Dotknij terminala gry Timon III. Rozrywkowy kompleks edukacyjny i edukacyjny Centrum edukacyjne w Kfar Shmaryahu, Izrael

Leki przeciwgorączkowe dla dzieci są przepisywane przez pediatrę. Ale zdarzają się sytuacje awaryjne dotyczące gorączki, kiedy dziecko musi natychmiast otrzymać lekarstwo. Wtedy rodzice biorą na siebie odpowiedzialność i stosują leki przeciwgorączkowe. Co wolno dawać niemowlętom? Jak obniżyć temperaturę u starszych dzieci? Jakie leki są najbezpieczniejsze?

125 gier o różnej tematyce dla różnych grup wiekowych!

Terminale do gier dla dzieci – gdy trzeba zająć dziecku na długi czas

Nasza firma oferuje zakup dziecięcej maszyny edukacyjno-rozrywkowej Timon, wykonanej w postaci słynnej postaci z kreskówek - Timon (m / f "Hakuna Matata"). Bardzo szeroki wachlarz zastosowań wynika m.in. z różnych wariantów montażu (ściana i podłoga). To nie tylko instalacja z wyświetlaczem - konstrukcja wyposażona jest w ekran dotykowy. Dzieci mogą nie tylko cieszyć się pięknym obrazem, ale także uczestniczyć w rozgrywce. Gry mają kilka etapów i poziomów trudności, co sprawia, że ​​maszyna jest popularna wśród wszystkich grup wiekowych dzieci. Również na urządzeniu znajduje się znana i lubiana gra FruitNinja

Rodzice będą zachwyceni i mogą spać spokojnie, podczas gdy ich maluch będzie korzystał z elektronicznej rozrywki. Dla przedsiębiorców warto zauważyć, że tego typu konstrukcja to świetny sposób na zwiększenie dochodów, ponieważ za każdą sesję gry trzeba zapłacić.

Urządzenie ma kilka zalet:
Wiele rodzajów gier. Dzięki ponad 53 wbudowanym grom wideo dzieci spędzą dużo czasu grając w tę zabawkową maszynę do pokoju zabaw dla dzieci.
Solidna konstrukcja. Wzmocniony monitor jest dość trudny do złamania, nawet jeśli się starasz.
Ładny design. Piękny i jasny budynek przyciąga uwagę zwiedzających.

Terminal gier dla dzieci wykorzystuje nowoczesne oprogramowanie który charakteryzuje się stabilną i szybką wydajnością. To nie tylko gry – nad każdym projektem oprogramowania pracowali doświadczeni nauczyciele i autorzy podręczników edukacyjnych. Gra jest zabawna i podnosząca na duchu. Jeśli chcesz, aby dzieci rozwijały logiczne myślenie i poprawiały swoje zdolności intelektualne, to idealną alternatywą będzie dziecięca maszyna wideo.

Sprzęt będzie odpowiedni i poszukiwany wśród rodziców przez bardzo długi czas. Dzięki dużemu zestawowi gier, przyjemnemu interfejsowi i zabawnej fabule, dzieci mogą uczyć się i bawić przez długi czas bez zmęczenia.

Automat do gier dla dzieci w centrum rozrywki to nowoczesne rozwiązanie, które może znacznie zwiększyć dochody przedsiębiorcy i wygrać wyścig konkursowy. Sterowanie ekranem dotykowym rozgrywka jest znacznie uproszczona. Oto zupełnie nowa koncepcja, która pozwala uczynić proces uczenia się zabawnym i interesującym.

Zalety sprzedawców zrobotyzowanych

Oferujemy zakup maszyny dziecięcej z grą wideo, która może stać się główną ozdobą nowoczesnego centrum rozrywki. Oprócz standardowego wyposażenia, takiego jak fotele bujane, zjeżdżalnie czy projektant, możesz otrzymać wysokiej jakości urządzenie, które zwiększy dochody pokoju gier.

Zalety naszej firmy:
Twoja produkcja. Komercyjne urządzenia do gier dla dzieci i inne rodzaje sprzętu są produkowane w rosyjskich fabrykach.
Certyfikaty PCT. Dostępność dokumentacji potwierdza wysoką jakość towaru.
Idealna równowaga ceny i jakości. Dobra opcja zakupu dla przedsiębiorcy na każdym poziomie.
Gwarancja na produkt – Jesteśmy pewni jakości naszych produktów. Dożywotnia darmowa technologia. Pomoc.

Również każdy klient naszej organizacji może zadzwonić do pomocy technicznej, która działa 24 godziny na dobę. Viber, Skype, Telegram i inne czaty są dostępne do komunikacji. Opracowujemy biznesplany dla początkujących przedsiębiorców.

Zapraszamy wszystkich czytelników do zwrócenia uwagi na nietypowe kompleksy zabaw dla dzieci, które mają na celu rozwój, kreatywność i dobrą zabawę. Tutaj dzieci mogą skakać na trampolinie, jeździć na miękkiej huśtawce, ukrywać się w sekretnej jaskini w ścianie lub wspinać się po dzianinowych gałęziach drzew. Patrząc na te zdjęcia, mimowolnie żałujesz, że dzieciństwo odeszło na zawsze.

Centrum szkoleniowe w Kfar Shmaryahu, Izrael

Kto powiedział, że nauka jest nudna? Wyjątkowa przestrzeń, na którą składa się sześć grup, wspólny teren, centrum odnowy biologicznej oraz prywatne gabinety z nauczycielami, udowadnia, że ​​nauka jest zabawą! Wnętrze zostało zaprojektowane przez Sarit Shani i Shoshani Studio. Przy tworzeniu lobby architekci wykorzystali rustykalne otoczenie, dlatego użyto tu wyłącznie naturalnych materiałów: drewna, ekologicznych farb, lin, tekstyliów.

W całej przestrzeni znajdują się duże drewniane zabawki i meble dziecięce - mięciutkie biedronki.

Na ścianach znajdują się ozdobne elementy roślinne.

Każda sala poświęcona jest jakiejś imprezie rolniczej. Na przykład projekt tego został zainspirowany bogatymi zbiorami pszenicy, nawet krzesła autora są wykonane w formie młodych kłosków. Swoją pracą artyści nieustannie przypominają nam, że to ze wsi wyrastają duże miasta, a praca zwykłych ludzi powinna być doceniana.

Jest tu fantastyczna ilość miejsca. Maluchy mogą igrać w różnych kątach, na przykład w tym salonie.

Zwróć uwagę na mały domek dla dzieci wykonany z drewnianych listew, który służy jako osobny plac zabaw dla rozrywki.

Na poniższym zdjęciu widać ścianę z edukacyjnymi mobilnymi zabawkami - to świetny pomysł na wykorzystanie twórczego potencjału Twojego dziecka.

W pobliżu znajduje się miękka kanapa tulipanowa, na której można się zrelaksować lub wskoczyć do syta.

Terytorium dla małych chłopców, Pekin, Chiny

Ta księgarnia została zaprojektowana i powołana do życia przez Sako Studio. To naprawdę wspaniałe miejsce. Tęczowe wstążki biegną po całym obszarze dwupiętrowego budynku, a dzieci mogą bezpiecznie czytać w podróży! Na terenie ośrodka znajduje się plac zabaw do gier i zabaw z animatorami. Miękkie kwadratowe dywany są rozłożone w całym pomieszczeniu, na których wygodnie jest siedzieć lub leżeć. Sprawdź urocze półki na zabawki.

Jeśli dziecko znajdzie naprawdę ciekawą książkę, może z nią przejść na emeryturę w jednym z kolorowych rogów.

Na suficie znajdują się reflektory, które tworzą wyjątkowy nastrój i zmieniają przestrzeń.

Piękny las Hakone w Japonii

Wszystkie miejsca rozrywki na świecie staną się dla Ciebie zwyczajne, gdy zobaczysz to wspaniałe miejsce. Projekt został zaprojektowany przez japońską parę. Co zaskakujące, wszystkie jasne elementy wystroju zostały stworzone ręcznie. Cały ten przepych znajduje się w Parku Rzeźby na świeżym powietrzu. Dzieci mogą wspinać się po „gałęziach” i „drzewkach” po linie, huśtać się na huśtawce i skakać po tęczy!

Zadaszenie jest wykonane z najtrwalszego materiału i zapewnia pełne bezpieczeństwo oraz długą żywotność.

Wielokolorowa siatka zmienia się i zwisa bez dotykania podłogi, pozwalając na zabawę dużej liczbie dzieci i dorosłych.

W roli huśtawki - dzianinowe kulki, które wiszą w powietrzu.

Dla dzieci to prawdziwy raj. To miejsce jest w pełni zgodne z ich pragnieniami i wyobrażeniami na temat prawdziwej rozrywki. Drodzy czytelnicy, mamy nadzieję, że się nauczyliście?


Dodatkowe zdjęcia



Interaktywny kompleks dla dzieci Timon to mobilna wielofunkcyjna konsola z bardzo czułym ekranem dotykowym. Wolumetryczne kształty i jasna kolorystyka nadają temu modelowi realistyczny wygląd, który zachwyci każde dziecko. Ciekawe programy edukacyjne zamienią złożony proces nauki w zabawną grę, a wbudowany moduł WiFi i wydajny procesor pozwolą na używanie tego modelu jako komputera osobistego.

Kolorowy design, lekka, wytrzymała, mobilna konstrukcja. Nieograniczony wybór gier dla dzieci w każdym wieku.

Oferty kosztowe i handlowe dostawców

Brak ofert handlowych od firm na ten model sprzętu vendingowego Kompleks dydaktyczno-rozrywkowy Timon.

Sprzedajesz ten sprzęt?

Zamieść swoje oferty handlowe za darmo! Zarejestruj swoją firmę na naszym portalu Vek Vending!

Dane techniczne NovoTouch-Wending Kompleks szkoleniowo-rozrywkowy Timon

Zużycie energii: 350W
Waga: 22,9
Zrealizowane produkty lub usługi:
Funkcjonalność: Obudowa wykonana jest z wytrzymałego, odpornego na uderzenia tworzywa sztucznego z bezpiecznymi krawędziami, jest bezwonna i nie ulega korozji. Model ten przewiduje instalację akceptora banknotów z możliwością wyboru przedziału czasowego. Zestaw zawiera 125 darmowych gier edukacyjnych.

CHARAKTERYSTYKA
Obudowa z tworzywa odpornego na uderzenia
Przekątna 19 cali
Rozdzielczość 1920x1080 (FullHD)
Kąt widzenia 178°/178°
Czas użytkowania 24/7
Dysk twardy od 60GB
Procesor Intel Celeron
System operacyjny Okna 10
Pobór mocy 350W
Waga 22,9 kg
Wymiary dł/szer/wys 550/250/1540

Elektroniczny automat vendingowy
Urządzenie antywandalowe
Aparat z zrusyfikowanym menu

Rozrywkowy kompleks edukacyjny obejmuje system zbiorników wyposażonych w przezroczyste przejścia umieszczone wewnątrz zbiorników oraz wyposażonych w instrumenty i urządzenia zapewniające komfort przebywającym w przejściach. Same kontenery są podzielone na sekcje i znajdują się na różnych poziomach, niektóre z nich znajdują się poziomo, druga część jest pochylona, ​​a trzecia część znajduje się pionowo. Jednocześnie przejścia pionowe, pochyłe i część poziomych są wyposażone w prowadnice do kabin napędowych wind. Niektóre sekcje zbiorników wykonane są w formie oceanariów i wyposażone są w ujścia wody, a niektóre mają formę arboretum. Mechanizm napędowy kabiny windy wykonany jest w postaci mechanizmu trakcyjnego z krążkiem i liną, natomiast kabina w przejściu pionowym wyposażona jest w wewnętrzne poręcze i jest obrotowa wokół własnej osi w otaczającej ją ramie, wykonanej w postaci trawersy dolne i górne połączone pionowymi szprychami. Dno kabiny wyposażone jest w koło zębate, które współdziała z przekładnią napędu zamocowaną na dolnym trawersie ramy, a trawersy wyposażone są w rolki współpracujące z prowadnicami przejazdu i zewnętrzną powierzchnią ściany dolne i boczne kabiny przejść nachylonych i poziomych wyposażone są w rolki stykające się z prowadnicami przejść, a wewnątrz kabiny wyposażone są w siedzenia. Proponowany wynalazek zapewnia rozszerzenie funkcjonalności atrakcji, zwiększenie jej wydajności, wygody i komfortu dla ludzi podczas jej obsługi. 2 chore.

Wynalazek dotyczy dziedziny kompleksów rozrywkowo-edukacyjnych: akwariów, oceanariów poznawczych i jest przeznaczony do wykorzystania zarówno jako samodzielny kompleks rozrywkowy, jak i w parkach rozrywki w ramach innych atrakcji, a także w połączeniu z planetariami do badania flory i fauna świata podwodnego i naziemnego.

Winda znana jest z transportu pasażerów wewnątrz budynku, którego część kabiny jest półokrągła i przeźroczysta, a ściany komory windy są przeźroczyste i równoodległe od obwodu kabiny, patrz patent PCT WO nr 91/ 18820, kl. B 66 B 9/00, 1990. Taka realizacja windy umożliwia pasażerom oglądanie otoczenia wokół budynku podczas korzystania z windy. To rozwiązanie techniczne nie jest jednak przeznaczone do zastosowania w akwariach i oceanariach oraz innych atrakcjach.

Znane jest akwarium rozrywkowe składające się z głównego i dodatkowego zbiornika na wodę wyposażonego w urządzenia do tworzenia różnicy wysokości lustra wody (patent RF nr 2218760, klasa A 01 K 63/00, 2002). Takie akwarium służy wyłącznie do obserwacji na zewnątrz i nie zawiera przejść do poruszania się osoby wewnątrz zbiorników.

Najbliższym analogiem do zastrzeganego rozwiązania technicznego jest atrakcja edukacyjno-rozrywkowa, w skład której wchodzi system połączonych pojemników z przezroczystym przejściem umieszczonym wewnątrz pojemnika, wyposażonych w urządzenia do regulacji ciśnienia w nim, patent EP 0421073, kl. A 01 K 63/00, 1990. Kompleks ten to system przezroczystych pojemników wypełnionych wodą i wyposażonych w przezroczyste łukowe przejścia dla osoby, w których w połączonych ze sobą pomieszczeniach powstają różnice w wysokości płynu niezbędne dla przejrzystości.

Wadą znanego kompleksu są ograniczone funkcje rozrywkowe i edukacyjne urządzenia, tk. osoba wchodząca do przejścia musi w każdym razie zetknąć się z wodą, co nie tylko ogranicza możliwości edukacyjne i rozrywkowe kompleksu, ale także stwarza pewne niedogodności podczas ich eksploatacji.

Celem tego rozwiązania technicznego jest stworzenie takiego rozrywkowego kompleksu edukacyjno-poznawczego, który łączyłby programy rozrywkowe i edukacyjne symulujące zanurzenie w toni wodnej, eliminując jednocześnie kontakt ludzi z wodą, rozszerzając funkcjonalność kompleksu i zwiększając wydajność , wygoda i komfort ludzi podczas jego obsługi.

Zadanie realizowane jest dzięki temu, że w rozrywkowym kompleksie edukacyjno-poznawczym, w skład którego wchodzi system kontenerów wyposażonych w przeźroczyste przejścia umieszczone wewnątrz kontenerów oraz wyposażonych w instrumenty i urządzenia zapewniające komfort osób przebywających w przejściach, kontenery są podzielone na sekcje i rozmieszczone na różnych poziomach, niektóre z nich są umieszczone poziomo, druga część jest nachylona, ​​a trzecia część jest umieszczona pionowo, a przejścia łączące sekcje różnych poziomów zbiorników są wykonane w pionie lub w poziomie, lub nachylone z wejściami - wyjścia wzdłuż krawędzi i przezroczystych stropów i ścian, natomiast przejścia pionowe, nachylone i częściowo poziome wyposażone są w prowadnice do kabin napędowych wind z przezroczystymi ścianami, a pozostała część przejść poziomych z przezroczystą podłogą-podłogą do przejścia ludzi część sekcji zbiornika wykonana jest w formie oceanariów i jest wyposażona w ujścia wody, a część w formie arboretum i mechanizmu Podjazd do kabin windowych wykonany jest w postaci mechanizmu trakcyjnego z krążkiem i liną, natomiast kabina w przejściu pionowym wyposażona jest w poręcze wewnętrzne i jest wykonana z możliwością obrotu wokół własnej osi w ramie zamykającej, wykonane w postaci trawersów dolnych i górnych połączonych pionowymi szprychami, a dno kabiny wyposażone w koło zębate współpracujące z przekładnią napędu zamocowaną na trawersie dolnym ramy, a trawersy wyposażone są w rolki współpracujące z prowadnice przejścia oraz zewnętrzna powierzchnia dna i ścian bocznych kabiny nachylonych i poziomych przejść są wyposażone w rolki stykające się z prowadnicami przejść, a wewnątrz tej kabiny są wyposażone miejsca do lądowania.

Wynalazek ilustrują rysunki, rysunek 1 przedstawia rozrywkowy kompleks edukacyjny; rysunek 2 - pojemność pionowa kabiny.

Rozrywkowy kompleks edukacyjno-poznawczy składa się z kilku kontenerów, niektóre z nich wykonane są w formie kontenerów 1, 2, które są oceanariami, a kontener 3 jest wykonany w formie arboretum. Każdy zbiornik jest podzielony na sekcje, a każda sekcja zbiorników oceanarium wyposażona jest w wyloty wody 4, a wszystkie sekcje są połączone przezroczystymi przejściami. Przejście 5 zbiornika 2 przeznaczone jest do ruchu pieszego i wyposażone jest w poręcze 6, a przejścia 7, 8, 9 przeznaczone są do ruchu przeźroczystych kabin wind 10, 11. Przejścia wykonane są z przeźroczystego materiał i są ze sobą połączone. Przejście 5 do ruchu pieszego ludzi jest wyposażone w podłogi 12 zamocowane na przezroczystej podłodze 13 za pomocą stojaków 14. Wszystkie przejścia są wyposażone w instrumenty i urządzenia (nie pokazane) do regulacji ciśnienia wewnątrz nich, podtrzymywania życia i komfortu dla ludzi. Zewnętrzne ściany zbiorników, ich sufity i ściany przegród sekcji są wykonane z przezroczystego lub nieprzezroczystego, ale odblaskowego materiału, aby stworzyć trójwymiarowy efekt. Kontener 3, wykonany w formie arboretum, znajduje się nad kontenerami 2 i jest połączony z nim nachylonym kontenerem 15 z przejściem 8, którego przezroczyste ściany zapewniają widok wewnątrz kontenera 13. Kontener 13 jest wykonane z imitacją stopniowego zanurzenia przy opuszczaniu kabiny 11 z powierzchni ziemi do toni wodnych, dlatego górne sekcje wykonane są w formie arboretum, następnie sekcja przybrzeżna 16 i następna sekcja podwodna zbiornika 2 Czołgi 1, 2 wyposażone są w dodatkowe sztuczne oświetlenie (nie pokazane), które daje efekt podwodnego świata.

Pojemnik 1 jest wykonany w postaci pionowo zamontowanego cylindra, wewnątrz którego jest usytuowany współosiowo i w równej odległości od niego cylindryczny kanał 7 z przezroczystymi ściankami. Kontener 1 wyposażony jest w górne 17 wejście (wyjście) i 4 dolne 18 wejście (wyjście) (w zależności od kierunku przepływu osób) połączone z przejściem 5, które jest połączone szeregowo z przejazdami 8 i 9, wzdłuż której kabina 11 przemieszcza się do wyjścia 19 pawilonu 20. Od góry kontener 1 jest zamknięty przezroczystą pokrywą 21 umieszczoną na poziomie podłogi dla głębokości siedliska pawilonu lądowania. Wewnętrzna wnęka przejścia 7 jest wyposażona w prowadnice 23 współpracujące z rolkami 24 osłaniającej ramy 25, wewnątrz której znajduje się kabina windy 10, której ściany są również przezroczyste, a wewnątrz kabiny są wyposażone w poręcze 26 Rama zamykająca 25 jest wykonana w postaci konstrukcji ramowej, w tym trawersy górne 27 i dolne 28 połączone pionowymi szprychami 29. Na płaszczyznach końcowych wzdłuż obwodu trawersów 27, 28 zainstalowane są rolki 24, które współdziałają z prowadnicami 23. Dno kabiny 10 jest wyposażone w koło zębate 30, które współdziała z kołem zębatym napędowym 31 napędu 32 zamontowanego na dolnym trawersie 28, zapewniając w ten sposób obrót kabiny 10 wokół jej osi. Na górnej powierzchni pokrywy 33 kabiny 10 wykonana jest bieżnia 34, z którą współdziałają rolki 35 zainstalowane na dolnej płaszczyźnie 36 górnego trawersu 27. Mechanizm podnoszący kabiny 10 jest wykonany w postaci mechanizmu trakcyjnego z krążkiem 37 i liną 38 oraz napędem 39, podczas gdy lina 38 jest połączona z ramą otaczającą 25.

Nachylony korytarz 8 kontenera 15 łączy przejście 5 kontenera 2 i przejście 9 kontenera 3, a nachylony korytarz 8 i przejście 9 są wyposażone w 40 prowadnic podłogowych i bok 41, wzdłuż którego przezroczysta kabina windy 11 porusza się za pomocą rolek 42. Kabina 10, 11 jest wyposażona w przezroczyste uszczelnione wyloty.drzwi 43.

Urządzenie podnoszące kabiny 11 wykonane jest w postaci mechanizmu trakcyjnego z krążkiem i liny połączonej za pomocą specjalnych pierścieni 44 z dachem kabiny 11.

Rozrywkowy kompleks edukacyjno-wychowawczy działa w następujący sposób. Grupa zwiedzających grupuje się w poczekalni 20, skąd wraz z prowadzącym wchodzi do kabiny 11 i siada na siedzeniach. Kabina 11 porusza się wzdłuż nawy 9 kontenera 3, a ludzie oglądają kontener 3, wykonany w formie dendrarium, obserwując życie flory i fauny przez przezroczyste ściany kabiny 11 i nawy 9. Następnie Kabina 11 przesuwa się do nachylonego przejścia 8 kontenera 15 i zaczyna stopniowo schodzić do sekcji wodnych zbiornika 2, gdzie zmiany są obserwowane przez przezroczyste ściany w miarę opadania flory i fauny. Po przejściu pochyłego pasażu 8 ludzie opuszczają kabinę 11 i idą po podłodze 12 pasażu 5. Po przejściu pasażu 5 goście wchodzą do kabiny windy 10, która zaczyna podnosić ludzi wzdłuż pasażu 7 i gdy się wznosi, odczuwają wrażenia podobne do ruchu w batyskafie lub podobnym urządzeniu do zanurzenia w wodzie na określoną głębokość. Przezroczyste ściany kabiny 10 i przejścia 7 umożliwiają oglądanie oceanarium we wszystkich kierunkach. Po zakończeniu wspinaczki kabina 10 dociera do pawilonu wyjściowego 22, drzwi 43 kabiny 10 otwierają się i grupa osób opuszcza kabinę 10 do pawilonu 22. Dodatkowo zwiedzający mogą obserwować faunę oceanarium o pojemności 1 z pawilonu wyjściowego 22, będąc za ogrodzeniem, przez przeźroczystą osłonę 21. Oglądanie ekspozycji może odbywać się również w odwrotnej kolejności, najpierw opuszcza się je w stoisku 10 wzdłuż nawy 7, następnie poruszają się wzdłuż nawy 5, a podnoszenie odbywa się na stoisku 11.

Zastosowanie mechanizmu trakcyjnego kabin z bloczkiem i liną umożliwia jej płynne opuszczanie lub podnoszenie, dzięki czemu dno przejścia 5 jest przezroczyste, zwiększa również powierzchnię widokową, a tym samym zwiększa funkcjonalność poznawczą kompleksu.

Zatem niniejszy wynalazek jest atrakcją edukacyjną i rozrywkową, która łączy rozrywkę, edukację różnych programów do badania flory i fauny środowisk lądowych i podwodnych, zapewnia możliwości symulujące nurkowanie w głębinach wodnych, zapewniając jednocześnie bezpieczeństwo ludzi.

Rozrywkowy kompleks edukacyjno-edukacyjny, w skład którego wchodzi system zbiorników wyposażonych w przeźroczyste przejścia znajdujące się wewnątrz zbiorników oraz wyposażonych w instrumenty i urządzenia zapewniające komfort osobom przebywającym w przejściach, charakteryzujący się tym, że zbiorniki są podzielone na sekcje i rozmieszczone w różnych poziomy, część pozioma, część pochylona, ​​część trzecia pionowo, a przejścia łączące sekcje różnych poziomów zbiorników wykonane są albo w pionie, w poziomie lub nachylone z wejściami i wyjściami wzdłuż krawędzie i przezroczyste stropy i ściany, natomiast przejścia pionowe, nachylone i część poziomych są wyposażone w prowadnice do kabin napędowych wind z przezroczystymi ścianami, a pozostała część przejść poziomych z przezroczystą posadzką dla przejścia ludzi, część sekcji zbiorników wykonana jest w formie oceanariów i wyposażona jest w ujścia wody, część w formie arboretum, a mechanizm napędowy kabin windy jest wykonany Ma postać mechanizmu trakcyjnego z bloczkiem i liną, natomiast kabina w przejściu pionowym wyposażona jest w wewnętrzne poręcze i jest obrotowa wokół własnej osi w otaczającej ją ramie, wykonanej w postaci połączonych trawers dolnych i górnych pionowymi szprychami, a dno kabiny wyposażone jest w koło zębate współpracujące z przekładnią napędu zamocowaną na dolnym trawersie ramy, a trawersy wyposażone są w rolki współpracujące z prowadnicami przejazdu, a zewnętrzne powierzchnie dna i ścian bocznych kabiny przejść nachylonych i poziomych są wyposażone w rolki stykające się z prowadnicami przejść, a wewnątrz kabiny wyposażone są w siedzenia.

Wynalazek dotyczy dziedziny atrakcji (kompleksów) edukacyjnych i edukacyjnych oraz kulturalno-rozrywkowych. EFEKT: stworzenie rozrywkowego kompleksu edukacyjno-edukacyjnego (technologie parków safari) o lepszej widoczności, komforcie i bezpieczeństwie dla zwiedzających oraz o zmniejszonym wpływie środowiska na florę i faunę podczas jego inspekcji. Rozrywkowy kompleks edukacyjny obejmuje terytorium, na którym na różnych poziomach znajduje się system kontenerów izolowanych od otoczenia, wyposażonych wewnątrz kontenerów z przezroczystymi przejściami wyposażonymi w urządzenia klimatyzacyjne zawierające skraplacz i parownik, aby zapewnić komfort przebywającym w nim osobom przejścia, natomiast pionowe, pochyłe i część poziomych przejść przezroczystych są wyposażone w automatyczne urządzenia do przemieszczania zwiedzających. Przezroczyste przejścia są rozgałęzione i dzielą obszar kompleksu na terytorialne i klimatyczne strefy flory i fauny, dla których przynajmniej jeden wydzielony obszar zawiera skraplacz urządzenia klimatyzacyjnego, a co najmniej inny wydzielony obszar wykorzystuje parownik samo urządzenie klimatyzacyjne oraz urządzenia do automatycznego przemieszczania się zwiedzających wykonane są w postaci ruchomych chodników bezstopniowych, schodów ruchomych, wózków, obiektów pływających i pasażerskiej kolejki linowej zainstalowanej nad terenem kompleksu z przeźroczystymi kabinami oraz przeźroczystymi przejściami i kabinami są zabarwione z efektem ochrony przeciwsłonecznej. 4 chore.

Rysunki do patentu RF 2418928

Wynalazek dotyczy dziedziny atrakcji (kompleksów) edukacyjnych i edukacyjnych oraz kulturalno-rozrywkowych.

Znany jest projekt przezroczystego tunelu w oceanarium w Petersburgu, w którym zwiedzający odbywają fascynującą podróż przez inspekcję, przez przezroczyste ściany tunelu, dno morskiej laguny ze starym zatopionym statkiem, w szczątkach z czego kryją się dziwaczne płochliwe ryby, z wyspami koralowymi, podwodnymi skałami, gdzie żyją w warunkach zbliżonych do środowiska naturalnego, rekinami rafowymi i płaszczkami. Podłoga przezroczystego tunelu, po którym poruszają się zwiedzający, wyposażona jest w ruchomy chodnik (http://www.planeta-neptun.ru).

Projekt akwarium ma następujące wady:

Służy wyłącznie do inspekcji flory i fauny żyjącej w środowisku wodnym;

W zbiornikach nie ma zróżnicowanego siedliska przyrodniczego według zasady terytorialno-klimatycznej;

Nie ma różnych sposobów automatycznego przemieszczania się zwiedzających wewnątrz tuneli podczas przemieszczania się między piętrami, co pogarsza widoczność i komfort.

Znany projekt ogrodu zoologicznego (safari park), w którym w pomieszczeniach i wolierach trzymanych jest wiele różnych gatunków zwierząt, mających przynajmniej z jednej strony obwodowe konstrukcje z siatki metalowej lub szklanej, podczas gdy zwiedzający poruszają się po trasach pieszo, badając zwierzęta przez otaczające struktury. Porządek przetrzymywania, bezpieczeństwa i higieny przemysłowej zwierząt, w tym drapieżników, w takich ogrodach zoologicznych (safari parkach) określa NPAOP 92.53-1.07-73 „Zasady bezpieczeństwa i higieny przemysłowej dla ogrodów zoologicznych (ogrodów zoologicznych) ZSRR” (zatwierdzony przez Ministerstwo Kultury ZSRR 25 lipca 1973).

Te konstrukcje ogrodów zoologicznych (parków safari) powodują dyskomfort dla zwiedzających, zwłaszcza dzieci, ponieważ zwierzęta lub goście są odizolowani przez strukturę kratową. Badając zwierzęta, zwiedzający poruszają się po trasach pieszo, oglądając je przez otaczające konstrukcje. Sama procedura kontroli spacerowej jest dość żmudna i wymaga szczególnej uwagi dorosłych za dziećmi, ze względu na możliwość przeciskania się przez dzieci przez ogrodzone konstrukcje kratowe. Wiele ogrodów zoologicznych położonych na nierównym terenie wymaga od odwiedzających znacznej wytrzymałości na oglądanie zwierząt, zwłaszcza te niedogodności przejawiają się w upalne, słoneczne, wietrzne lub deszczowe dni, w tym dla osób niepełnosprawnych. Czyszczenie pomieszczeń i wybiegów z resztek paszy i odpadów jest w dużej mierze trudne, czemu towarzyszy specyficzny zapach zwierząt żyjących w parkach safari (ogrodach zoologicznych).

Znany jest projekt kompleksu rozrywkowego (RU 2216377 C1, opublikowany 20 listopada 2003 r.), który w celu rozszerzenia funkcjonalności zawiera witryny odizolowane od otoczenia z wytworzeniem sztucznych warunków klimatycznych wewnątrz, przy czym co najmniej jedna witryna zawiera atrakcje wodne połączone z urządzeniem podgrzewającym wodę, a co najmniej jeszcze jedna platforma zawiera urządzenie do formowania śniegu.

Powyższa konstrukcja rozszerza funkcjonalność, ale tylko o obiekty z wodą odizolowaną od otoczenia z wytworzeniem sztucznych warunków klimatycznych wewnątrz, dla których co najmniej jeden obiekt zawiera atrakcje wodne połączone z urządzeniem do podgrzewania wody, a co najmniej jeden obiekt zawiera urządzenie do tworzenia śniegu.

Znane konstrukcje kolejek pasażerskich do kompleksów rozrywkowych, wyposażonych w siedzenia z przeźroczystymi osłonami chroniącymi pasażerów przed negatywnymi zjawiskami naturalnymi (deszcz, śnieg, wiatr itp.) (www.doppelmayr.com) oraz kabiny o zwiększonej widoczności dla pasażerów, w tym jedna z przezroczystą podłogą (www.carvatech.com).

Pasażerskie kolejki linowe nie były wcześniej wykorzystywane do tworzenia efektu „widoku z lotu ptaka” flory i fauny w warunkach naturalnych podczas oglądania ich siedlisk przez zwiedzających.

Najbliższy temu wynalazkowi pod względem cech konstrukcyjnych, istoty technicznej i osiągniętego rezultatu jest projekt rozrywkowego kompleksu edukacyjno-edukacyjnego (rosyjski patent nr na zapewnienie komfortu ludziom w przejściu). Same kontenery są podzielone na sekcje i znajdują się na różnych poziomach, niektóre z nich znajdują się poziomo, druga część jest pochylona, ​​a trzecia część znajduje się pionowo. Jednocześnie przejścia pionowe, pochyłe i część poziomych są wyposażone w prowadnice do kabin napędowych wind. Część sekcji zbiornika wykonana jest w formie oceanarium i jest wyposażona w wyloty, a część w formie arboretum. Kabina windy jest przeźroczysta, wyposażona w środku w poręcze z możliwością ruchu pionowego, pochyłego i poziomego wewnątrz korytarzy. Proponowany wynalazek zapewnia rozszerzenie funkcjonalności atrakcji, zwiększając jej efektywność, wygodę i komfort dla ludzi podczas jej obsługi.

Istnieją te same wady, co poprzedni projekt, dodatkowo projekt komplikuje winda, która z kolei może spowodować uszkodzenie przezroczystego pojemnika. Z kolei winda jest obiektem zwiększonego zagrożenia, co również stwarza nadmierne niebezpieczeństwo dla zwiedzających.

Wynalazek ma na celu stworzenie rozrywkowego kompleksu edukacyjno-edukacyjnego (technologia parku safari) o lepszej widoczności, komforcie i bezpieczeństwie dla zwiedzających oraz o zmniejszonym wpływie środowiska na florę i faunę podczas jego inspekcji. Siedlisko flory i fauny, jak najbardziej zbliżone do warunków naturalnych, w tym terytorium, na którym znajduje się, na różnych poziomach, system pojemników izolowanych od środowiska, wyposażonych wewnątrz w przeźroczyste przejścia, jednocześnie zapewniających funkcje logistyczne, edukacyjne, handlowe. funkcje konsumpcyjne i estetyczno-edukacyjne. Przejrzyste przejścia są rozgałęzione i dzielą obszar kompleksu według stref terytorialnych i klimatycznych flory i fauny. Jednocześnie na co najmniej jednym wydzielonym terytorium znajduje się skraplacz urządzenia klimatyzacyjnego, a co najmniej na innym wydzielonym terytorium wykorzystuje się parownik tego samego urządzenia klimatyzacyjnego, a urządzenia do automatycznego przemieszczania gości są wykonane w postaci poruszających się bezstopniowo chodniki, schody ruchome, wózki, pojazdy pływające i osobowa kolejka linowa zainstalowane nad terenem kompleksu z przeźroczystymi kabinami, a przeźroczyste przejścia i kabiny są zabarwione z efektem przeciwsłonecznym.

Zadanie zostało rozwiązane przez fakt, że poprawę widoczności, komfortu i bezpieczeństwa dla zwiedzających oraz zmniejszenie wpływu środowiska na florę i faunę podczas jej kontroli osiąga się poprzez stworzenie systemu kontenerów zlokalizowanych na różnych poziomach, odizolowanych od otoczenia, wyposażonych w przezroczyste przejścia wewnątrz kontenerów wyposażone są w urządzenia klimatyzacyjne zapewniające komfort przebywania osób w alejkach, natomiast nawy pionowe, nachylone i część poziomych przeźroczystych są wyposażone w automatyczne urządzenia do przemieszczania gości. Przezroczyste przejścia są rozgałęzione i dzielą obszar kompleksu na terytorialne i klimatyczne strefy flory i fauny, dla których przynajmniej jeden wydzielony obszar zawiera skraplacz urządzenia klimatyzacyjnego, a co najmniej inny wydzielony obszar wykorzystuje parownik samo urządzenie klimatyzacyjne oraz urządzenia do automatycznego przemieszczania się zwiedzających wykonane są w postaci ruchomych chodników bezstopniowych, schodów ruchomych, wózków, obiektów pływających i pasażerskiej kolejki linowej zainstalowanej nad terenem kompleksu z przeźroczystymi kabinami oraz przeźroczystymi przejściami i kabinami są zabarwione z efektem ochrony przeciwsłonecznej.

Istota techniczna i osiągnięty wynik proponowanego urządzenia to:

Poprawę widoczności dla zwiedzających osiąga się poprzez stworzenie efektu ochrony przeciwsłonecznej wewnątrz przezroczystych, rozgałęzionych pasaży, dzięki czemu zwiedzający mogą obserwować życie flory i fauny z wnętrza pasaży, jednocześnie zwierzęta nie widzą zwiedzających (efekt nieobecności zwiedzających), tym samym symulując w praktyce naturalne warunki siedliskowe;

Bezpieczeństwo zwiedzających osiąga się poprzez stworzenie „granicy” między florą i fauną z przezroczystych materiałów z efektem przeciwsłonecznym, z których wykonane są przejścia;

W celu poprawy komfortu zwiedzających rozgałęziono nawy, pełniąc jednocześnie funkcje logistyczne, edukacyjne, handlowo-konsumenckie i estetyczno-edukacyjne (strefy dla pieszych z miejscami do rekreacji, powierzchnie obsługi zwiedzających, stoiska wystawiennicze, sale wykładowe z czasem w postaci bajecznych form flory (fauny) oraz efektów audio, wideo, holograficznych);

W celu stworzenia zróżnicowanego siedliska przyrodniczego w strefach terytorialnych i klimatycznych oddzielonych sztucznymi strukturami, gdzie żyje wielu przedstawicieli flory i fauny, dla których przynajmniej na jednym wydzielonym obszarze znajduje się skraplacz klimatyzacji, a na co najmniej innym wydzielonym obszarze zastosowano parownik, to samo urządzenie klimatyzacyjne, które pozwala symulować różne warunki klimatyczne (na przykład warunki klimatyczne tundry i pustyni w tym samym czasie);

W celu poprawy widoczności i komfortu dla zwiedzających, urządzenia do automatycznego przemieszczania się zwiedzających wykonane są w postaci ruchomych chodników bezstopniowych, schodów ruchomych, wózków, obiektów pływających i pasażerskiej kolejki linowej na całym terenie;

W celu dalszej poprawy widoczności, komfortu i atrakcyjności dla zwiedzających, ruch zwiedzających kolejką linową odbywa się w przeźroczystych kabinach z przyciemnionym efektem przeciwsłonecznym.

Istotę wynalazku ilustrują rysunki:

rysunek 1 przedstawia schemat kompleksu rozrywkowo-edukacyjnego (technologia parku safari);

rysunek 2 – schemat planowy terenów otwartych kompleksu rozrywkowo-edukacyjnego (technologia parku safari);

rysunek 3 - odcinek A-A na planie-schemacie kompleksu rozrywkowo-edukacyjnego (technologia parku safari);

rysunek 4 - odcinek B-B na planie-schemacie kompleksu rozrywkowo-edukacyjnego (technologia parku safari);

Rozrywkowy kompleks edukacyjno-edukacyjny, obejmujący terytorium, na którym znajduje się na różnych poziomach system kontenerów 1, odizolowanych od otoczenia, wyposażonych w przezroczyste przejścia 2 wewnątrz kontenerów, wyposażonych w urządzenia klimatyzacyjne 3, zawierające skraplacz 4 oraz parownik 5 zapewniający komfort ludziom wewnątrz przejść, natomiast przejścia przezroczyste są rozgałęzione i dzielą obszar kompleksu na strefy terytorialne i klimatyczne 6 siedlisk flory i fauny, dla których przynajmniej jedna wydzielona strefa zawiera skraplacz 4 urządzenia klimatyzacyjnego 3, a co najmniej inna wydzielona strefa wykorzystuje parownik 5 tego samego urządzenia klimatyzacyjnego 3, a urządzenia do automatycznego przemieszczania gości wykonane są w postaci ruchomych bezstopniowych ścieżek 7, schodów ruchomych 8, wózków 9 , obiekty pływające 10 oraz kolejka osobowa 11 zainstalowana nad terenem kompleksu, z kabinami przezroczystymi 12 i przezroczystymi chodniki i kabiny są przyciemnione z efektem ochrony przeciwsłonecznej.

Rozrywkowy kompleks edukacyjno-wychowawczy działa w następujący sposób. Odwiedzający kupują bilet i przez system dostępu (niepokazany) wchodzą do odgałęzionych przezroczystych przejść 2, odizolowanych od otoczenia, wyposażonych w urządzenia klimatyzacyjne 3, zawierające skraplacz 4 i parownik 5, aby zapewnić komfort osobom znajdującym się w przejściach, natomiast przezroczyste przejścia jednocześnie dzielą obszar kompleksu strefami terytorialno-klimatycznymi 6 flory i fauny, dla których co najmniej jedna wydzielona strefa zawiera skraplacz 4 urządzenia klimatyzacyjnego 3, a co najmniej inna wydzielona strefa wykorzystuje parownik 5 tego samego urządzenia klimatyzacyjnego 3. Za pomocą urządzeń klimatyzacyjnych można symulować różne warunki klimatyczne w odizolowanych obszarach (na przykład jednocześnie warunki klimatyczne tundry i pustynnego). Przezroczyste przejścia 2 wewnątrz kontenerów 1 zapewniają oprócz głównych funkcji – trasy ruchu zwiedzających podczas inspekcji, jednocześnie logistyczne (np. strefy dla pieszych, przejścia), edukacyjną (np. stoiska wystawiennicze), handlowe i funkcje konsumpcyjne (np. miejsca do rekreacji, powierzchnie usługowe dla zwiedzających – kawiarnie, restauracje) oraz estetyczne i edukacyjne (np. sale wykładowe z siedziskami teatralnymi w postaci bajecznych form flory i fauny z efektami audio, wideo i holograficznymi) . Poprawę komfortu i widoczności dla zwiedzających osiąga się poprzez badanie flory i fauny, umieszczanie i poruszanie się na automatycznym ruchu zwiedzających, wykonanym w postaci ruchomych torów bezstopniowych 7, schodów ruchomych 8, wózków 9, obiektów pływających 10 oraz pasażerskiej kolejki linowej 11 zainstalowanych nad terenem kompleksu, z przeźroczystymi kabinami 12. Przezroczyste korytarze 2 i kabiny 12 są przyciemnione z efektem ochrony przeciwsłonecznej, co pozwala odwiedzającym zobaczyć życie flory i fauny z wnętrza naw, jednocześnie zwierzęta nie widzą zwiedzających (efekt braku zwiedzających), tym samym symulując w praktyce naturalne warunki ich życia.

Zalety proponowanego rozrywkowego kompleksu edukacyjnego.

1. Wykonanie przeźroczystych przejść zabarwionych filtrem przeciwsłonecznym pozwoli zwiedzającym na podglądanie życia flory i fauny z wnętrza kontenerów, jednocześnie zwierzęta nie widzą zwiedzających. Powstaje efekt nieobecności zwiedzających, tym samym symulując w praktyce naturalne warunki ich siedliska.

2. W celu poprawy komfortu zwiedzających przejścia są rozgałęzione i jednocześnie pełnią funkcje logistyczne, edukacyjne, handlowo-konsumenckie i estetyczno-edukacyjne (strefy ruchu pieszych z miejscami do rekreacji, powierzchnie obsługi zwiedzających, stoiska wystawiennicze, sale wykładowe z miejscami teatralnymi w forma bajecznych form flory (fauny) oraz efektów audio, wideo, holograficznych).

3. Różnorodność stref terytorialnych i klimatycznych flory i fauny, oddzielonych przezroczystymi przejściami, uzyskuje się dzięki temu, że w co najmniej jednej wydzielonej strefie znajduje się skraplacz urządzenia klimatyzacyjnego, a w co najmniej innej wydzielonej strefie wykorzystano parownik to samo urządzenie klimatyzacyjne . Za pomocą urządzeń klimatyzacyjnych można zatem symulować różne warunki klimatyczne w odizolowanych obszarach (na przykład jednocześnie warunki klimatyczne tundry i pustyni).

4. Poprawę widoczności i komfortu dla zwiedzających osiąga się dzięki automatycznemu przemieszczaniu się zwiedzających wewnątrz przezroczystych przejść w postaci ruchomych bezstopniowych chodników, schodów ruchomych, wózków, obiektów pływających.

5. Poprawa widoczności, komfortu i atrakcyjności dla zwiedzających realizowana jest przez osobową kolejkę linową z przeźroczystymi kabinami na całym terenie kompleksu.

PRAWO

Rozrywkowy kompleks edukacyjno-edukacyjny, który obejmuje terytorium, na którym znajduje się, na różnych poziomach, system zbiorników odizolowanych od otoczenia, wyposażonych w przezroczyste przejścia wewnątrz zbiorników, wyposażonych w urządzenia klimatyzacyjne zawierające skraplacz i parownik, aby zapewnić komfort osób wewnątrz pasaży, natomiast pionowe, pochyłe i część poziome przezroczyste pasaże wyposażone są w automatyczne urządzenia do przemieszczania zwiedzających, charakteryzujące się tym, że przezroczyste pasaże są rozgałęzione i dzielą obszar kompleksu na strefy terytorialne i klimatyczne flory i fauny, dla których na co najmniej jednym wydzielonym obszarze znajduje się skraplacz urządzenia klimatyzacyjnego, a na co najmniej innym wydzielonym obszarze wykorzystywany jest parownik tego samego urządzenia klimatyzacyjnego, a urządzenia do automatycznego przemieszczania gości są wykonane w postaci ruchome chodniki bezstopniowe, schody ruchome, wózki, nad terenem kompleksu zamontowano obiekty pływające i osobową kolejkę linową z przeźroczystymi kabinami, a przeźroczyste przejścia i kabiny są przyciemnione z efektem przeciwsłonecznym.



Wesprzyj projekt - udostępnij link, dzięki!
Przeczytaj także
zasady gry walki kogutów zasady gry walki kogutów Mod dla Minecraft 1.7 10 receptur zegarków.  Przepisy na tworzenie przedmiotów w Minecrafcie.  Broń w Minecraft Mod dla Minecraft 1.7 10 receptur zegarków. Przepisy na tworzenie przedmiotów w Minecrafcie. Broń w Minecraft Szyling i funt szterling - pochodzenie słów Szyling i funt szterling - pochodzenie słów