүний ​​хажуугаар сонсогдохгүй өнгөрөх хэрэгтэй. Хэрэв баавгай дуу чимээ сонсвол тэр сэрээд хүүхдээ гүйцэж ирдэг. Хүүхэд "байшин" руу зугтдаг.

О.Высоцкая. Хүйтэн

Хэн хаалгаар мяавав?
- Хурдан нээ! -
Өвөлдөө маш хүйтэн.
Мурка гэртээ харихыг гуйв.

В.Орлов. Баавгай яагаад өвлийн улиралд унтдаг вэ?

Баавгай, баавгай!
Чамд юу тохиолдоо вэ?
Та яагаад өвлийн улиралд унтдаг вэ?

Учир нь цас мөс
Бөөрөлзгөнө биш, зөгийн бал биш!

В.Хорол. Туулай

Тэнд туулай амьдардаг байв
Урт чих.
Хөлдөөсөн туулай
Хамар ирмэг дээр.
Хүйтэн хамар,
Хөлдөөсөн гэзэг
Тэгээд дулаацахаар явлаа
Хүүхдүүдэд зочлоорой.
Тэнд дулаахан, сайхан байна
Чоно байхгүй.
Мөн лууван өгнө
Өдрийн цайнд.

Т.Элчин. өвлийн дуу

Чи хаана байна, нар
Нээрээ юу?
Бид дажгүй
Мэдэж байсан.

Чамгүйгээр
Ус хөлдсөн байна
Чамгүйгээр
Дэлхий хөлдсөн ...

Гараад ир, нар
Хурдлаарай!
Тэвэрч, дулаацаарай!

З.Александрова. цасан бөмбөг

Цас урсаж, эргэлдэж,
Гадаа цагаан байна.
Тэгээд шалбааг эргэв
Ил тод шилэнд.

Зун сэрүүн шувууд дуулж байсан газар
Өнөөдөр - хараарай! -
Ягаан алим шиг
Цасан хүний ​​мөчир дээр.

Цасыг цанаар тайрч,
Шохой шиг, шаржигнуур, хуурай.
Мөн улаан муур барьдаг
Хөгжилтэй цагаан ялаа.

I. Пивоварова. туулай

Туулай толгод дээр хэвтэж,
Амрахаар шийдлээ.
Тэр сайхан унтаж байхдаа,
Эхний цас газар дээр буув.
Энд саарал туулай сэрлээ,
Гайхаж байна уу, яасан бэ?
Би саарал байсан ч цагаан болсон!
Миний хувцсыг хэн сольсон бэ?

Туулайг хэн хувцасласан бэ? Бөжин яагаад хүрмээ сольдог вэ? Энэ талаар илүү дэлгэрэнгүй - үлгэр, зураг, шүлэг, хүүхдүүдэд зориулсан хөгжүүлэх даалгавар.

О.Высоцкая. цасан туулай

Бид цасан бөмбөг хийсэн
Чих нь сүүлд хийгдсэн.
Тэгээд зүгээр л
Нүдний оронд
Бидэнд нүүрс бий.
Туулай амьд гарч ирэв!
Тэр сүүлтэй, толгойтой!
Сахлын хувьд
битгий тат -
Тэд сүрэл юм!
Урт, гялалзсан
Яг бодит!

О.Высоцкая. Чарга унах

Чарга доошоо өнхрөв.
Хүлээгээрэй, хүүхэлдэй минь!
Чи суу, битгий унаа -
Цаашид ховил байна!

Та болгоомжтой жолоодох хэрэгтэй!
Үгүй бол та эвдэж болно!

З.Александрова. Жижигхэн бээлийтэй

Жижигхэн бээлийтэй
Далд далдуу.
Гуталны тусламж
Би гутал өмсөх ёстой ...

Шөнө анхны цас оров.
Бид эхлээд хувцасласан.
Би чарга өнхрүүлж байна
Би тогломоор байна.

В.Лунин. Өвөл хэн халуун байдаг вэ?

хүйтэн хөл,
Гараа хөлдөө
цув хүйтэн байна,
малгай,
Өмд.
Гадаа
Ийм хүйтэн -
Мөс хүртэл
Тэгээд тэр ханиад хүрсэн.
Зөвхөн цасан шуурга, цасан шуурга
Хичээл зүтгэлийн хөлс:
Цасан шуурга, цасан шуургатай
Цасан цагаан ор
Хашаандаа хэвт
Хүүхдүүд ээ!

В.Орлов. Сайхан цас

Хаа сайгүй цас орно
Цас,
Цас!
Хаа сайгүй инээд
Инээж,
Инээ!
Хаа сайгүй цас орно
Мөн цасан бөмбөг
Хаа сайгүй инээд
Тэгээд инээв!
Өндөрөөс
Залуус дээр
Хөвсгөр шиг,
Цасан ширхгүүд биш
нисч байна,
Мөн инээдүүд!

С.Маршак. Шидэж, цасыг гараараа шиддэг

Шидэж, цасыг гараараа шиддэг
Талбай дээрх өвөл.
Малгайгаар бүрхэгдсэн хөмсөг рүү
Байшингийн хашаанд.

Шөнөдөө цасан шуурга заль мэх тоглож,
Цас шилийг тогшив
Тэгээд одоо - ямар хөгжилтэй байгааг хараарай
Мөн цагаан-цагаан!

О.Высоцкая. Өвөл ирлээ

Бага насны хүүхдүүдэд энэ шүлгийн эхний дөрвөлжин нь тохиромжтой. Шүлэг бүхэлдээ сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд зориулагдсан болно.

Өвөл хүйтэн жавартай ирэв
Хүйтэн жавартай, цасан шуургатай.
Хусан доорх цасан шуурга,
Гацуур модны доор цагаан цагаан.

Гадаа хайлаас дээр
Цагаан ирмэгтэй даашинз.
Мөн агаар шатаж, хатгаж,
Мөн тарвас шиг үнэртэй.

Сэтгэл сэргээсэн өвөл ирлээ
Дуугарч, шаржигнуур,
Сургуулийн даалгавартай
Мөн халуун зуухнууд.

Бид жавартай өдрүүдэд дуртай
уян хатан мөсөн гулгуурын талбай,
шөнийн тэнгэр одтой
Мөн чимээ шуугиантай шинэ жил!

Өвөл жигнэмэгээр ирсэн
Чихэр, тоглоомтой
Мөн баярын, өргөст,
Чимэглэсэн гацуур мод.

Хөгжилтэй масктай өвөл
Тэр манай гэрт ирдэг.
Ид шидтэй, сайхан үлгэр
Бид өвөл гэж бодож байна!

I. S. Никитин. Фрагмент

Шатаж буй хяруу шажигнаж,
Гадаа харанхуй байна;
Мөнгөн хяруу
Цонхыг ажиллууллаа.

В.Берестов. Цас орох

Өдөр ирлээ.
Тэгээд гэнэт харанхуй болов.
Дэлхий гэрэлтэв. Бид цонхоор хардаг.
Цас цагаан-цагаан унадаг.
Яагаад ийм харанхуй байна вэ?

М.Садовский. Өвлийн хүрэм

Цас орно
Тэгээд зогсох болно
үл анзаарагдам
Тэр хайлах болно.
Цагаан өвлийн хүрэм
Тэр өөрөө бүх зүйлийг туршиж үздэг.
Үслэг хүрэм
цагаан туулай,
Үслэг хүрэм
Ой, нуга
Үслэг хүрэм
Лена, Николь
Үслэг хүрэм
Нээлттэй талбайд царс,
Үслэг хүрэм
Улиас, хайлаас.
Би аль хэдийн<
Би цасан шуурганд гацсан,
Гэхдээ хүн бүрт ийм байдаг
Үслэг хүрэм,
Өвлийн турш юу өмсөх вэ
Хайртай!

Өвөл ирлээ (ардын дуу)

Бид текстийг эгшгийг сунган дууддаг. Сүүлийн мөрөнд бид хүүхдийг өвдөгнөөс нь "унадаг".

Өвөл ирлээ,
Тэр морьдыг чарга руу уяж,
Замдаа - та зам тавьсан,
Vыyyyyymela гол дээрх мөс,
Далайн эрэгтэй холбогдсон
Газарт гинжлэв.
Цас мөстөх,
Чарган дээр сууж буй бяцхан залуус,
Уулын өнхрөхөөс алдартай! Өөөө!

Цасанд шиг (ардын дуу - хүүхдийн шүлэг)

Цасан шуурганд орсон цас шиг
Гурван чарга нисэв.
Тэд чимээ шуугиан тарьж, архирдаг
Хонх дуугарч байна.

Эхний чарганд - өвөө,
Бусад чарганд - эмээ,
Гурав дахь чарганд - нагац эгч.

Манай Катя гүйж,
Би эрхэм зочидтой уулзсан,
Тэдэнд хаалгыг онгойлгов
Тэр намайг шинэ зуух руу хөтөлсөн.

Эсгий гутал. Ардын онигоо.

Бид хүүдээ гутал худалдаж авах болно,
Хөл дээрээ тавьцгаая
Зам уруугаа явцгаая.
Манай хүү алхах болно
Өмсөх шинэ эсгий гутал.

Манай Маша (ардын шүлэг)

Манай Маша жижиг,
Тэр час улаан үстэй дээл өмссөн,
Минжний үс.
Маша хар хөмсөгтэй.

Цэцэрлэгийн шүлэг дээр та охины нэрийг хүүхдийн нэрээр солих хэрэгтэй - жишээлбэл, "Манай Таня жижигхэн".

Зимушка (ардын хоч)

Та, өвөл, өвөл,
Өвөл шуургатай байсан
Бүгд хөгжилтэй, бүх шохой,
Примааааживала,
Бөөрөлзгөнө бүхий Калинушка
Залааааамлила!

4 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүдэд өвлийн тухай шүлэг

Г.Лагздын. Хөлдөж байна

Нар дөнгөж дээвэр дээр хүрэв
Санта Клаус гэрээс гарав
Хүйтэн гол руу яарав
Миний гарт цагаан үүлтэй.
Замууд дээр, замууд дээр,
Шалбагар байсан газар
Санта Клаус мөс шидэж байна
Мөн мөсөн дээр эргэлддэг
Тэр голын дагуу гулсаж, хөлддөг,
Саарал үс бургасаар амьсгалж,
Цас гулгах дор хаяж байна
Мөсөн гар,
Тэгээд гараараа бариад,
Саран дээр цутгадаг
Хөлдөөсөн малгайгаараа шил цохиж,
Муухайгаар нүүрэнд нь тоос шороо цацдаг.
Тэгээд гүйцэх үү? Яв! Оролдоод үз!
Хүйтэн хяруу цасан шуурга руу хөтөлнө,
Мөн цасан шуурганд - цамхаг.
Өвөл тэнд амьдардаг.

В.Берестов. хар мөс

Очихгүй, явахгүй
Учир нь мөс.
Гэхдээ
Гайхалтай унав!
Яагаад хэн ч биш
Аз жаргалтай биш?!

В.Степанов. Одод - цасан ширхгүүд

Өвлийн орой
Одууд унаж байна
Тэнгэрээс унаж байна
Хот хүйтэн байна.

Одууд унаж байна
Байшин, зам дээр,
Катягийнд хайлж байна
Дулаан алган дээр.

Сонсохын аргагүй хайлж байна
цасан ширхгийн одод
Мөн алган дээр
Нулимс шиг гялалзаарай.

Катя алхахаас
Гэртээ буцах -
цагаан үлгэр
Тэр шөнө зүүдлэх болно.

А.Фет "Ээж ээ, цонхоор хар"

Ээж ээ! цонхоор хар -
Өчигдөр муур хоосон байсангүй гэдгийг мэдэж аваарай
Хамраа угаасан
Ямар ч шороо байхгүй, хашаа бүхэлдээ хувцасласан,
Хүйтэн байгаа бололтой.

Мааждаггүй, цайвар цэнхэр
Хүйтэн мөчир дээр өлгөгдсөн -
Зүгээр л чамайг хар!
Үхрийн махтай хүн шиг
Шинэхэн, цагаан, махлаг хөвөн
Бүх бутыг устгасан.

Одоо ямар ч маргаан гарахгүй:
Чарга, өгсүүр
Сайхан гүйж байгаарай!
Нээрээ, ээж ээ?
Та татгалзахгүй
Мөн та өөртөө ингэж хэлж болно:
"За, хурдан алхаарай!"

I. Суриков. Өвөл (дэлгэрэнгүй)

Цагаан цас, сэвсгэр
Агаарт эргэлдэж байна
Мөн дэлхий чимээгүй байна
Унах, хэвтэх.
Мөн өглөө цастай
Талбай цагаан болж хувирав
Хөшиг шиг
Бүгд түүнийг хувцаслав.
Малгайтай харанхуй ой
Гайхалтай бүрхсэн
Тэгээд түүний доор унтжээ
Хүчтэй, шантрашгүй...
Бурханы өдрүүд богино байна
Нар бага зэрэг гэрэлтдэг
Энд хүйтэн жавар ирж байна -
Тэгээд өвөл ирлээ.

М.Лукашкин. Анхны цасны баяр

Энэ орчин үеийн яруу найрагчийг хүн бүр мэддэггүй. Харамсалтай юм. Түүний нэгэн гайхалтай шүлгийг сонирхоорой.

Календарийг хараарай
Та нүдэндээ итгэхгүй!
Нэг ч байхгүй ... Эцсийн эцэст, тоо
Тэр өөрөө сонгодог.

Мөн бидэнд сарын тухай
Зөвхөн таамаглахад л үлддэг.
Аравдугаар сард ирэх үү?
Арванхоёрдугаар сар хүлээх үү?

Гэхдээ мэдэгдэж байгаа боловч
Үл өөрчлөгдөх хууль:
Гар хоосон биш
Тэр гарч ирнэ.

Ердийнх шигээ өг,
Бүгдээрээ! Мөн бүрэн хэмжээгээр.
Эргэн тойрноо хар!
Өдөр нь саарал байхаа больсон.

Зураач шиг амралт,
Цасан цагаан будаг
Би бүгдийг цонх руу цацав
Бүгд л үлгэрт баярласан.

Бидний нүдийг нээв
Гайхамшигт найдвар өгсөн -
Тэгээд хаашаа ч явсангүй
Хаанаас ч ирж байна.

Гайхалтай өдөр!
Энэ нь шинэлэг байдал, аз жаргалыг хоёуланг нь агуулдаг ...
Хамгийн сайхан амралт
Анхны цасны баяр!

А.Барто. Ганцаараа биш

Бид идээгүй, уугаагүй
Тэд цасан эмэгтэйг бүтээжээ.

Хоёрдугаар сарын цас, сул дорой,
Гартаа үрчийсэн
Гэхдээ зөвхөн цасан хүнд зориулсан
Бидэнд ийм хүн хэрэгтэй байна.

Бид ажилдаа халуун байсан
Өвөл болоогүй юм шиг
Гуравдугаар сараас хоёрдугаар сарыг авсан юм шиг
Зээлтэй дулаахан өдөр.

Амьд юм шиг инээмсэглэнэ
Паркт, чимээгүйхэн
Цасан эмэгтэй бослоо
Цагаан цувтай.

Гэхдээ харанхуй болж байна - энэ бол ичмээр юм! -
Үүрийн гэгээ унтарна
Хөвгүүд гэртээ харих хэрэгтэй
Чи юу ч хэлсэн бай!

Гэнэт Наталька хөмсгөө зангидан,
Тэр дөнгөж таван настай
Тэр хэлэхдээ: - Би эмэгтэйг өрөвдөж байна,
Тэр яагаад тэнд зогсох ёстой гэж? -

Удахгүй трамвайны чимээ намдах болно
Мөн сар мандах болно
Цасан эмэгтэй байх болно
Саран дор ганцаараа байна уу?

Бид эмэгтэйн эргэн тойронд бөөгнөрсөн,
Бодол - яаж байх вэ?
Бидэнд ядаж түүнд найз байдаг
Авах хэрэгтэй.

Бид идээгүй, уугаагүй
Тэд шинэ эмээтэй болсон.

Удахгүй трамвайны чимээ намдах болно
Мөн сар мандах болно
Манай цасан эмэгтэй
Ганцаараа үлдэхгүй.

Би бол Аким. Анхны цас

Өглөө нь муур сарвуу дээрээ авчирсан
Анхны цас!
Анхны цас!
Энэ нь амт, үнэртэй байдаг
Анхны цас!
Анхны цас!
Энэ нь эргэдэг, хөнгөн, шинэ,
Залуус толгой дээгүүрээ
Тэр хөвөн алчууртай байсан
Хучилт дээр тараана
Энэ нь хашааны дагуу цагаан болж,
Тэр дэнлүү дээр бөхийв.
Тиймээс удахгүй, тун удахгүй
Уул толгодоос чарга ниснэ,
Тиймээс дахин боломжтой болно
Хашаандаа цайз барь!

С.Козлов. Өвөл

Би өнөөдөр зурах болно
Өвөл, цастай.
ой, зам
Бүх зүйл цасанд дарагдсан.
Огон дээр байгаа хар хэрээ.

Мөн хашаа, хаалга,
Замын хар нүх рүү ...
Яндангаас гарах утаа, байшингийн цас -
Жинхэнэ өвөл!

Би сойзоор даллаж -
Мөн тэнгэрээс
Гэнэт цасан ширхэгүүд унана.

Энд ой цасны цаана алга болжээ.
Хадлан дээрх хэрээ алга болов.

Зам харагдахаа больсон.
Одоо та хадлан харагдахгүй байна ...

Ямар ч хашаа, булинга,
Залгисан талбай, ой мод,
Зөвхөн цас улам бүр орж байна,
Илүү зузаан, илүү аз жаргалтай, илүү өгөөмөр!

Та нар мэддэг (ард түмэн)

Тэгээд хүмүүс та нар мэднэ
Чарга тоногло!
Өвөлтэй уулзаарай!
Хүйтнийг магт!
Гүн цастай!
Урт орой!

Үргэлжлэл - 5 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүдэд зориулсан шүлгийг нийтлэлээс олж болно

Та нийтлэлээс хүүхдүүдэд зориулсан шинэ жилийн шүлгийг олох болно.

ЯРИА ХӨГЖҮҮЛЭХ. "ӨВЛИЙН", "ӨВЛИЙН ХӨГЖИЛТ" ҮГИЙН СЭДЭВ.

ХҮҮХДҮҮД НЭР НЭРИЙГ МЭДЭХ ЁСТОЙ: өвөл, хүйтэн, салхи, цас, цасан ширхэг, цасан бөмбөг, цас, цасан хүн, мөс, мөсөн бүрхүүл, мөстлөг, цасан шуурга, цасан шуурга, шуурга, цас, хүйтэн, хэв маяг, царцдас, хяруу, цасан шуурга, гэсгээх, хяруу, үр тариа , ширхэг, дусал, чарга, цана, тэшүүр, мөсөн гулгуур, цанын зам, цасан хүн, үслэг дээл, нэхий дээл, доош хүрэм, эсгий гутал, бээлий, бээлий, малгай, 12, 1, 2-р сар.

НЭГДСЭН ҮГ: хүйтэн, жавартай, цастай, гялалзсан, шаржигнуур, үйрмэг, наалдамхай, нойтон, цагаан, цэвэрхэн, сэвсгэр, салхитай, нарлаг, хээтэй, шаржигнуур, хүчтэй, тунгалаг, мөстэй, мөстэй, хөнгөн, өвлийн, гялалзсан, хатуу.

ҮЙЛ ҮГ: ирсэн, явах, унах, эргэлдэх, хөлдөх, бүрхэх, унтах, шүүрдэх, хөлдөх, гаслах, чимээ гаргах, дуслах, гялалзах, татах, нисэх, хайлах, унах, муруйх, хөлдөх.

ХҮҮХДҮҮД ТЭМДЭГ СОНГОХ БОЛОМЖТОЙ БАЙХ ЁСТОЙ:.
Цас - цагаан, сэвсгэр, цайвар, гялалзсан, хүйтэн ...
Өвөл нь хүйтэн, ширүүн, хүйтэн, салхитай ...
Хүйтэн ..., мөс ..., цасан шуурга ..., цасан ширхгүүд ...

ӨВЛИЙН САРЫГ МЭДЭХ:
Арванхоёрдугаар сар Нэгдүгээр сар хоёрдугаар сар.
11-р сараас 12-р сараас 1-р сараас өмнө.
Нэгдүгээр сар -…
Хоёрдугаар сар -…

Төгсгөлийн санал:
Өвлийн улиралд хүмүүс ... (малгай, үслэг цув ...) алхдаг.
Өвөл ... авчирдаг (цас, хяруу ...).
Ус хөлдсөн ... (гол мөрөн, нуур ...).
Би өвлийн улиралд ... (чага, цанаар гулгах ...) унах дуртай.

НЭР ҮГ СОНГОХ:
Цас - бөөн, хот, хуй салхи ...
Цастай - эмэгтэй, уул, хөшиг ...
Хүйтэн ..., жавартай ..., жавартай ..., мөстэй ....

ГАЙХАЛТАЙ ЗАЛГАХ:
Өвөл - өвөл, хяруу - хяруу, цас - цас, мөс - мөс, цасан шуурга - цасан шуурга, цасан шуурга - цасан шуурга ...

ТӨЛӨВЛӨГӨӨНИЙ ДАГУУ ТҮҮХИЙГ БҮРДҮҮЛЭХ:
Өвөл эхэлснийг хэрхэн анзаарсан бэ?
Байгаль дээрх анхны шинж тэмдгүүдийг нэрлэ.
Өвлийн сарууд.
Амьтан, шувуудын зуршил.
Өвлийн зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл.

"ӨВЛИЙН ХӨГЖИЛТ".

ХҮҮХДҮҮД НЭР НЭРИЙГ МЭДЭХ ЁСТОЙ: өвөл, цас, цасан ширхгүүд, цасан бөмбөг, цасан охин, Санта Клаус, цасан хүн, цасан хүн, мөс, мөсөн гулгуур, тэшүүр, чарга, цана, гулсуур, хөгжилтэй, зул сарын гацуур мод, амралт, зүүлт, цагаан тугалга, бөмбөг, од , confetti , бэлэг, баяр, баяр баясгалан, хөгжилтэй, тоглоом, багт наадам, дугуй бүжиг, маск, хуанли, жигнэмэг, боргоцой, цасан шуурга, цасан бөмбөг, хоккей, саваа, шайб, тэмцээн.

НЭГДСЭН ҮГ: хүйтэн, жавартай, баяр баясгалантай, цастай, гялалзсан, олон өнгийн, баяр баясгалантай, шаржигнуур, баяр, шинэ жил, хээтэй, шаржигнуур, сэвсгэр, мөстэй, гунигтай, мөнгөлөг, өнгөлөг.

ҮЙЛ ҮГ: явах, гишгэх, эргэлдэх, цонхон дээр зурах, бүрхэх, бүжиглэх, хөгжилдөх, баярлах, асах, бадраах, шидэх, шидэх, уруудах, шажигнах, гүйх, гүйцэх, унах, сэгсрэх, хөлдөх, савлах, чимхэх , хатгалт.

ХҮҮХЭДТЭЙ ХАМТДАА.
СЭДЭВТЭЭР ТЭМДЭГ СОНГОХ:
Мод (юу?) ......
Амралт (юу?) ... ..
Зул сарын баярын чимэглэл (юу?) ... ..

ХЭНД ЮУ ХЭРЭГТЭЙ ВЭ:
Хоккейн тоглогч - саваа, шайб, тэшүүр, мөсөн гулгуур, хаалга ...
Цаначин - ...
Уран гулгагч...
Горке - ...
Цасан хүн - ...

БИД ТӨЛӨӨЛӨХ ЧАДВАРЫГ САЙЖРУУЛНА.

АШИГТАЙ АЛХАЛТ.

"Хотын цэцэрлэгт хүрээлэнд өвөл цас их байдаг. Цас газар, вандан сандал, модны мөчир дээр тогтдог. Залуус цэцэрлэгт хүрээлэнд очив. Тэд тэнд цасан цайз барьж, цасан бөмбөг тоглож эхлэв. Нэг цасан бөмбөг унасан. тэжээгч.Хөвгүүд хоосон байгааг анзаарав.Тэд халааснаасаа үр гаргаж аваад тэжээгч рүү юүлэв.Бас нэг модноос хоёр хэрэм залуус руу харав.Хөвгүүд тэдэнд самар бэлдэж өгсөн.Энэ нь хөгжилтэй, ашигтай алхах."

* АСУУЛТУУДАД ХАРИУЛНА УУ:
-Цас хаана байна?
- Залуус хаашаа явсан бэ?
- Тэд юу барьсан бэ?
Залуус яаж тоглож эхэлсэн бэ?
- Цас хаашаа оров?
Хөвгүүд юу анзаарсан бэ?
Та шувууг юугаар тэжээсэн бэ?
-Хөвгүүд хэрэмд юу бэлдсэн бэ?
- Залуус ямар алхаж байсан бэ?

ДУЛААН ТЭЖЭЭГЧ.

"Өвөл байсан. Ваня цэцэрлэгээсээ явж байсан. Тэр гартаа цагаан гаатай талх барьжээ. Хүү цагаан гаа, цагаан гаатай боовыг яаж унагаснаа анзаарсангүй. Ваня гэртээ ирэв - ямар ч бээлий, цагаан гаатай боов. Тэд хаана байна? Тэгээд энэ үед. бор шувуунууд цагаан гаатай боов руу нисч, жигнэв Тэд түүнийг жиргэжээ. Тэд аль хэдийн цагаан гаатай талхыг бүхэлд нь идсэн бөгөөд тэд бээлий рүүгээ гацаж эхлэв. Ваня цонхоор түүний бээлий рүү хараад: "Ийм л дулаан шувууны тэжээгч гарч ирэв. байх."

* АСУУЛТУУДАД ХАРИУЛНА УУ:
Ваня хаанаас ирсэн бэ?
- Тэр юу авч явсан бэ?
- Ваня юуг анзаараагүй юм бэ?
- Цагаан гаатай талхыг хэн идсэн бэ?
- Ваня юу гэж бодсон бэ?

* Өөрийнхөө мэддэг өвөлждөг шувуудаас нэрлэ.

ХОТЫН СУРГУУЛИЙН ӨМНӨХ БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА ХӨГЖҮҮЛЭХ ЕРӨНХИЙ ЦЭЦЭРЛЭГ

№67 "TEREMOK"

Төсөл

« Өвлийн хөгжилтэй »

Бага бүлэг

№5 "Барууд"

Бэлтгэсэн, явуулсан:

Романова Ольга Анатольевна -

Руд Наталья Ивановна

I зэрэглэлийн сурган хүмүүжүүлэгч

Сэдвийн дагуу : бүтээлч-мэдээллийн

Оролцогчдын тоогоор : бүлэг

Цаг хугацаа өнгөрөхөд : богино хугацааны (2017.01.09-20.01 хүртэл)

Төслийн оролцогчид : 5-р бага ангийн сурагчид, сурган хүмүүжүүлэгчид, эцэг эхчүүд.

Оролцогчдын нас : 3 жил

Хамааралтай байдал .

Бүх хүүхдүүд өвөлд дуртай ч судалгаанаас үзэхэд хүүхдүүд улирлын нэрсийг андуурч, яагаад улирал солигддог, өвөл цас ороогүй бол юу болох вэ гэж андуурдаг нь тогтоогджээ. Өвлийн улирал нь хүүхэд, насанд хүрэгчдийн хамтарсан үйл ажиллагаанд (тоглоом, зугаа цэнгэл, туршилт, шинэ жил гэх мэт) сонирхлыг өдөөх боломжийг олгодог бөгөөд учир шалтгааны холбоо тогтоох боломжийг олгодог. Хүүхдүүдийн хэрэгцээ, сонирхолд үндэслэн төсөл дээр ажиллана. Сурган хүмүүжүүлэгч, эцэг эх, хүүхдүүдийн хамтарсан үйл ажиллагаа нь хүүхэд бүрийг урагш ахиулж, илүү өндөр түвшинд хүргэх боломжийг олгоно.

Төслийн зорилго .

Өвлийн байгалийн үзэгдэл, зугаа цэнгэл, амралтын талаархи хүүхдийн санаа бодлыг өргөжүүлэх. Амьдрал, зурган дээрх объект, үйлдлийг харж, нэрлэх, шалтгаан-үр дагаврын холбоог олоход сургах.

Даалгаврууд :

* Цэцэрлэгийн амьдралд эцэг эхийн сонирхлыг хөгжүүлэх, гэр бүлтэй ажиллах хэлбэрийг өргөжүүлэх.
* Өвлийн байгалийн онцлог шинж чанаруудын талаархи хүүхдийн санаа бодлыг өргөжүүлэх.
*Өвлийн улиралд аюулгүй байдлын талаархи ойлголтыг бий болгох.
Ус, мөстэй туршилт хийх, цасны шинж чанартай танилцах судалгаа, танин мэдэхүйн сонирхлыг бий болгох;
* Хүүхдэд улирлын тухай ойлголтыг бий болгох: өвөл, өвлийн сар, өвлийн зугаа цэнгэл;
*Хүүхдийн үгсийн санг өргөжүүлэх, идэвхжүүлэх.
*Өвлийн улиралд ойн амьтан, шувуудын зан үйлийг танилцуулах.
* Байгальд анхаарал халамж тавих, өвлийн байгалийн үзэсгэлэнт байдлыг анзаарах чадварыг төлөвшүүлэх.
* Эргэн тойрон дахь ертөнцийг хайрлах хайрыг төлөвшүүлэх.

Төслийн хэрэгжилтийн тооцоолсон үр дүн:

Байгаль дахь хамгийн энгийн харилцааг сонирхох;

Уншсан түүх, шүлэг, хүүхдийн үлгэрийн хэлэлцүүлэгт оролцох;

Ажиглалтад оролцох, өвлийн зугаа цэнгэл;

Хүүхдийн бүтээлийн үзэсгэлэнд оролцох;

Хамтарсан хөдөлгөөнт болон дидактик тоглоомд оролцох;

Эцэг эхчүүдэд зориулсан бүтээлч бүтээлийн үзэсгэлэн "Зимушка - Өвөл".

"Өвлийн хөгжилтэй" сонин.
- Өвлийн гадаа болон хурууны тоглоомуудын картын файл үүсгэх.
- "Зимушка бол өвөл, та бидэнд баяр баясгаланг авчирсан" зугаа цэнгэл

Эхний шат - бэлтгэл
Зорилго тодорхойлох, даалгавар.
Арга зүйн уран зохиол судлах.

Хоёр дахь үе шат - мэдээллийн технологи .

Уран зохиолын сонголт.
Хүүхэдтэй ажиллахад зориулсан тэтгэмжийг сонгох.
Эцэг эхтэй ажиллах хэлбэрийг сонгох.
Гол үйл явдлын сонголт.
Төслийг хэрэгжүүлэх ажлын цар хүрээ, агуулгыг тодорхойлох.
Хүлээгдэж буй үр дүнгийн тодорхойлолт, томъёолол.

Гурав дахь шат - практик

Юу хийсэн бэ:

Хүүхэлдэйн кино үзэж байна :

- "Смешарики" - өвлийн цуврал;

-"Арван хоёр сар"

Ярилцлага, чөлөөт харилцаа холбоо:

-"Шинэ жилээ хэрхэн угтсан бэ?"

- "Зимушка-өвөл",

- "Бид өвлийн улиралд шувуудад хэрхэн туслах вэ?",

"Бид одоо жилийн аль цаг вэ?"

-"Гадаа цаг агаар ямар байна?",

- "Та өвлийн улиралд гадаа юу хийж чадах вэ?",

- Өвлийн улиралд хүмүүсийн хувцас

- "Өвлийн араатан"

- "Өвлийн сарууд"

Дидактик тоглоомууд:

- "Цасан хүн цуглуул",

- "Өвлийн үгс"

- "Гайхамшигтай цүнх";

Тоглоомын дасгал "Би зурах болно, та таамаглаж байна" (өвлийн сэдвээр),

- "Энэ бол өвөл",

- "Хос цасан ширхгийг ол",

- "Үг хэл"

Судалгааны үйл ажиллагаа: Усны туршилт:

- “Хүйтэн газар гаргавал ус яах вэ? ",

Яагаад цасан ширхэг таны гарын алганд хайлдаг вэ?

бүтээлч түүх ярих

Өвлийн тухай зургуудыг судалж, түүн дээр үндэслэн дүрсэлсэн өгүүллэг зохиох.

"Шинэ жилийн баяр" сэдвээр гэрэл зургийн шалгалт.

Өвлийн улиралд аюулгүй байдлын дүрмийн зурагт хуудсыг шалгаж байна.

Үг тоглоом: "Бид өвлийн улиралд юунд дуртай вэ? »

Дүрд тоглох тоглоомууд:

-"Бид зочидтой"

- "Ирэх жил хүртэл гацуур модтой салах ёс гүйцэтгээрэй",

- "Алхаж явцгаая"

- "Хүүхэлдэйг зугаалахаар хувцаслацгаая"

Гадна тоглоомууд:

- "Цасан бөмбөгийг өнхрүүл",

- "Бяцхан цагаан туулай сууж байна",

"Газар дээр цас байна"

- "Хоёр хяруу",

- "Цасан ширхгүүд-цасан ширхгүүд-балетчинууд эргэлдэж байна"

- "Би жигнэх, жигнэх, жигнэх ...",

- Гараа хөлдөөж болохгүй

"Цасан бөмбөг" ардын тоглоом

- Шувууд нисч байна

- "Санта Клаусын бэлгийг дамжуулаарай"

Удирдах зөвлөлийн тоглоомууд:

-"Улирал",

- "Тодорхойлолтоор зүйл хайх"

Хурууны тоглоомууд:

- "Цагаан яс",

Цасан хүн",

- "Бидний өмнө гацуур мод байна"

Уран зохиол унших:

В.Бианчи "Өвлийн ой", В.Архангельский "Сэвсгэр цасан ширхгүүд нисч байна", Е.Успенский

Л. Воронкова "Цас орж байна", Украины ардын үлгэр "Миттен", Г.К.Андерсен "Цасан хүн", "Хатагтай Метелица" , "Бяцхан зул сарын гацуур модны үлгэр", "Тэгээд аль хэдийн өвөл боллоо" S. G. Kozlov.

Өвлийн тухай номын үзэсгэлэн.

Өвлийн тухай шүлэг, оньсого, зүйр цэцэн үг, хүүхдийн шүлэг

Алхах:

Байгаль дахь ажиглалт;

"Зимушка-Өвлийн мөрөөр" танин мэдэхүйн тоглоом;

Цаснаас амьтдыг загварчлах (цас байгаа бол);

Тоглоомын талбайд тэжээгч өлгөх, "Шувуудад тусалъя" үйл ажиллагаа явуулах;

чаргаар гулгах;

Уулнаас доошоо өнхрөх;

Зорилтот цохилт;

Цасан дээр өнгөт усаар зурах;

Экологийн тоглоом "Цасанд хэний мөр үлдсэн бэ?"

Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил :

Зурах:

- "Бидний өвлийн зугаа цэнгэл",

- "Илбэчин өвөл",

Уламжлалт бус хэрэглээ(хөвөн дэвсгэрээс)

- "Цасан хүн";

Хуванцараас загвар хийх

- "Ойн амьтдад зориулсан амттай бэлэг".

Танин мэдэхүйн хөгжил:

- “Цасан бөмбөг эргэлдэж, эргэлддэг »

- "Цагаан цас оров"

"Савангийн хөөсний баяр" зугаа цэнгэл

Үзвэр үйлчилгээ "Нэгдүгээр сарын үдэш"

Барилга:

- "Цасан хүн";

- "Шидэт могой".

Хүүхдийн бүтээлч бүтээлийн үзэсгэлэн.

Эцэг эхтэй хамтран ажиллах:

Зөвлөгөө:

- « Өвөл. Өвлийн хувцас. Бид хүүхдүүдтэй тоглодог,

- "Өвөл хатуурах".

Дэлгэц:

- "Өвлийн хөгжилтэй",

- "Хатуурах",

- Өвлийн хөгжилтэй.

Харилцан яриа:

- Байнгын өвчтэй хүүхдүүд.

оролцоо"Зимушка-өвөл" зургийн үзэсгэлэнд.

Дөрөв дэх шат бол эцсийн шат юм.

Төслийн үр дүн:

Төслийн үеэр хүүхдүүд өвлийн шинж тэмдгүүдийн талаар илүү ихийг мэдэж, цас, мөстэй туршилт хийхийг сонирхож, цасан дээр өнгөт усаар зураг зурах нь ямар их баяр баясгаланг авчирдаг байсан. Бид цаснаас дүрслэх уламжлалт бус бүтээн байгуулалттай танилцаж, залуус эв найртай, найрсаг байдлаар ажилласан. Хүүхдүүд өвлийн зугаа цэнгэлийн талаархи бяцхан санааг бий болгосон. Хүүхдийн багийн бичил уур амьсгал сайжирсан.

Төгсгөлд нь бид төслийнхөө үеэр авсан гэрэл зургуудын талаар бяцхан танилцуулга хийлээ.

Сэдвийн зургийн хичээлийн хураангуй:

"Бидний өвлийн зугаа цэнгэл"

Даалгаварууд:

• Бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх.
• Зурахдаа янз бүрийн арга техникийг ашиглаж сур: шүрших, шахсан цаасан дээр зурах.
• Өнгө, найрлагын мэдрэмжийг хөгжүүлэх.
• Гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж:

Цагаан цаас, усан будаг, хэрэм сойз; хөгжмийн бүтээл V.A. Моцарт "Чарга унах".

Урьдчилсан ажил:

Өвлийн тоглоом, хүүхдийн зугаа цэнгэлийг харуулсан тусгай зураг, хуулбар, номын чимэглэл зэргийг авч үздэг.

Арга: аман (тайлбар, тодруулга), харааны үр дүнтэй (үзүүлэх, дүрслэх).

Хичээлийн явц:

1. Байгууллагын мөч.

Багш хүүхдүүдтэй хамт өвлийн зугаа цэнгэлийг дурсдаг (чага, тэшүүр, цанаар гулгах; цасан бөмбөг тоглох; цасан хүн хийх гэх мэт). Богино шүлэг унших

Цас, цас эргэлдэж байна

Бүх гудамжинд цагаан!

Бид тойрогт цугларав

Цас шиг өнхрөв.

Бүх нүүр, гар

Надад цас оруулав ...

Би цасан шуурганд - уй гашуу,

Тэгээд залуус - инээд!

I. Суриков

2. Оньсого тайлахыг санал болгодог.

Таавар

Алхаж буй гүйгчид

ижил урт

Нуга дундуур хус хүртэл

Хоёр тууз татах ...

Бел, гэхдээ элсэн чихэр биш, хөлгүй, харин алхаж байна.

Ямар хөгийн хүн бэ

Хорин цагт зугтсан

нэгдүгээр зуун?

Лууван - хамар, гарт -

Нар, халуунаас айдаг.

(Цасан хүн.)

Намайг хүрзээр алгадсан

Тэд намайг бөгтөр болгосон

Би зодуулсан, зодсон.

Мөстэй усаар шингэлнэ

Тэгээд тэд бүгд доошоо өнхрөв

Миний сүрэг дэх бөгсөөс.

(Цасан толгод.)

3. Дэлгэц ба тайлбар.

Өнөөдөр та шахсан цаасан дээр зурах болно. Үүнийг хийхийн тулд эхлээд цаасыг үрчийлгэж, шахаж, дараа нь хуудсыг тэгшлээд, дээр нь зураг зурах хэрэгтэй.

Хүүхдүүд даалгавраа хийж байна.

Хичээлийн дундуур хурууны гимнастик хийдэг.

4. Хурууны гимнастик

"Бид хашаанд зугаалахаар явсан"

Нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав, Бид хашаанд зугаалахаар явлаа.

Хуруугаа нэг нэгээр нь нугална. Ширээн дээр индекс болон дунд хуруугаараа "алх".

Тэд цасан эмэгтэйг сийлсэн,

Хоёр далдуу модыг "баримал".

Шувуудыг үйрмэгээр тэжээж,

Бүх хуруугаараа "талх бутлах".

Дараа нь бид толгод уруудаж,

Баруун гарын долоовор хурууг зүүн гарын алганы дагуу чиглүүлнэ.

Тэгээд тэд цасанд өнхөрчээ.

Тэд алгаа ширээн дээр нэг талдаа тавьдаг.

Бүгд цасан дунд гэртээ ирж, Шөл идэж, орондоо оров.

Алгаа сэгсэрнэ үү. Төсөөллийн халбагаар хөдөлж, дараа нь хацрын доор гараа хийнэ.

Хичээлийн төгсгөлд хүүхдүүд зургийг дуусгахын тулд бага зэрэг цацдаг.

Дараа нь зургуудад дүн шинжилгээ хийнэ. Зураг бүрийг хэлэлцдэг: үүн дээр юу харагдаж байна, юу харагдаж байна, юуг сайжруулах шаардлагатай байна. Хичээлийн төгсгөлд залуус өвөл, өвлийн зугаа цэнгэлийн тухай шүлэг хэлдэг.

5. Хичээлийн үр дүн:

Энэ хичээл нь бүтээлч төсөөлөл, хийсвэр сэтгэлгээг хөгжүүлдэг. Шахсан цаасан дээрх зураг нь шинэ боломжуудыг нээж, цаасны атираа дээр зурж, хүүхэд шинэ дүр төрх, хэлбэрийг олж, өөрийн төсөөллийг бүрэн дүүрэн ашигладаг. Энэхүү аргын тусламжтайгаар өвлийн сэдэвт зураг зурах нь маш том хэмжээтэй байдаг.

"Өвөл илбэчин" сэдвээр залуу бүлгийн зургийн хичээлийн хураангуй

Даалгаврууд:

1. Цаасны хавтгайг шүүрдэх зураасаар тасралтгүй будах сонирхолтой; 2. Бийрний овоолгыг цаг тухайд нь будгаар дүүргэх, сойзоо зөв барих чадварыг бэхжүүлэх; 3. Гуаштай ажиллах сонирхлыг нэмэгдүүлэх, үр дүнд хүрэхийн тулд баяр баясгаланг бий болгох.

Материал l: өвлийн сэдэвт зураг, цаасан хуудас (ландшафтын хуудасны 1/2) лаа, цэнхэр гуаш, сойз, салфеткагаар будсан өвлийн ландшафтууд - хүүхэд бүрт.

Хичээлийн явц:

1. Зохион байгуулах цаг:

Багштай хүүхдүүд цонхны дэргэд ярьж байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч: - Гудамжинд ямар үзэсгэлэнтэй болохыг хараарай! - Залуус аа, жилийн хэдэн цаг болж байгааг хэлж өгөөч? (Өвөл.)

Өвлийн ямар шинж тэмдгийг та мэдэх вэ? (Цас хэвтэж, хүйтэн байна, хүйтэн салхи үлээнэ.)

Цас орох цагийг та юу гэж нэрлэдэг вэ? (Цас орох.)

Хүчтэй салхи шуурч, цас агаарт эргэлдэж байна уу? (Цасан шуурга, цасан шуурга, цасан шуурга.)

Өвөл бол жилийн хамгийн сайхан цаг юм.

2.Зураг харж байна.

Зураачид өвлийн зураг зурах дуртай байсан бөгөөд тэд өвлийн ойг дүрсэлсэн (эхний зургийг харуулж байна).

Ваня, энэ зурган дээр юу харж байгааг надад хэлээч? (цасан дахь мод, цасан дээр байгаа мод, газрын цас)

Тийм ээ, энд ой модыг дүрсэлсэн байна, энэ нь их хэмжээний цас орж, цас бүх гацуур мод, модыг бүрхсэн байх ёстой.

Багш дараах зургийг зааж байна.

Артем, энэ зураг дээр юу харагдаж байна вэ? (цасан хүн, цасан толгод, цасан байшин байдаг)

Тийм ээ, хүүхдүүд цас орсны дараа алхаж, олон янзын цастай барилга хийсэн байх. Бид цаснаас цасан хүнийг хэрхэн бүтээснийг санаж байна уу? (Тийм)

Бид яаж үүнийг хийсэн бэ? (өөр өөр хэмжээтэй өнхрүүлсэн цасан бөмбөг)

Манай цасан бөмбөг ямар хэлбэртэй байсан бэ? (дугуй)

Миний санал болгож буй зүйлийг та мэдэх үү? Өвлийн зургуудаа зурцгаая.

Залуус аа, эхлээд тоглоцгооё.

3.Хурууны гимнастик:

Нэг хоёр гурав дөрөв,

Хуруугаа нэг нэгээр нь нугална

Бид тантай хамт цас хийсэн

Хоёр гараараа "баримал"

Дугуй, хүчтэй

Бид гараараа тойрог зурдаг

Маш гөлгөр

Нэг гараараа бид нөгөө гараараа цохино

Тэгээд огт чихэрлэг биш.

Бид хуруугаараа заналхийлдэг

1. Гол хэсэг:

Багш: Хүснэгтүүдийг хар. Бидэнд ид шидийн навчнууд бий. Бид тэдгээрийг ид шидийн өнгөөр ​​будаж, илбэчин өвөл навчнууд дээр гарч ирнэ.

Хэрхэн зурахаа харуулав: "Бийрийг зүүнээс баруун тийш жигд хөдөлгөж, хуудасны бүх гадаргууг буд.

Хүүхдүүд өвлийн ландшафтыг лаагаар зурсан навчийг авч, сойзоор хуудсан дээр будна. Зураг гарч ирнэ. Дууссан бүтээлүүд нь үзэсгэлэнд тавигдсан.

1. 5. Үр дүн:

Сурган хүмүүжүүлэгч: Хүүхдүүд ээ, хараарай, бид ямар гайхалтай зургуудыг авсан бэ!

Тэдгээр дээр юу харагдаж байна (хүүхдийн хариулт)

Та шидтэн байх дуртай байсан уу?

Сайн байна залуусаа. Та нар бүгд маш их хичээсэн.

Хийсвэр зурах.

Сэдэв: "Өвөл" (сойз, хөвөн нахиагаар зурах)

Зорилтот:Өвлийн улирал болох хүүхдийн талаархи санаа бодлыг нэгтгэж, системчлэх.

Даалгаварууд:

- gouache будгаар зурах ур чадварыг сайжруулах;

Зул сарын гацуур мод дээрх цасан шуурга, цасыг дүрслэхийн тулд зурахдаа сойз ашиглан чадварлаг ашиглах;

Нудрах аргыг ашиглан хөвөн нахиа бүхий цасан ширхгийг зурах чадварыг нэгтгэх; хүүхдүүдэд өвлийн зургийг зураг дээр дамжуулахыг заах;

Хүүхдэд танил болсон зургийн техникийг нэгтгэх;

Өвлийн байгалийн үзэгдлийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх;

Өвлийн улирлын зургуудыг үзэхэд хүүхдүүдийг оролцуулах;

үндэслэл гаргах чадвартай байх;

Цасан ширхгээр өвлийн тухай санааг тодруулах;

Дүрслэлийн сэтгэлгээ, уран сэтгэмж, өнгө, хэмнэлийн мэдрэмж, сониуч зан, мэдрэмжийг хөгжүүлэх;

Хүүхдэд амьтан, байгалиа хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүлэх, тэднийг сонирхож, хүндэтгэх;

Харааны үйл ажиллагаанд сэтгэгдлээ харуулах баяр баясгалан, сонирхлыг төлөвшүүлэх.

Төрөл бүрийн үйл ажиллагааг нэгтгэх:Өвлийн байгалийн үзэгдлийн тухай яриа, шүлэг, үлгэр, үлгэр унших, өвлийн сэдвээр оньсого таах, өвлийн улирлын зураглал үзэх, алхаж байхдаа ажиглалт хийх, өвлийн сэдвээр гадаа зугаалах тоглоом, байгалийн үзэгдлийн хооронд учир шалтгааны холбоо тогтоох үзэгдэл.

Урьдчилсан ажил:өвлийн байгалийн зургуудыг үзэх; цас орох, цасан шуурга шуурах, зулзаган дээр баригдсан цасан ширхгийг харах; өвлийн тухай уран зохиол унших; өвөл, өвлийн үзэгдлийн тухай оньсого таамаглах; өвлийн сэдвээр гадаа тоглоом хийх; өвлийн улирлын тухай хүүхдүүдтэй ярилцах, зураг үзэх.

Материал ба тоног төхөөрөмж:зөөлөн тоглоом "Bunny", цаасаар хийсэн цагаан цасан ширхгүүд; шидэт хайрцаг (баавгайн багц), цагаан гуаш, будгийн багс, хөвөн нахиа, ногоон гацуур модны дүрс бүхий цэнхэр өнгийн цаас, аяга ус, даавуу, цаасан салфетка, хүрэн баавгай, өвлийн байгалийн зураг.

Хичээлийн явц:

Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн уу залуусаа!

Өнөөдрийн уулзалтаа оньсогогоор эхлүүлмээр байна

Тэр лууван идэх дуртай

Тэр байцаа ухаантай хаздаг,

Цагаан, саарал, ташуу,

Энэ хэн бэ? ( туулай)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн байна, таамаглаж байна! Мэдээжийн хэрэг, энэ бол туулай! Өнөөдөр тэр ойгоос цэцэрлэгт тан руу гүйв. ( хүүхдүүд туулайтай мэндчилж байна)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, хар даа, туулай чамд ямар нэг юм авчирсан ( багш шидэт хайрцаг гаргаж, хүүхдүүдэд үзүүлэв)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, бөжин надад энэ илгээмжийг нэг ойн оршин суугч танд өгсөн гэж нууцаар хэлсэн бөгөөд тэр хэн бэ гэдгийг тааж үзээрэй.

Тэр сарвуугаа хөхөж, өвлийн турш унтдаг

Тэгээд хавар ирэхэд нойрноосоо сэрдэг

Тэгээд ойд архирцгаая, учир нь түүний нэр ( баавгай)

Зөв шүү залуусаа, энэ бол баавгай!

Сурган хүмүүжүүлэгч:Харамсалтай нь баавгай одоо үүрэнд унтаж, сарвуугаа хөхөж байгаа тул бөжинтэй хамт манайхаар ирж чадаагүй ч олон сонирхолтой даалгавар бүхий ид шидийн боодолтой илгээв.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Үүнийг нээцгээе! багш шидэт багцыг нээж, захидал гаргаж, захидалд оньсого байдаг)

Одод тэнгэрээс нисч байна

Мөн тэд наранд гэрэлтдэг.

Яг л балерина бүжиглэж байгаа шиг

Өвлийн улиралд эргэлддэг ... ( цасан ширхгүүд)

Өдөр бүр хүйтэн болж байна

Нар улам бүр суларч байна

Хаа сайгүй цас, зах шиг, -

Тиймээс энэ нь бидэнд ирсэн ... ( өвөл)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн байна уу залуусаа, та зөв ойлголоо! Тэгээд баавгай яагаад чамд эдгээр оньсого илгээсэн юм бэ? ( гадаа өвөл болохоор)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Яг тийм ээ, одоо гудамжинд өвөл болж байна, юу болсныг харцгаая өвөл(багш өвлийн улирлын зургуудыг самбар дээр өлгөж, хүүхдүүд тэднийг шалгана)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, одоо надад хэлээч, ямар өвөл вэ? ( цастай, хүйтэн, жавартай, үзэсгэлэнтэй гэх мэт.)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Өвлийн улиралд тэнгэрээс юу унах вэ? цас)

Цас ямар байдаг вэ? ( зөөлөн, цагаан, хүйтэн, сэвсгэр, мөнгөлөг гэх мэт.)

Цас юунаас бүтдэг вэ? ( цасан ширхгүүдээс)

Цасан ширхгүүд гэж юу болохыг хэн хэлж чадах вэ? цайвар, үзэсгэлэнтэй, цагаан)

Цасан ширхгүүд юу хийж чадах вэ? эргэх, нисэх, унах гэх мэт.)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус та өвөлд дуртай юу? Та өвлийн улиралд юунд дуртай вэ? цасан бөмбөг тоглох, чаргаар гулгах, тэшүүрээр гулгах, цасан хүн хийх гэх мэт..)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Мөн би өвөлд маш их хайртай, ялангуяа түүний гоо үзэсгэлэнгээрээ.

Залуус аа, гэхдээ баавгай өвлийн улиралд ямар үзэсгэлэнтэй болохыг хэзээ ч харж байгаагүй. Цагаан цасан ширхгүүд хэчнээн чимээгүйхэн эргэлдэж, газарт унаж, модны мөчир, гацуур мод, нарсыг хэрхэн бүрхэж, цасан шуурга ямар том, хяруу шилэн дээр ямар хэв маягийг зурдаг вэ. Өвлийг бэлэг болгон зурцгаая (хүүхдүүд зөвшөөрч байна)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Бид ямар өнгөөр ​​будах вэ? (цагаан)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Яагаад цагаан гэж? Учир нь цас цагаан, эргэн тойрон дахь бүх зүйл цагаан байдаг)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Таны ширээн дээр байгаа залуус бол зул сарын гацуур мод, цагаан гуаш, шидэт багс зэргийг дүрсэлсэн цэнхэр хуудас юм - эдгээр нь хөвөн нахиа юм. Хөвөн арчдасаар та цасан ширхгийг зурах болно , тэнгэрээс унах багш хөвөн арчдастай ажиллах техникийг үзүүлэв: эхлээд хөвөнг усанд нэг удаа дүрдэг, гэхдээ бид үүнийг их норгодоггүй, дараа нь цагаан гуашаар дүрж, "нухах" ашиглан олон тооны цасан ширхгүүдийг зурдаг. ” арга)

Хүүхдүүд даалгавраа хийж байна Ажил гүйцэтгэх явцад багш цасан ширхгүүдийг бие биенийхээ хажууд зурж, хоосон зай үлдээдэггүй гэж тайлбарладаг.)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн байна залуусаа! Одоо бид чамтай туулайтай тоглох болно (Багш ид шидийн багцыг нээж, цагаан цаасан цасан ширхгүүдийг гаргаж авдаг)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Баавгай чамд ямар сайхан цасан ширхгийг илгээсэнийг хараарай! Мөн тэдний хэд нь вэ!

цасан ширхгийн тоглоом

Бид цагаан цасан ширхгүүд хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр цасан ширхгүүдээр гүйдэг ("нисдэг").

Бид нисдэг, нисдэг, нисдэг.

Замууд ба замууд цасан ширхгүүдийг даллаж, шидэх

Бид бүгдийг сүйтгэх болно

Цэцэрлэгийг тойруулцгаая - цасан ширхгүүдээр ээрэх

Өвлийн хүйтэн өдөр

Бид бие биенийхээ хажууд чимээгүйхэн сууна - суулт

Бидэнтэй адилхан

Талбай дээгүүр бүжиглэж байна дугуй бүжиг үүсгэх, тойрог хэлбэрээр гүйх

Бид дугуй бүжгээ удирддаг

Бидний мэдэхгүй газар , - цасан ширхгүүдээр эргэлдэж, бөөлжих

Салхи биднийг авч явах болно.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Ямар сайхан залуус, ямар хөгжилтэй тоглов! Бөжинд тоглоом таалагдсан ч та бид хоёр цасан цагаан өвлийг дуусгах хэрэгтэй байна. Сандал дээр суу.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, бид цасан ширхгийг зурсан боловч цас орсны дараа гацуур мод ямар үзэсгэлэнтэй болохыг, ямар цасан шуурга цасыг шүүрдэг болохыг зураагүй.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Чиний хөл дээр гөлгөр байдаг, үүнийг хийх боломжтой зурахЗул сарын гацуур мод дээрх цас, гацуур модны дэргэдэх цасан шуурга. ( Багш хүүхдүүдэд сойз, гуаштай хэрхэн ажиллахыг сануулдаг)

Хүүхдүүд даалгавраа мэддэг арга техникийг ашиглан гүйцэтгэдэг ( зурах шулуун ба долгионтой шугам, холбох, сүүдэрлэх гэх мэт.)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн байна залуусаа! Та маш сайхан цасан цагаан өвөл болж байна болсон!Чи таалагдаж байна уу, бөжин? ( Хүүхдүүд багш, бөжин хоёрын хамт ажлыг шалгаж, ямар будаг, ямар техникийг санаж байна ашигласан зураг ).

асран хамгаалагч: Залуус аа, та баавгайд зориулж гайхалтай зургуудаа зурснаа санаж байна уу? ( хүүхдүүдийн хариулт)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, та ид шидийн багцаа мартсан уу? Дахиад нээцгээе, магадгүй өөр зүйл байгаа болов уу?

Гэнэтийн мөч:багш илгээмжийг нээж, баавгайгаас хүүхдүүд, зочид, туулайнд зориулж амттан гаргаж өгдөг.

Хүүхдүүд болон багш нар туулайд ойгоос зочлохоор ирсэнд нь талархаж, баавгайн сонирхолтой даалгавруудыг багтаасан шидэт хайрцаг авчирч, бүх залуус үүнийг даван туулсан.

Залуус туулайдаа зурсан зургуудаа өгөөд, удалгүй сэрээд бөжинтэй баяртай гэж хэлэх баавгайд өгөхийг түүнээс хүс.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Хөгжилтэй цасан хүн" хэрэглээний хичээлийн хураангуй.

Зорилтот:баярын уур амьсгалыг бий болгох, хөвөн дэвсгэрээс цасан хүн бүтээх аргатай танилцах.
Даалгаварууд:
- хүүхдүүдэд янз бүрийн материалаас цасан хүний ​​үзэсгэлэнтэй дүр төрхийг бий болгох, тэдний ажилд уламжлалт бус хэрэглээний аргыг ашиглахыг заах;
- гарны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх; хүүхдийн үгсийн санг баяжуулах, идэвхжүүлэх;
- хүүхдүүдэд өрөвдөх сэтгэл, туслах хүслийг төлөвшүүлэх.

Тоног төхөөрөмж:

соронзон самбар, том соронз, цасан хүний ​​зураг, хөвөн дэвсгэр (хүүхэд бүрт гурван ширхэг), PVA цавуу, өөрөө наалддаг бэлэн хэлбэрүүд (лууван - хамар, нүд, мөчрүүд - гар), картон.
Тайлбар толь бичгийн ажил:цасан хүн, лууван, тойрог, нүд, гар, хамар, толгой, их бие.

Хичээлийн явц:

Зохион байгуулах цаг.
- Залуус аа, өнөөдөр манайд маш хөгжилтэй зочин ирлээ. Энэ хэн бэ, бид оньсого тааварлахдаа олж мэдэх болно.
Бид өөрсдөө хийсэн:
Нүүрсээр чимэглэсэн
Түүнийг гэдэс болгосон
инээмсэглэсэн ам,
Хамар - лууван, нүд - мөс ...
Зодсон зам дээр
Тэр цасан ширхгүүдээс босов
Хөөрхөн…
(Цасан хүн!)

Зөв шүү, залуус аа, энэ бол цасан хүн. Тэр энд байна, тэр өнөөдөр манай бүлэгт ирсэн. Багш тоглоомон цасан хүнийг ширээн дээр тавиад "Хүүхдийн үлгэрийн цасан хүн" шүлгийг уншина.
Улайсан хүүхдүүд -
Гурван бөмбөг өнхрүүлэв!
Тэд бие биенийхээ дээр давхарлав
Тэгээд тэд хувингаа овоолов.
Хамар - лууван, нүүрс - нүд,
Хүүхдийн үлгэрийн цасан хүн!
Гар - мөчир, ам - чихэр.
Одоо зун болтол зогсож байг!
- Сайн уу, Цасан хүн, чи бидэн дээр ирсэнд ямар сайхан байна!
Би тусламж хүссэн
Чамайг бараг л олсонгүй.
Нарсны доор маш уйтгартай
Өвөл ганцаараа зогсохын тулд ...

Залуус аа, тийм ээ, Цасан хүн, гунигтай байна, түүнд найз байхгүй. Бид түүнд хэрхэн тусалж чадах вэ? (Бид түүний найзууд байж болно).
- Цасан хүн, манай залуус тантай найзууд болохыг хүсч байна! Чамтай тоглоцгооё! Бидний араас давт!
Fizminutka "Бид цасан хүн хийдэг."
- Нэг гар, хоёр гар!
(Хүүхдүүд эхлээд нэг гараа, дараа нь нөгөө гараа харуулдаг.)
Бид цасан хүн хийж байна.
(Цасан бөмбөгийг загварчлахыг дуурайсан гар хөдөлгөөн.)
- Бид цасан бөмбөг өнхрүүлж байна -
(Гараа агаарт тойрог зур.)
- Энэ байна!
(Гараа хажуу тийшээ өргөн тархсан.)
- Тэгээд жижиг ком -
(Бага тойрог зур.)
- Энэ байна!
(Гараа талыг нь дэлгэ.)
- Тэгээд бид дээр нь тавих болно
Бяцхан бөөн.
(Бид цагирагт гараа нийлүүлдэг.)
- Тэгэхээр цасан хүн гарч ирэв - цасан хүн,
Маш хөөрхөн тарган залуу!
(Бид гараа туузан дээр тавиад, хажуу тийшээ эргүүлнэ).
Цасан хүн рүү харж байна.
- Залуус аа, надад хэлээч, манай Цасан хүн юу вэ? (Жижиг, үзэсгэлэнтэй, эелдэг, хөгжилтэй).
-Тэгээд ямар тоон үзүүлэлтүүдээс бүрддэг вэ? (Тойрогоос).
Цасан хүн хийхэд хэдэн тойрог явах вэ? (Маш их).
Том соронзоор цасан хүн хийхийг хичээцгээе. (Хүүхдүүд соронзон самбар дээрх соронзноос цасан хүний ​​диаграммыг хийдэг).
- Ямар сайн залуус аа! Манай Цасан хүн дахин гунигтай байв ..
- Удахгүй би ой руугаа буцаж ирнэ ... Би чамтай маш их хөгжилтэй тоглосон, гэхдээ ойд надад тоглох хүн алга!
- Цасан хүнд яаж туслах вэ? (Хүүхдүүд түүнтэй найзлахыг санал болгодог).
- Ширээнүүдээ хар, тэнд юу байна? (Даваастай дискүүд).
- Яг л соронз шиг тэднээс Цасан хүн хийхийг хичээ. ( Хүүхдүүд хөвөн дэвсгэртэй туршилт хийж байна, цавуу байхгүй бол).
Ажлын дарааллыг харуулж, тайлбарла.
- Бүгд цасан хүн хийж чадсан. Одоо бид цавуу авч, дискэн дээр дусал дусааж, картон хуудсан дээр зөөлөн дарна.
Таны цасан хүн дугуйлан бэлэн болсон үед та өөрөө наалддаг наалтаар чимэглэж болно: хамар, нүд, бариулыг наа.
- Цасан хүнд хамрын оронд юу байдаг вэ? (Лууван).
- Нүдний оронд? (хөс).
Гар нь юугаар хийгдсэн бэ? (салбаруудаас).
Бид цасан бөмбөг хийсэн ...
Ком, чи цасан хүн болно!
Бид хоёрыг дээр нь тавина.
Дээд тал нь толгой юм.
Хамар нь лууван юм. Энэ удаад!
Хоёр - нүдний оронд шил.
Мөн манжин, "гурван!"
Бид амаа зурдаг. Хараач!
- Бид ямар үзэсгэлэнтэй цасан хүмүүсийг авсан бэ? Залуус та нарт таалагдаж байна уу? Чи ямар цасан хүнтэй болсон бэ, Никита? Чи яах вэ, Лера? Чи надтай маш сайн харьцаж, Цасан хүнд зориулж маш олон хөгжилтэй найзуудтай болсон! Тэр хэрхэн баярлаж, бүжиглэж байгааг хараарай! Одоо эдгээр цасан хүмүүстэй хөгжилтэй байцгаая!

Хичээлийн хураангуй:Би чиний сайхан сэтгэлийн төлөө байна
Би чамд бэлэг өгөх болно.
Хайрцаг дотор, дотор нь юу байна
Та нээгээд хараарай!
Хүүхдийг хайрцгаас нь амттангаар дайлдаг.

Сэдэв: Цагаан цас.

Боловсролын салбаруудыг нэгтгэх: "танин мэдэхүйн хөгжил", "ярианы хөгжил", "Нийгэм, харилцааны хөгжил", "Биеийн хөгжил"

Даалгаварууд:Ажиглах чадварыг бий болгох

Цасны шинж чанаруудын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх (хүйтэн, цагаан, сэвсгэр). "Танин мэдэхүйн хөгжил"

Чанартай (халуун, хүйтэн, цагаан) нэр үгтэй (ус, гал, цас) хослуулан хэрэглэж сур. "Ярианы хөгжил"

Мэдрэхүйн мэдрэмж, агаарыг удаан хугацаанд богино хугацаанд амьсгалах чадварыг хөгжүүлэх.

Амьгүй байгальд мэдрэмтгий байдлыг төлөвшүүлэх.

Урьдчилсан ажил:цас ажиглаж алхах үед: цас цагаан, гялалзсан, гялалзсан, хөл дор шаржигнадаг. Цасан дээр хөлийн мөр бий.

Тоног төхөөрөмж:хөвөн ноос, лаа, аяга, төмөр таваг, гудамжны цас, хувин, утгуур, ширээ, сандал.

Хичээлийн явц.

I. Цасан ширхгийн тоглоом -сайн дурын урт амьсгалыг бий болгоно

1. Цастай туршилт хийж байна.

Багш гудамжнаас цасыг хувингаар авчирдаг. Хүүхдүүдийг ширээнд урьж, үзүүлэв:

"Энэ цас. Би гудамжнаас авчирсан. Гадаа хүйтэн байна, цас ч хүйтэн байна. Би цасанд хүрнэ - хүйтэн байна, гар минь хүйтэн байна. Цасанд хүрмээр байна уу?" Хүүхдүүд цасанд хүрдэг.

Ямар цас вэ? (хүйтэн).

Гараа дулаацуулцгаая ”- (хүүхдүүд гараа үрж, үлээж өгнө)

Одоо гар чинь хүйтэн байна уу? (дулаан). Дасгалыг 2 удаа давтана.

Хувингаас цасыг утгуураар аваад тавган дээр тавиад (цагаан цастай байхын тулд таваг нь харанхуй байх ёстой) цас ямар өнгөтэй болохыг харцгаая" - (цагаан). Бүгдийг хамтдаа давтацгаая: цас цагаан байна (хүүхдүүд давтана).

III. Амьсгалын дасгалыг 2-3 удаа "Лагаа унтраа"

Багш лаа асаадаг.

Энэ бол лаа, шатаж байна. Одоо би түүн дээр үлээх болно (үлээж байна: фу-у-у, лаа унтарна). Өө, лаа унтарлаа! Ямар ч оч байхгүй!

1. Лааны туршилт.

Гараа гэрэл рүү ойртуулцгаая. Өө, халуун байна! Багш лаагаа авч, хүүхдүүдийн алган дээр ойртуулна. Хүүхдүүд багштай хамт "Халуун!

Багш цасыг төмөр тавагтай гал дээр авчирдаг. Хүүхдүүд цас хайлж ус болж байгааг харж байна. Усыг аяганд хийнэ. Багш хүүхэд бүрээс цас, ус хаана байгааг харуулж, хэлэхийг хүснэ. (хувинд цас, аяганд ус).

1. "Хашаанд хүйтэн жавар, салхи" гадаа тоглоом

Гадаа хүйтэн, салхитай,

Хүүхдүүд хашаандаа алхаж байна.

Бариул, бариул үрж,

Бариул, бариул дулаан.

Гараа хөлдөөж болохгүй - үйрмэг,

Бид алгаа ташиж байна.

Ингэж л бид алга ташиж чадна

Ингэж бид гараа дулаацуулж байна.

Бидний хөл хөлдөхгүйн тулд

Бид бага зэрэг живдэг.

Ингэж л бид яаж дэвсэхээ мэддэг

Ингэж л бид хөлөө дулаацуулдаг.

Үзвэр үйлчилгээ.Бөмбөлөг наадам.

Зорилго: Баярын уур амьсгалыг бий болгох, хүүхдүүдэд бөмбөлөг, савангийн хөөсөөр тоглох таашаал өгөх, хүүхдийн моторт үйл ажиллагааг хөгжүүлэх, өнгө засах. Хүүхдэд бөмбөлгийг хэрхэн үлээхийг заа.

Материал: Бибабо хүүхэлдэй яншуй, бөмбөлөг - 4 үндсэн өнгө, ижил өнгийн 4 цагираг, савангийн хөөс, тоглуулагч, хөгжимтэй CD.

Зугаа цэнгэлийн явц:

"Инээдтэй хөгжим сонсогдож байна." Хүүхдүүд бөмбөлөгөөр чимэглэсэн танхимд ордог.

Сурган хүмүүжүүлэгч - Залуус аа, манай танхимд хичнээн бөмбөлөг байгааг хараарай! Заал их гоё биш гэж үү? Бөмбөг нь олон өнгөтэй: хөх, улаан, шар, ногоон. Хүүхдүүд ээ, бөмбөлөг нь зөвхөн чимэглэл биш юм. Эцсийн эцэст та бөмбөлөгөөр тоглож болно! Тэдэнтэй тоглоцгооё.

Багш хүүхдүүдэд бөмбөлөг тарааж өгдөг.

Сурган хүмүүжүүлэгч - Бөмбөг нь тод, бөмбөг нь агаар юм

Гараас гарна.

Муухай, дэггүй

Энэ нь гэнэт тааз руу нисдэг.

Би түүнийг барих хэрэгтэй байна

Мөн гэзэг уя.

Хүүхдүүд тэдэнтэй хамт хөгжимд танхимыг тойрон гүйж, хөгжим дуусахад бөмбөгийг дээш шидээд дахин барьж авдаг.

Тоглоом 2 удаа давтагдана.

Хаалга тогшиж байна. Багш хаалга онгойлгоод Петрушкаг танхимд оруулав.

Сурган хүмүүжүүлэгч - Петрушка энд бидэн дээр ирэв!

Хөгжилтэй тоглоом!

Петрушка хаана байна, инээж байна,

Чи, Петрушка, хамгийн шилдэг нь!

Яншуй - Сайн уу хүүхдүүд ээ!

Охид, хөвгүүд!

Цэцэрлэгт тан дээр ирсэн,

Та бүхнийг харж байгаадаа маш их баяртай байна!

Сурган хүмүүжүүлэгч - Хүүхдүүд ээ, Петрушкатай сайн уу гэж хэлье! (Хүүхдүүд Петрушкатай мэндчилж байна)

Сурган хүмүүжүүлэгч - Петрушка та бүхнийг "Савангийн хөөс" баярт урьж байна. Гэхдээ энэ баярт хүрэх нь тийм ч амар биш юм. Эхлээд та даалгавраа дуусгах хэрэгтэй. Миний олон өнгийн цагирагуудыг хараарай: цэнхэр, улаан, шар, ногоон. Бөмбөгийг цуглуулж, байшинд оруулах хэрэгтэй. Улаан бөмбөгийг улаан цагираг "байшин" -д байрлуулах ёстой. Хүүхдүүд бүх улаан бөмбөлөгүүдийг цуглуулж, улаан байшинд тавьдаг.

Хүүхдүүд улаан бөмбөлөг хайж, улаан цагирагт хийнэ. Багш нь хүүхдүүд даалгаврыг зөв гүйцэтгэж, бөмбөгний өнгийг тодруулж өгдөг. Тиймээс хүүхдүүд бүх бөмбөгийг тавьдаг: ногоон цагирагт ногоон, хөх цэнхэр, шар нь шар.

Яншуй - Сайн байна, залуусаа, тэд даалгавраа зөв гүйцэтгэсэн тул би та нартай дахин тоглохыг хүсч байна.

Тоглоом "Хэрэв та хөгжилтэй байвал үүнийг хий." Тоглоомыг хөгжимд тоглодог.

Хэрэв та хөгжилтэй байгаа бол үүнийг хий

Хэрэв танд хөгжилтэй байвал найздаа үзүүлээрэй.

Хэрэв та хөгжилтэй байгаа бол үүнийг хий.

(Хүүхдүүд багшийн араас хөдөлгөөнийг давтана: эхлээд гараа алгадах, дараагийн удаа хүүхдүүд үсрэх, дараа нь хөлөө дэвслэх).

Яншуй - Бид сайн тоглосон, одоо та "Савангийн хөөс" баярт очиж болно. Хүүхдүүд ээ, нүдээ ань. Нэг, хоёр, гурав хар.

Багш савангийн хөөс үлээж эхлэхэд хүүхдүүд тэднийг барьж авдаг.

Бөмбөлөг үүсэхээс болгоомжил...

Өө юу..!

Өө хар даа!

Хавдар байна!

Буух!

Багш хүүхдүүдийг өөрсдөө хөөс үлээхийг урьж байна. Хөгжим сонсогдож, хүүхдүүд хөгжилтэй, бөмбөлөг үлээж байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч - Залуус аа, та савангийн хөөстэй нөхөрлөж, цагийг сайхан өнгөрүүлэв, гэхдээ "Савангийн хөөс" амралт дуусч, Петрушкатай баяртай гэж хэлэх цаг боллоо.

Хүүхдүүд Петрушкатай баяртай гэж хэлдэг.

Сэдвийн зугаа цэнгэл:

Бага бүлгийн хүүхдүүдтэй "Зимушка - өвөл".

Зорилтот:хүүхдийн моторт үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.

Даалгаварууд:
. Байгальд тохиолддог үзэгдлийн сонирхлыг хөгжүүлэх;
. Нарийвчлал, зорилготой, тууштай байдлыг хөгжүүлэх;
. Баярын баяр баясгалан, зорилгодоо хүрэх чадварыг хөгжүүлэх;
. Хамтын үйл ажиллагаа, эрүүл амьдралын хэв маягт эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх, нөхөрсөг, зорилготой байхыг төлөвшүүлэх.

Зугаа цэнгэлийн явц:

Сурган хүмүүжүүлэгч:

Эхлэх өвлийн амралт !
Вилл тоглоомуудинээд байх болно
Тэгээд инээдтэйхөгжилтэй
Чанасан төлөөхүн бүр.
Гоо сайхандаа сайн
Манай өвөл бол өвөл.
өнөөдөр түүнтэй тогло
Бүх хүүхдүүд цугларав.

Эрхэм хүндэт залуус аа, би та бүхэнд өвлийн баярын мэнд хүргэе. Танд эрүүл энхийг хүсье. Энэ нь хүчтэй, та хүчтэй байхын тулд бид галт тэргээр спортын нуга руу явна.

Би огт санаа зовохгүй байна.
Энэ урт хурдан галт тэрэг
Хүн бүр нэг хүртэл авна,
Хэнийг ч орхихгүй.

Хүүхдүүд "Уурын зүтгүүр"-ийн ард зогсож байна.

Чу-чу, чуг, чуг,
Би зүгээр зогсохыг хүсэхгүй байна.

Чу-чу-чу! Яв!

Бүжин зам руу гүйв. Галт тэрэг зогсоно.

асран хамгаалагч: Бөжин чи яагаад ийм хурдан гүйгээд байгаа юм бэ?

Туулай: Учир нь би өдөр бүр туулайн дасгал хийдэг.

асран хамгаалагч: Цэнэглэх нь сайн!

Сурган хүмүүжүүлэгч:охид хөвгүүд ээ, алив, эргэн тойрон эргэлдээрэй, харин туулай болж хувираарай, хүүхдүүд ээ.

асран хамгаалагч: Залуус аа, бөжин биднийг түүнтэй тоглохоор дууддаг.

Цагаан туулай сууж байна

Тэр чихээ хөдөлгөдөг

Энэ мэт, үүн шиг

Тэр чихээ хөдөлгөдөг

(Хүүхдүүд гараа толгой дээрээ өргөж, чих шиг хөдөлгөнө.)

Бүжин суухад хүйтэн байна

Та сарвуугаа дулаацуулах хэрэгтэй.

алга таших, алга таших, алга таших,

Та сарвуугаа дулаацуулах хэрэгтэй.

(Хүүхдүүд сүүлчийн үгсээр босож, гараа үрж, алгадаж, мөрөн дээрээ дулаацаж байгаа мэт эхэлдэг.)

Бөжин зогсоход хүйтэн байна

Бөжин үсрэх хэрэгтэй.

Үсрэх, үсрэх, үсрэх, үсрэх,

Бөжин үсрэх хэрэгтэй.

(Сүүлийн үгсээр тоглогчид нэг газар үсэрч эхэлдэг.)

Хэн нэгэн туулайг айлгав

Бөжин үсэрч ... зугтав.

(Багш алгаа ташиж, залуус тараана).

Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн байна, туулайнууд.
Бүгд над руу яараарай. Нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав, чи дахин үсэрч, эргэн тойрон эргэж, дахин хүүхэд болж хувирна.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Оньсого тааж, хэн бидэн дээр ирснийг олж мэдээрэй.

Өвөл унтдаг
Зуны улиралд үүрийг хөдөлгөдөг үү? ( баавгай)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Хараач, хүүхдүүд ээ, баавгай сагстай. Цасан бөмбөг аваад сагсанд орохыг хичээцгээе. (Цасан бөмбөгний оронд жижиг бөмбөг авч болно). Чи ямар ухаантай юм бэ! Мөн Топтыгин өөр тоглоом санал болгож байна. Түүний тухай шүлэг бодоод үзээрэй.

Хүүхдүүд баавгайн тухай шүлэг үзүүлж, ярина.
Мишка болхи Тэд баавгай 1, 2-р мөрөнд хэрхэн алхаж байгааг харуулдаг
Ой дундуур алхаж байна
Конус цуглуулдаг Доош бөхийж боргоцой цуглуулж,
Тэгээд халаасандаа хийнэ Тэд халаасандаа боргоцой хийдэг гэж дуурайдаг
Гэнэт овойлт унав
Духан дээр нь Мишка руу шууд Шоу Мишка уурлав
Мөн хөлний дээд хэсэг нь хөлийг дэвсдэг
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн хийлээ! Бид Мишкатай баяртай гэж хэлэх болно, дараагийн баатар биднийг хүлээж байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч:За, энд байна, хэн нэгэн биднийг урд нь хүлээж байна. Энэ нь хэн бэ, та оньсого тааварлавал олж мэдэх болно.
Энэ улаан үстэй хууран мэхлэлт
Тахианы мах маш ухаалаг хулгай хийдэг.
Саарал чоно эгч
Тэгээд түүний нэр (chanterelle).
асран хамгаалагч: Энэ бол үнэг юм. Сурган хүмүүжүүлэгч:нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав бид үнэг болж хувирна.
Бидэнтэй тоглохыг хүсч байна. Хараач, цагираг барьж байна. Алив, та нарын аль нь хамгийн авхаалжтай вэ, хурдан дав.

Хүүхдүүд цагираг дундуур нэг нэгээр нь авирдаг.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Одоо дахин эргэлдэж байсан chanterelles хүүхдүүд болж хувирав. .

Сурган хүмүүжүүлэгч:Одоо би танд "Өвлийн үгс" тоглоом тоглохыг санал болгож байна. Би эхлүүлье, чи дуусга:

Өвлийн улиралд цагаан, сэвсгэр .... (цас) Тэд хүйтэн үлээдэг .... (салхи) Энэ нь ихэвчлэн тохиолддог .... (цасан шуурга, цасан шуурга, цасан шуурга), Цонхнууд дээр үзэсгэлэнтэй хээ зурдаг .... (хүйтэн), Хүүхдүүд ...... (цасан бөмбөг), Баримал ... .. (цасан хүн).

(Багш зөв хариулт бүрийн дараа мультимедиа суулгацын дэлгэц рүү анхаарлаа хандуулдаг бөгөөд энэ нь таамаглал бүхий зургийг харуулдаг)

Сайн байна залуусаа, тэд маш сайн ажилласан. Одоо би танд өөр оньсого өгөх болно, та үүнийг таахыг оролдоорой.

Хоёр гялалзсан нүүрс, тод хамар, гартаа шүүр. Би өвлийн салхинд дассан. Манай найз ... .. (цасан хүн).

(Уйтгар гунигтай цасан хүн хөгжилтэй хөгжимд орж ирдэг)

Цасан хүн: Өө, би хаашаа явсан юм бэ? Магадгүй цэцэрлэг үү? Энд маш олон залуус байна. Сайн уу залуусаа!

(Багш, хүүхдүүд мэндлэх)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Зөв. Та цэцэрлэгт байна. Чи яагаад ийм гунигтай байгаа юм бэ?

Цасан хүн: Би гудамжинд зогсож байтал гэнэт хэн нэгэн намайг дуудаж байгааг сонслоо. Магадгүй надад санагдсан юм болов уу?

асран хамгаалагч: Үгүй ээ, Цасан хүн чамд санагдаагүй. Залуус аа, бид юу яриад байна вэ? (цасан хүний ​​тухай).

Цасан хүн: Тэгэхээр чи миний тухай яриад байсан юм уу? Чи намайг санасан уу?

Залуус аа, цасан хүнд өвлийн улиралд хэрхэн тоглож байгаагаа харуулцгаая!

Барьсан хөгжмийн тоглоом - дугуй бүжиг "Цас - цасан бөмбөг"

Цасан хүн.

Өвөл өөр юу хийдэг вэ?

Цасан хүн.

Мөн би цасан бөмбөг тоглох дуртай. Тоглоцгооё! Гэхдээ бид цасыг хаанаас авах вэ?

Зимушка. Би залууст шидэт цасан ширхгийг тараах болно, тэднийг бүжиглээрэй.

Бүх хүүхдүүд тоглодог "Мөнгөн цасан ширхгүүд" бүжиг

Цасан хүн.

Өө, ямар их цас оров! Цасан ширхгүүд ямар үзэсгэлэнтэй вэ! Одоо та цасан бөмбөг тоглож болно.

Цасан хүн цүнхнээсээ цасан бөмбөгийг тарааж өгдөг. Цасан хүнтэй хүүхдүүд цасан бөмбөг тоглох.

Цасан хүн.

Энд залуус байна! Та цасан бөмбөг шидэхдээ сайн!

Дараа нь бүх цасан бөмбөгийг дахин уутанд хийнэ. Хонхны чимээ сонсогддог.

Цасан хүн.

Өө юу вэ?

Зимушка.

Энэ бол миний хонх дуугарч байна! Хүүхдүүд гэртээ харих цаг боллоо!

Цасан хүн.

Өө өө өө! Тэгээд би яах вэ?

Зимушка.

Та болон залуус цэцэрлэгт явна, та хашаандаа зогсож, залуустай зугаалах болно.

Цасан хүн.

Та нар намайг дагуулаад явах уу? Тийм ээ!

Сурган хүмүүжүүлэгч:За хүмүүсээ, бидний аялал дууслаа. Замдаа хэнтэй уулзсаныг хэлж чадах уу? (Хүүхдүүд дууддаг)

хөтлөгч:

хөгжилтэй, тоглосон
Дахин бүгд нэг баганад зогсов
Мөн танил зам
Бүгд гэр лүүгээ явлаа.

Чу-чу-чу! Яв!

Эцэг эхтэй ажиллах

"Өвөл" сэдвээр эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө.

Манай улсад үнэхээр цастай өвөл болж байгаа нь үнэхээр сайхан хэрэг! Байгаль бидэнд цас мөс гэх мэт гайхамшгийг бэлэглэсэн.

Цасан шуурга, мөсөн бүрхүүл, мөсөн блокууд нь ер бусын үзэсгэлэнтэй төдийгүй маш сонирхолтой юм!

Эцсийн эцэст та олон сонирхолтой хөгжилтэй тоглоомуудыг гаргаж ирж, өвлийн алхалтыг сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаа болгон хувиргаж чадна.

Өвлийн алхмаа амжилттай болгохын тулд танд юу хэрэгтэй вэ? Сайхан сэтгэл, тохиромжтой хувцас, бага зэрэг төсөөлөл!
Өвлийн улиралд тоглоом тоглох хувцас
Явган алхахдаа биед эвтэйхэн, практик, дулаахан, ус нэвтрүүлдэггүй хувцас сонгоорой. Хүүхдүүд идэвхтэй хөдөлж, нэгэн зэрэг хөлдөхгүй байхаар хувцаслах хэрэгтэй.
Нэг энгийн дүрэм байдаг: хэдэн давхар хувцас өмссөнийг хараарай - хүүхдүүдэд ижил тооны хувцас өмс. Хэрвээ хүүхэд алхахдаа тэргэнцэр эсвэл чарга дээр сууж байгаа бол нэг давхар хувцас нэмнэ. Нэмэлт бээлий авчрахаа бүү мартаарай. За, одоо бид ер бусын алхахад бэлэн боллоо.

Өвлийн улиралд алхахдаа юу авч явах вэ?
Та хувин, цасан хүрз, чарга, мөс үйлдвэрлэгч, хөгц, ачааны машин авч болно. Өвлийн алхалтынхаа хамгийн хөгжилтэй мөчүүдийг үлдээхийн тулд камераа авч явахаа бүү мартаарай.

ӨВЛИЙН ТОГЛООМ

Цаснаас баримал
Өвлийн улиралд хүүхдүүдийн хамгийн дуртай дасгалуудын нэг бол цасны загвар юм. Хэрэв та гэрээсээ зарим зүйлийг (лууван, том товч, хуучин ороолт эсвэл хугарсан нарны шил) авбал энэ процесс илүү хөгжилтэй байх болно. Цасан хүн ямар сонирхолтой болохыг та төсөөлж байна уу? Түүнийг уйдахгүйн тулд түүнийг найз охин - цасан хүнтэй болго. Тэр ороолт зүүж, хүзүүндээ зулзаган бөмбөлгүүдийг зүүж болно. Гоо үзэсгэлэн!

Цаснаас зөвхөн цасан хүн, цасан хүн л бүтээдэг гэж та бодож байна уу? Буруу! Та цаснаас юу ч хийж болно: яст мэлхий, боов, бөжин, хулгана. Мөн цамхаг, мөсөн гулсуур, цасан бөмбөгөөр хийсэн цайз

Та нарын хэн нь хамгийн ухаантай вэ?
Эхлээд бай (том мод эсвэл хашаа) сонгох хэрэгтэй. Бид цаснаас цасан бөмбөг хийдэг. Одоо бид тэднийг шууд зорилтот газар руу нь илгээдэг.

Зорилтот амжилттай ялагдсаны дараа бид алгаа ташдаг - энэ нь амжилттай болсон! Өөр нэг сонголт бол цасан бөмбөгөөр шанага цохих явдал юм.

цасан тулаан
Энэ тоглоомыг ээж, аав, хүүхэд гэсэн гурван хүнтэй тоглоход илүү сонирхолтой байдаг. Ээж, хүүхэд нэг талд, аав нь нөгөө талд байна. Гэхдээ мэдээжийн хэрэг нөхөрлөл ялах болно!

Цасан охинд зориулсан аяга бялуу
Тоглоом нь бяцхан хүүхдүүдэд тохиромжтой. Цаснаас та өөрийн гараар бялуу хийж болно, эсвэл янз бүрийн хэвийг ашиглаж болно. Та хувингаас Улаан өндөгний баярын бялуу хийж болно: бид үүнийг цасаар нягт нягтруулж, эргүүлж, хусуураар тогшиж, арилгана ... энэ нь Улаан өндөгний баярын өндөр бялуу болж хувирав. Бид Христийн амилалтын баярын бялууг мөчрүүд, эгнээний жимсээр чимэглэдэг.

Хэн эрдэнэсийг олох вэ?
Хэрэв цасан бүрхүүл жижиг бол хүүхдүүдтэй хамт цасыг газар хүртэл ухаж, доор нь юу байгааг хараарай. Мөн тэнд ... жижиг гайхамшиг - ногоон өвс. Цасан бөмбөг түүнийг хөнжил шиг бүрхсэн бөгөөд тэр унтаж байна гэж хүүхдүүдэд хэл.

Хэрэв таны алхалт ойд явагддаг бол хуучин ялзарсан хожуул олж, холтосны нэг хэсгийг салгана. Үүний доор та унтаж буй шавжийг харах болно - тэд өвлийн улиралд унтсан. Харин хавар болж, нар дулаацахад тэд дахин сэрнэ.
Зам хайгчид
Өвлийн улиралд та хүүхэдтэйгээ цасан дээрх ул мөрийг харж болно. Хажуугаар нь трактор явж, нохой гүйж, шувуу энд үсрэв ... Мөн эдгээр нь хэний мөрүүд вэ - жижиг, ороомог? Таных!

өөр өөр замууд
Хэрэв та цастай, хөндөгдөөгүй талбайг олж харвал түүн дээр янз бүрийн зам хийж болно: хэн нэгэн цанаар гулгасан, ороомог зам, загасны ясны зам гэх мэт. Уран зөгнөл бол таных!

Тэжээгч хийх
Хүүхэдтэйгээ шувуу тэжээгч хий - энэ бол боловсролын тоглоом бөгөөд амьтдад ашиг тус юм. Үүнийг хийхийн тулд танд шүүс, сүү эсвэл хуванцар сав, шинэ жилийн бэлгийн хайрцаг хэрэгтэй болно.

Том, цэвэрхэн цонхыг хайчилж, хоёрыг нь (эсрэг талдаа) хайчилж ав. Дараа нь тэжээгчийг өлгөх сайхан туузыг уя. Тэгээд хамтдаа модон дээр өлгө. Мөн зугаалах бүртээ хоол авч яваарай.

Хүүхдийн машины гараж
Бид өндөр цасан шуурга олж, хажуу талдаа машинд багтах завсарлага хийж, цас нурахгүйн тулд хана, таазыг хүрзээр зөөлөн алгаддаг. Гараж бэлэн боллоо. Тэгээд зогсоод цааш ухахгүй бол жинхэнэ хонгил ухаж чадна!

Өвлийн улиралд бүхэл бүтэн хашаатай тоглоомууд
Хэрвээ хашаанд хэд хэдэн хүүхэд алхаж байгаа бол хэн юу хийж байгааг урьдчилан бодож үзвэл та хашаагаа ер бусын үлгэр болгон хувиргаж чадна. Жишээлбэл, цагаан гаатай хүн үлгэрт зориулж овоохой барьж, цаснаас үлгэрийн баатруудыг загварчлаарай. Эсвэл бөжин, хэрэм, яст мэлхий, хулгана гэх мэт янз бүрийн амьтдыг байрлуулж ер бусын цасан амьтны хүрээлэн байгуул. Хүүхдүүд эдгээр өөрчлөлтөд дуртай байх бөгөөд тэд найз нөхөдтэйгээ шинэ тоглоом бүтээхдээ баяртай байх болно.

Чаргагүй өвөл гэж үгүй!
Хүн бүр чарга унах дуртай! Хэрэв та хүүхэддээ энгийн мөсөн шоо, хавтан, энгийн чарга, цасан хоолой гэх мэт хэд хэдэн төрлийг өгөх боломжийг олговол маш сайн байх болно. Уулнаас унах нь үнэхээр хөгжилтэй!

Хүүхдийн сургаал
Гал сөнөөгч, цагдаа болохын тулд авхаалж самбаатай, хурдан, зоригтой байх ёстой гэдгийг бүгд мэднэ. Таны хүүхдүүдийн тухай биш гэж үү?

Та талбайн өнцөг булан бүрээс хүүхдүүдийг энэ тоглоомд холбож болно. Хэрвээ хүүхдүүд маш их байх болно - тэднийг баг болгон хуваа. Энэ тоглоомын зорилго нь саад бэрхшээлийг даван туулах явдал юм. Тэр ямар харагдаж болох вэ?
♦ Хөөрөх.
♦ Мөсөн зам дээр гулгах.
♦ Саадыг давах.
♦ Дүнзэн дээр алхах.
♦ Дээш үсрэх.

Скаутууд
Жинхэнэ скаутууд ул мөр үлдээлгүй алхдаг. Үүнийг хэрхэн хийх вэ? Энэ нь маш энгийн - та дараагийн алхамыг дагах хэрэгтэй.

Ээж эсвэл аав нь урд нь алхаж, алхамын хэмжээг өөрчлөх эсвэл огцом эргэлт хийдэг. Мөн хүүхдүүд мөрөөр нь: илүү олон оролцогчид, тоглоом илүү хөгжилтэй байдаг.
цасан зураачид
Цасан дээр зураг зурах нь үнэхээр хөгжилтэй юм! Хуруу, саваа, хамгийн сайн нь усаар! Танд өнгөт устай хуванцар сав, хоёр таг хэрэгтэй болно.

Бид лонхыг нэг таглаагаар хааж, авч явахад тохиромжтой. Хоёр дахь малгайнд нүх гарга. Бид явж байхдаа тагийг нь сольдог. Өвлийн зургийн хэрэгсэл бэлэн боллоо!
Модны танилцуулга
Хүүхэддээ мод гэж юу болох, тэдгээрийг бие биенээсээ хэрхэн ялгах талаар хэлээрэй. Анхны танил бол хус, уулын үнс, зул сарын гацуур мод, нарс модоор эхлэх нь дээр. Илүү сайн санахын тулд "Нэг, хоёр, гурав, зул сарын гацуур мод руу гүйх (хус, уулын үнс)!" гэсэн тоглоомыг тоглоорой.
Өвлийн улиралд зуны тоглоомууд
Доджбол тоглож хөлдөөх боломжтой юу? Эсвэл хөлбөмбөг үү? Та зүгээр л зугаалахдаа бөмбөг авч, зуны тоглоомуудыг санаж байх хэрэгтэй. Елена Буялская багш, Та мөн өөрийнхөө гайхалтай гайхалтай мөчүүдийг гэрэл зургийн хальснаа буулгахын тулд камер авч болно. алхах.
Цасан ширхгийг барьж байна
Хэрэв цас орж байгаа бол хүүхдүүдтэй хамт цасан ширхгийг барьж, шалгаж үзээрэй. Үзэсгэлэнт ердийн хэлбэр, өөр өөр хэмжээтэй: тэдгээр нь бие биентэйгээ огт төстэй биш юм.

Цасан ширхгүүд гэж юу вэ? Энэ бол зүгээр л хөлдсөн дусал ус юм. Алган дээрээ тавьбал хайлж дахин дусал болж хувирна. За, энэ ид шид биш гэж үү?

Мөн гэртээ та болон таны хүүхэд хайлдаггүй цасан ширхгийг огтолж болно.