Historie Zoshchenko czytają kalosz. Michaił Zoszczenko - Kalosze i lody: bajka

ALE Autorem opowiadania „Kalosze i lody” jest popularny rosyjski powieściopisarz i satyryk Michaił Zoszczenko. Urodził się w Połtawie w 1895 roku. Wszystkie jego prace pisane są w imieniu zwykłego człowieka, choć samego autora można przypisać inteligencji. Historie Zoszczenki są pisane żywym, codziennym językiem i dlatego po przetłumaczeniu na inne języki tracą swoją oryginalność. Autor pisał swoje opowiadania dla dorosłych i dzieci. Jeśli w pracach skierowanych do młodych czytelników niedociągnięcia postaci zostały żartobliwie przedstawione i pomogły dzieciom uczyć się na błędach innych, to historie dla dorosłych czytelników raczej ostro wyśmiewały reżim sowiecki.

W opowiadaniu „Kalosze i lody” głównymi bohaterami są Minka i Lyolya. O tych bohaterach autor może znaleźć cały cykl opowiadań zebranych w księdze o tym samym tytule. Ta książka została napisana w latach 30. i ma podłoże autobiograficzne, ponieważ Zoshchenko pisał o swoim dzieciństwie, nieco je upiększając. Historie z cyklu „Lyolya i Minka” są bardzo wzruszające i dziecinnie naiwne. Bardzo poprawnie i barwnie opisują dzieciństwo dwójki niezbyt posłusznych dzieci.

Brat Minka i siostra Lelka bardzo lubili lody i marzyli o zjedzeniu ich dużo. Pewnego dnia chłopcy mieli szczęście. Znaleźli na ulicy stary podarty ochraniacz na buty. Po namyśle chłopaki zdecydowali się sprzedać swoje znalezisko handlarzowi śmieciami. Wpływy - aż 2 kopiejki! - dzieciaki miały dość na dwie pyszne gałki lodów truskawkowych. Dzieciom bardzo smakował ten przysmak, ale wydawało się, że trochę. A potem przebiegła Lelya podsunęła nowy pomysł. Zaproponowała, że ​​ukradnie gościom więcej kaloszy. Chuligani wyszli na korytarz i poszukali sobie jednego kobiecego kaloszy i jednego męskiego. Oczywiście kalosze sprzedawano temu samemu handlarzowi staroci, a chłopaki kupowali więcej lodów za nieuczciwie zarobione pieniądze i jedli ich dużo.

W tym czasie ubytek kaloszy znaleziono już w domu. Chłopaki, wracając do domu, okłamali rodziców, że nie widzieli straty i jej nie wzięli. Ale mali chuligani zdradzili się tym, że z ich piór wypadło kilka monet.

Ojciec był bardzo zły na dzieci. Mali dowcipnisie otrzymali bardzo surową, ale sprawiedliwą karę. Przez cały rok rodzice zostawiali dzieci bez ulubionych lodów, a wszystkie dziecięce zabawki trzeba było sprzedać temu samemu handlarzowi starociami, aby odkupić brakujące kalosze.

Dla Lelyi i Minki ten akt stał się lekcją na całe życie.

Czytając historię, w pamięci pojawiają się przysłowia odpowiednie do niej. Jeden z nich – „Co nie wystarczy, to ciekawostka”. Przysłowie bardzo dobrze opisuje sytuację chłopaków. Dzieci rzadko jadły lody, a dla nich był to bardzo rzadki i bardzo pożądany smakołyk. Dlatego po otrzymaniu lodów w tak sprytny sposób chłopaki nie chcieli przerywać i kontynuowali dalsze poszukiwania, aby móc cieszyć się swoim ulubionym przysmakiem.

Również bardzo odpowiednie jest przysłowie „Apetit przychodzi z jedzeniem”. Jak już wspomniano, chłopaki nie chcieli na tym poprzestać i postanowili poszukać kaloszy, aby cieszyć się większą ilością lodów. Przysłowie mówi, że chęć zrobienia czegoś zaczyna się, gdy początek czyjegoś działania został już położony. Chłopaki byli zainteresowani kontynuowaniem swojej działalności. Jednocześnie przysłowie jest rodzajem ostrzeżenia, aby w każdym razie osoba nie była zbyt pochłonięta, ponieważ może się to źle skończyć. Tak stało się z chłopakami. Ich oszustwo zostało ujawnione, a dzieci zostały ukarane za swój występek.

Przysłowie „Chciwość jest początkiem każdego smutku” jest bardzo pouczające dla historii. Czytając historię widzimy, jak dzieci tak bardzo chciały jeść lody, że zapomniały o swoim wychowaniu i lekcjach surowego ojca. Z tego powodu popełnili zły czyn, który szybko został zdemaskowany, a dzieci otrzymały zasłużoną karę.

Innym przysłowiem, które przychodzi na myśl, czytając tę ​​historię, jest „Kłamstwa są krótkie”. Bardzo dobrze prześledzimy jego istotę, kiedy chłopaki najpierw oszukują rodziców i gości, że nie widzieli brakujących kaloszy. I dosłownie natychmiast rozdają je monety, które wypadły im z rąk. Nie minęło dużo czasu od czasu, gdy chłopaki skłamali, do momentu, kiedy zostali zdemaskowani. Oczywiście w historii wszystko wydarzyło się szybko, ale w życiu nie należy mieć nadziei, że kłamstwo pozostanie nieujawnione.

Listę przysłów pasujących do opowieści „Kalosze i lody” można ciągnąć w nieskończoność. Przysłowia o kłamstwach i chciwości są tutaj odpowiednie. Widzimy więc, że opowieści dla dzieci Michaiła Zoszczenki to nie tylko zabawne i ciekawe historie, które autor zaczerpnął z dzieciństwa, ale także pouczające.

Młodzi czytelnicy mogą łatwo dojść do wniosku, jak postąpić źle, że kłamstwo i chciwość to bardzo złe cechy dla prawdziwej osoby. Historia pomaga zaszczepić dzieciom szczerość i uczy je, aby nie powtarzały w swoim życiu błędów Lelyi i Minki.

Na tej stronie: przysłowia i powiedzenia odpowiednie do historii „Kalosze i lody” oraz jej podsumowanie.

Kiedy byłam mała, bardzo lubiłam lody.

Oczywiście nadal go kocham. Ale wtedy to było coś wyjątkowego – tak bardzo kochałam lody.

A kiedy np. lodziarz jechał ulicą swoim wózkiem, od razu poczułem zawroty głowy: wcześniej chciałem zjeść to, co sprzedał lodziarz.

A moja siostra Lelya również uwielbiała wyłącznie lody.

A ona i ja marzyliśmy, że kiedy dorośniemy, będziemy jeść lody przynajmniej trzy, a nawet cztery razy dziennie.

Ale w tym czasie bardzo rzadko jedliśmy lody. Nasza matka nie pozwoliła nam tego zjeść. Bała się, że przeziębimy się i zachorujemy. I z tego powodu nie dała nam pieniędzy na lody.

I pewnego lata Lelya i ja spacerowaliśmy po naszym ogrodzie. A Lelya znalazła kalosz w krzakach. Zwykłe kalosze gumowe. I bardzo zużyty i podarty. Ktoś musiał go upuścić, bo się rozerwał.

Więc Lelya znalazła ten kalosz i dla zabawy włożyła go na patyk. I chodzi po ogrodzie, wymachując tym kijem nad głową.

Nagle ulicą idzie zbieracz szmat. Krzyki: „Kupuję butelki, puszki, szmaty!”.

Widząc, że Lelya trzyma kalosz na patyku, zbieracz szmat powiedział do Lelyi:

Hej dziewczyno, sprzedajesz kalosze?

Lelya pomyślała, że ​​to jakaś gra, i odpowiedziała zbieraczowi szmat:

Tak, sprzedam. Ten kalosz kosztuje sto rubli.

Szmaciarz roześmiał się i powiedział:

Nie, sto rubli to za drogo na ten kalosz. Ale jeśli chcesz, dziewczyno, dam ci za nią dwie kopiejki i rozstaniemy się jako przyjaciele.

I tymi słowami zbieracz szmat wyciągnął z kieszeni torebkę, dał Lelyi dwie kopiejki, włożył nasz postrzępiony kalosz do torby i wyszedł.

Lelya i ja zdaliśmy sobie sprawę, że to nie była gra, ale w rzeczywistości. I byli bardzo zaskoczeni.

Zbieracz szmat już dawno zniknął, a my stoimy i patrzymy na naszą monetę.

Nagle ulicą idzie lodziarz i krzyczy:

Truskawkowe lody!

Lelya i ja podbiegliśmy do lodziarza, kupiliśmy od niego dwie kulki za pensa, zjedliśmy je od razu i zaczęliśmy żałować, że tak tanio sprzedaliśmy kalosz.

Następnego dnia Lelya mówi do mnie:

Minka, dzisiaj postanowiłam sprzedać szmaciarza jeszcze jeden kalosz.

Ucieszyłem się i powiedziałem:

Lelya, czy znowu znalazłeś kalosz w krzakach?

Lelya mówi:

W krzakach nie ma nic więcej. Ale w naszym korytarzu jest chyba co najmniej piętnaście kaloszy. Jeśli sprzedamy, to nie będzie dla nas złe.

I z tymi słowami Lelya pobiegła do daczy i wkrótce pojawiła się w ogrodzie z jednym całkiem dobrym i prawie zupełnie nowym kaloszem.

Lela powiedziała:

Jeśli szmaciarz kupił od nas za dwie kopiejki takiego łajdaka, jakim go ostatnio sprzedaliśmy, to prawdopodobnie odda przynajmniej rubla za ten prawie nowy kalosz. Wyobraź sobie, ile lodów możesz kupić za te pieniądze.

Czekaliśmy godzinę na pojawienie się zbieracza szmat, a kiedy w końcu go zobaczyliśmy, Lelya powiedziała do mnie:

Minka, tym razem sprzedajesz kalosz. Jesteś mężczyzną i rozmawiasz ze zbieraczem szmat. A potem znowu da mi dwie kopiejki. A to dla nas za mało.

Nałożyłem kalosz na patyk i zacząłem machać nim nad głową.

Szmaciarz podszedł do ogrodu i zapytał:

Co, kalosz znów jest na sprzedaż?

szepnąłem cicho:

Na sprzedaż.

Zbieracz szmat, oglądając kalosz, powiedział:

Jaka szkoda, dzieci, że sprzedajecie mi wszystko po kolei. Za ten jeden kalosz dam ci pięciocentówkę. A jeśli sprzedasz mi dwa kalosze na raz, dostaniesz dwadzieścia, a nawet trzydzieści kopiejek. Ponieważ dwa kalosze są od razu bardziej potrzebne ludziom. A to sprawia, że ​​ich cena rośnie.

Lela powiedziała mi:

Minka, biegnij do daczy i przynieś kolejny kalosz z korytarza.

Pobiegłem do domu i wkrótce przyniosłem jakiś kalosz o bardzo dużych rozmiarach.

Szmaciarz położył te dwa kalosze obok siebie na trawie i wzdychając ze smutkiem powiedział:

Nie, dzieci, całkowicie zdenerwowaliście mnie swoim handlem. Jeden to damski kalosz, drugi z męskiej stopy, osądź sam: po co mi takie kalosze? Chciałem dać ci pięciocentówkę za jeden kalosz, ale składając razem dwa kalosze widzę, że tak się nie stanie, bo sprawa się pogorszyła od dodawania. Zdobądź cztery kopiejki za dwa kalosze i rozstajemy się jako przyjaciele.

Lelya chciała pobiec do domu po coś jeszcze z kaloszy, ale w tym momencie dał się słyszeć głos jej matki. To moja mama zadzwoniła do nas do domu, bo goście naszej mamy chcieli się z nami pożegnać. Szmaciarz, widząc nasze zamieszanie, powiedział:

Tak więc, przyjaciele, za te dwa kalosze można było dostać cztery kopiejki, a zamiast tego trzy kopiejki, bo jedną kopiejkę potrącam za marnowanie czasu na puste gadanie z dziećmi.

Szmaciarz dał Lelyi trzy kopiejki i ukrywszy kalosze w torbie, wyszedł.

Lelya i ja natychmiast pobiegliśmy do domu i zaczęliśmy żegnać się z gośćmi mojej matki: ciocią Olą i wujkiem Kolą, którzy już ubierali się na korytarzu.

Nagle ciocia Ola powiedziała:

Co za dziwność! Jeden z moich kaloszy jest tutaj, pod wieszakiem, a drugiego z jakiegoś powodu nie ma.

Lelya i ja zbladliśmy. I nie ruszali się.

Ciocia Olga powiedziała:

Doskonale pamiętam, że przyjechałam w dwóch kaloszach. A teraz jest tylko jeden, a drugi jest nieznany.

Wujek Kola, który również szukał swoich kaloszy, powiedział:

Co za bzdury na sicie! Pamiętam też bardzo dobrze, że przyjechałam w dwóch kaloszach, jednak drugich kaloszy też nie mam.

Słysząc te słowa, Lelya rozwinęła pięść z podniecenia, w której miała pieniądze, a trzy kopiejki spadły z brzękiem na podłogę.

Tata, który również odprowadzał gości, zapytał:

Lelya, skąd wzięłaś te pieniądze?

Lelya zaczęła kłamać, ale tata powiedział:

Cóż może być gorszego niż kłamstwo!

Wtedy Lelya zaczęła płakać. I też płakałem. I powiedzieliśmy

Sprzedaliśmy dwa kalosze szmaciarzowi, żeby kupić lody.

Papa powiedział:

Gorsze od kłamstwa jest to, co zrobiłeś.

Kiedy usłyszała, że ​​kalosze zostały sprzedane zbieraczowi szmat, ciocia Ola zbladła i zachwiała się. A wujek Kola również zachwiał się i ścisnął dłońmi serce. Ale tata powiedział im:

Nie martwcie się ciociu Ola i wujku Kola, wiem, co musimy zrobić, żebyście nie zostali bez kaloszy. Wezmę wszystkie zabawki Leliny i Minki, sprzedam je szmaciarzowi, a za dochód kupimy ci nowe kalosze.

Lelya i ja ryczeliśmy, kiedy usłyszeliśmy ten werdykt. Ale tatuś powiedział:

To nie wszystko. Od dwóch lat zabraniam Lelyi i Mince jeść lodów. A dwa lata później mogą to zjeść, ale za każdym razem, gdy jedzą lody, niech pamiętają tę smutną historię.

Tego samego dnia tata zebrał wszystkie nasze zabawki, zadzwonił do szmaciarza i sprzedał mu wszystko, co mieliśmy. A za otrzymane pieniądze nasz ojciec kupił kalosze dla cioci Olii i wujka Kolii.

A teraz, dzieci, minęło wiele lat od tego czasu. Przez pierwsze dwa lata Lelya i ja naprawdę nigdy nie jedliśmy lodów. A potem zaczęli to jeść i za każdym razem, jedząc, mimowolnie pamiętali, co się z nami stało.

I nawet teraz, dzieci, kiedy stałem się całkiem dorosły, a nawet trochę stary, nawet teraz czasami jedząc lody, czuję jakiś skurcz i jakąś niezręczność w gardle. A jednocześnie za każdym razem, z dziecięcego przyzwyczajenia, myślę: „Czy zasłużyłem na to słodkie, czy nie skłamałem i nie oszukałem kogoś?”

Teraz dużo ludzi je lody, bo mamy całe ogromne fabryki, w których powstaje to przyjemne danie.

Tysiące ludzi, a nawet miliony jedzą lody, a ja, dzieci, bardzo bym chciał, żeby wszyscy ludzie jedzący lody myśleli o tym, o czym myślę, kiedy jem te słodycze.

Kiedy byłam mała, bardzo lubiłam lody.

Oczywiście nadal go kocham. Ale wtedy to było coś wyjątkowego – tak bardzo kochałam lody.

A kiedy np. lodziarz jechał ulicą swoim wózkiem, od razu poczułem zawroty głowy: wcześniej chciałem zjeść to, co sprzedał lodziarz.

A moja siostra Lelya również uwielbiała wyłącznie lody.

A ona i ja marzyliśmy, że kiedy dorośniemy, będziemy jeść lody przynajmniej trzy, a nawet cztery razy dziennie.

Ale w tym czasie bardzo rzadko jedliśmy lody. Nasza matka nie pozwoliła nam tego zjeść. Bała się, że przeziębimy się i zachorujemy. I z tego powodu nie dała nam pieniędzy na lody.

I pewnego lata Lelya i ja spacerowaliśmy po naszym ogrodzie. A Lelya znalazła kalosz w krzakach. Zwykłe kalosze gumowe. I bardzo zużyty i podarty. Ktoś musiał go upuścić, bo się rozerwał.

Więc Lelya znalazła ten kalosz i dla zabawy włożyła go na patyk. I chodzi po ogrodzie, wymachując tym kijem nad głową.

Nagle ulicą idzie zbieracz szmat. Krzyki: „Kupuję butelki, puszki, szmaty!”.

Widząc, że Lelya trzyma kalosz na patyku, zbieracz szmat powiedział do Lelyi:

Hej dziewczyno, sprzedajesz kalosze?

Lelya pomyślała, że ​​to jakaś gra, i odpowiedziała zbieraczowi szmat:

Tak, sprzedam. Ten kalosz kosztuje sto rubli.

Szmaciarz roześmiał się i powiedział:

Nie, sto rubli to za drogo na ten kalosz. Ale jeśli chcesz, dziewczyno, dam ci za nią dwie kopiejki i rozstaniemy się jako przyjaciele.

I tymi słowami zbieracz szmat wyciągnął z kieszeni torebkę, dał Lelyi dwie kopiejki, włożył nasz postrzępiony kalosz do torby i wyszedł.

Lelya i ja zdaliśmy sobie sprawę, że to nie była gra, ale w rzeczywistości. I byli bardzo zaskoczeni.

Zbieracz szmat już dawno zniknął, a my stoimy i patrzymy na naszą monetę.

Nagle ulicą idzie lodziarz i krzyczy:

Truskawkowe lody!

Lelya i ja podbiegliśmy do lodziarza, kupiliśmy od niego dwie kulki za pensa, zjedliśmy je od razu i zaczęliśmy żałować, że tak tanio sprzedaliśmy kalosz.

Następnego dnia Lelya mówi do mnie:

Minka, dzisiaj postanowiłam sprzedać szmaciarza jeszcze jeden kalosz.

Ucieszyłem się i powiedziałem:

Lelya, czy znowu znalazłeś kalosz w krzakach?

Lelya mówi:

W krzakach nie ma nic więcej. Ale w naszym korytarzu jest chyba co najmniej piętnaście kaloszy. Jeśli sprzedamy, to nie będzie dla nas złe.

I z tymi słowami Lelya pobiegła do daczy i wkrótce pojawiła się w ogrodzie z jednym całkiem dobrym i prawie zupełnie nowym kaloszem.

Lela powiedziała:

Jeśli szmaciarz kupił od nas za dwie kopiejki takiego łajdaka, jakim go ostatnio sprzedaliśmy, to prawdopodobnie odda przynajmniej rubla za ten prawie nowy kalosz. Wyobraź sobie, ile lodów możesz kupić za te pieniądze.

Czekaliśmy godzinę na pojawienie się zbieracza szmat, a kiedy w końcu go zobaczyliśmy, Lelya powiedziała do mnie:

Minka, tym razem sprzedajesz kalosz. Jesteś mężczyzną i rozmawiasz ze zbieraczem szmat. A potem znowu da mi dwie kopiejki. A to dla nas za mało.

Nałożyłem kalosz na patyk i zacząłem machać nim nad głową.

Szmaciarz podszedł do ogrodu i zapytał:

Co, kalosz znów jest na sprzedaż?

szepnąłem cicho:

Na sprzedaż.

Zbieracz szmat, oglądając kalosz, powiedział:

Jaka szkoda, dzieci, że sprzedajecie mi wszystko po kolei. Za ten jeden kalosz dam ci pięciocentówkę. A jeśli sprzedasz mi dwa kalosze na raz, dostaniesz dwadzieścia, a nawet trzydzieści kopiejek. Ponieważ dwa kalosze są od razu bardziej potrzebne ludziom. A to sprawia, że ​​ich cena rośnie.

Lela powiedziała mi:

Minka, biegnij do daczy i przynieś kolejny kalosz z korytarza.

Pobiegłem do domu i wkrótce przyniosłem jakiś kalosz o bardzo dużych rozmiarach.

Szmaciarz położył te dwa kalosze obok siebie na trawie i wzdychając ze smutkiem powiedział:

Nie, dzieci, całkowicie zdenerwowaliście mnie swoim handlem. Jeden to damski kalosz, drugi z męskiej stopy, osądź sam: po co mi takie kalosze? Chciałem dać ci pięciocentówkę za jeden kalosz, ale składając razem dwa kalosze widzę, że tak się nie stanie, bo sprawa się pogorszyła od dodawania. Zdobądź cztery kopiejki za dwa kalosze i rozstajemy się jako przyjaciele.

Lelya chciała pobiec do domu po coś jeszcze z kaloszy, ale w tym momencie dał się słyszeć głos jej matki. To moja mama zadzwoniła do nas do domu, bo goście naszej mamy chcieli się z nami pożegnać. Szmaciarz, widząc nasze zamieszanie, powiedział:

Tak więc, przyjaciele, za te dwa kalosze można było dostać cztery kopiejki, a zamiast tego trzy kopiejki, bo jedną kopiejkę potrącam za marnowanie czasu na puste gadanie z dziećmi.

Szmaciarz dał Lelyi trzy kopiejki i ukrywszy kalosze w torbie, wyszedł.

Lelya i ja natychmiast pobiegliśmy do domu i zaczęliśmy żegnać się z gośćmi mojej matki: ciocią Olą i wujkiem Kolą, którzy już ubierali się na korytarzu.

Nagle ciocia Ola powiedziała:

Co za dziwność! Jeden z moich kaloszy jest tutaj, pod wieszakiem, a drugiego z jakiegoś powodu nie ma.

Lelya i ja zbladliśmy. I nie ruszali się.

Ciocia Olga powiedziała:

Doskonale pamiętam, że przyjechałam w dwóch kaloszach. A teraz jest tylko jeden, a drugi jest nieznany.

Wujek Kola, który również szukał swoich kaloszy, powiedział:

Co za bzdury na sicie! Pamiętam też bardzo dobrze, że przyjechałam w dwóch kaloszach, jednak drugich kaloszy też nie mam.

Słysząc te słowa, Lelya rozwinęła pięść z podniecenia, w której miała pieniądze, a trzy kopiejki spadły z brzękiem na podłogę.

Tata, który również odprowadzał gości, zapytał:

Lelya, skąd wzięłaś te pieniądze?

Lelya zaczęła kłamać, ale tata powiedział:

Cóż może być gorszego niż kłamstwo!

Wtedy Lelya zaczęła płakać. I też płakałem. I powiedzieliśmy

A teraz, dzieci, minęło wiele lat od tego czasu. Przez pierwsze dwa lata Lelya i ja naprawdę nigdy nie jedliśmy lodów. A potem zaczęli to jeść i za każdym razem, jedząc, mimowolnie pamiętali, co się z nami stało.

I nawet teraz, dzieci, kiedy stałem się całkiem dorosły, a nawet trochę stary, nawet teraz czasami jedząc lody, czuję jakiś skurcz i jakąś niezręczność w gardle. A jednocześnie za każdym razem, z dziecięcego przyzwyczajenia, myślę: „Czy zasłużyłem na to słodkie, czy nie skłamałem i nie oszukałem kogoś?”

Teraz dużo ludzi je lody, bo mamy całe ogromne fabryki, w których powstaje to przyjemne danie.

Tysiące ludzi, a nawet miliony jedzą lody, a ja, dzieci, bardzo bym chciał, żeby wszyscy ludzie jedzący lody myśleli o tym, o czym myślę, kiedy jem te słodycze.

Kalosze i lody

Kiedy byłam mała, bardzo lubiłam lody. Oczywiście nadal go kocham. Ale wtedy to było coś wyjątkowego – tak bardzo kochałam lody.

A kiedy np. lodziarz jechał ulicą swoim wózkiem, od razu poczułem zawroty głowy: wcześniej chciałem zjeść to, co sprzedał lodziarz.

A moja siostra Lelya również uwielbiała wyłącznie lody.

A ona i ja marzyliśmy, że kiedy dorośniemy, będziemy jeść lody przynajmniej trzy, a nawet cztery razy dziennie.

Ale w tym czasie bardzo rzadko jedliśmy lody. Nasza matka nie pozwoliła nam tego zjeść. Bała się, że przeziębimy się i zachorujemy. I z tego powodu nie dała nam pieniędzy na lody.

I pewnego lata Lelya i ja spacerowaliśmy po naszym ogrodzie. A Lyolya znalazła kalosz w krzakach. Zwykłe kalosze gumowe. I bardzo zużyty i podarty. Ktoś musiał go upuścić, bo się rozerwał.

Więc Lyolya znalazła ten kalosz i dla zabawy położyła go na patyku. I chodzi po ogrodzie, wymachując tym kijem nad głową.

Nagle ulicą idzie zbieracz szmat. Krzyczy: „Kupuję butelki, puszki, szmaty!”

Widząc, że Lelya trzyma kalosz na patyku, zbieracz szmat powiedział do Lelyi:

Hej dziewczyno, sprzedajesz kalosze?

Lyolya pomyślała, że ​​to taka gra, i odpowiedziała zbieraczowi szmat:

Tak, sprzedam. Ten kalosz kosztuje sto rubli.

Szmaciarz roześmiał się i powiedział:

Nie, sto rubli to za drogo na ten kalosz. Ale jeśli chcesz, dziewczyno, dam ci za nią dwie kopiejki i rozstaniemy się jako przyjaciele.

I tymi słowami zbieracz szmat wyciągnął z kieszeni torebkę, dał Lelyi dwie kopiejki, włożył nasz podarty kalosz do torby i wyszedł.

Lelya i ja zdaliśmy sobie sprawę, że to nie była gra, ale w rzeczywistości. I byli bardzo zaskoczeni.

Zbieracz szmat już dawno zniknął, a my stoimy i patrzymy na naszą monetę.

Nagle ulicą idzie lodziarz i krzyczy:

Truskawkowe lody!

Lelya i ja podbiegliśmy do lodziarza, kupiliśmy od niego dwie kulki za pensa, od razu je zjedliśmy i zaczęliśmy żałować, że tak tanio sprzedaliśmy kalosz.

Następnego dnia Lyolya mówi do mnie:

Minka, dzisiaj postanowiłam sprzedać szmaciarza jeszcze jeden kalosz.

Ucieszyłem się i powiedziałem:

Lyolya, czy znowu znalazłeś kalosz w krzakach?

Lelya mówi:

W krzakach nie ma nic więcej. Ale w naszym korytarzu jest chyba co najmniej piętnaście kaloszy. Jeśli sprzedamy, to nie będzie dla nas złe.

I z tymi słowami Lyolya pobiegła do daczy i wkrótce pojawiła się w ogrodzie z jednym całkiem niezłym i prawie zupełnie nowym kaloszem.

Lelya powiedziała:

Jeśli szmaciarz kupił od nas za dwie kopiejki takiego łajdaka, jakim go ostatnio sprzedaliśmy, to prawdopodobnie odda przynajmniej rubla za ten prawie nowy kalosz. Wyobraź sobie, ile lodów możesz kupić za te pieniądze.

Czekaliśmy całą godzinę na pojawienie się zbieracza szmat, a kiedy w końcu go zobaczyliśmy, Lyolya powiedziała do mnie:

Minka, tym razem sprzedajesz kalosz. Jesteś mężczyzną i rozmawiasz ze zbieraczem szmat. A potem znowu da mi dwie kopiejki. A to dla nas za mało.

Nałożyłem kalosz na patyk i zacząłem machać nim nad głową.

Szmaciarz podszedł do ogrodu i zapytał:

Co, kalosz znów jest na sprzedaż?

szepnąłem cicho:

Na sprzedaż.

Zbieracz szmat, oglądając kalosz, powiedział:

Jaka szkoda, dzieci, że sprzedajecie mi wszystko po kolei. Za ten jeden kalosz dam ci pięciocentówkę. A jeśli sprzedasz mi dwa kalosze na raz, dostaniesz dwadzieścia, a nawet trzydzieści kopiejek. Ponieważ dwa kalosze są od razu bardziej potrzebne ludziom. A to sprawia, że ​​ich cena rośnie.

Lela powiedziała mi:

Minka, biegnij do daczy i przynieś kolejny kalosz z korytarza.

Pobiegłem do domu i wkrótce przyniosłem bardzo duże kalosze.

Szmaciarz położył te dwa kalosze obok siebie na trawie i wzdychając ze smutkiem powiedział:

Nie, dzieci, całkowicie zdenerwowaliście mnie swoim handlem. Jeden to damski kalosz, drugi z męskiej stopy, osądź sam: po co mi takie kalosze? Chciałem dać ci pięciocentówkę za jeden kalosz, ale składając razem dwa kalosze widzę, że tak się nie stanie, bo sprawa się pogorszyła od dodawania. Zdobądź cztery kopiejki za dwa kalosze i rozstajemy się jako przyjaciele.

Lyolya chciała pobiec do domu po coś jeszcze z kaloszy, ale w tym momencie dał się słyszeć głos jej matki. To moja mama zadzwoniła do nas do domu, bo goście naszej mamy chcieli się z nami pożegnać. Szmaciarz, widząc nasze zamieszanie, powiedział:

Tak więc, przyjaciele, za te dwa kalosze można było dostać cztery kopiejki, a zamiast tego trzy kopiejki, bo jedną kopiejkę potrącam za marnowanie czasu na puste gadanie z dziećmi.

Szmaciarz dał Lelyi trzy kopiejki i wkładając kalosze do torby, wyszedł.

Lelya i ja natychmiast pobiegliśmy do domu i zaczęliśmy żegnać się z gośćmi mojej matki: ciocią Olą i wujkiem Kolą, którzy już ubierali się na korytarzu.

Nagle ciocia Ola powiedziała:

Co za dziwność! Jeden z moich kaloszy jest tutaj, pod wieszakiem, a drugiego z jakiegoś powodu nie ma.

Lelya i ja zbladliśmy. I nie ruszali się.

Ciocia Olga powiedziała:

Doskonale pamiętam, że przyjechałam w dwóch kaloszach. A teraz jest tylko jeden, a drugi jest nieznany.

Wujek Kola, który również szukał swoich kaloszy, powiedział:

Co za bzdury na sicie! Pamiętam też bardzo dobrze, że przyjechałam w dwóch kaloszach, jednak drugich kaloszy też nie mam.

Słysząc te słowa, Lelya podekscytowana otworzyła pięść, w której miała pieniądze, a trzy kopiejki spadły z brzękiem na podłogę.

Tata, który również odprowadzał gości, zapytał:

Lelya, skąd wzięłaś te pieniądze?

Lelya zaczęła kłamać, ale tata powiedział:

Cóż może być gorszego niż kłamstwo!

Wtedy Lelya zaczęła płakać. I też płakałem. I powiedzieliśmy

Sprzedaliśmy dwa kalosze szmaciarzowi, żeby kupić lody.

Papa powiedział:

Gorsze od kłamstwa jest to, co zrobiłeś.

Kiedy usłyszała, że ​​kalosze zostały sprzedane zbieraczowi szmat, ciocia Ola zbladła i zachwiała się. A wujek Kola również zachwiał się i ścisnął dłońmi serce. Ale tata powiedział im:

Nie martwcie się ciociu Ola i wujku Kola, wiem, co musimy zrobić, żebyście nie zostali bez kaloszy. Wezmę wszystkie zabawki Lyoliny i Minki, sprzedam je szmaciarzowi, a za dochód kupimy ci nowe kalosze.

Lelya i ja ryczeliśmy, kiedy usłyszeliśmy ten werdykt. Ale tatuś powiedział:

To nie wszystko. Od dwóch lat zabraniam Lelyi i Mince jeść lodów. A dwa lata później mogą to zjeść, ale za każdym razem, gdy jedzą lody, niech pamiętają tę smutną historię i za każdym razem niech pomyślą, czy zasługują na to słodycze.

Tego samego dnia tata zebrał wszystkie nasze zabawki, zadzwonił do szmaciarza i sprzedał mu wszystko, co mieliśmy. A za otrzymane pieniądze nasz ojciec kupił kalosze dla cioci Olii i wujka Kolii.

A teraz, dzieci, minęło wiele lat od tego czasu. Przez pierwsze dwa lata Lelya i ja naprawdę nigdy nie jedliśmy lodów. A potem zaczęli to jeść i za każdym razem, jedząc, mimowolnie pamiętali, co się z nami stało.

I nawet teraz, dzieci, kiedy stałem się całkiem dorosły, a nawet trochę stary, nawet teraz czasami jedząc lody, czuję jakiś skurcz i jakąś niezręczność w gardle. A jednocześnie za każdym razem, z dziecięcego przyzwyczajenia, myślę: „Czy zasłużyłem na to słodkie, czy nie skłamałem i nie oszukałem kogoś?”

Teraz dużo ludzi je lody, bo mamy całe ogromne fabryki, w których powstaje to przyjemne danie.

Tysiące ludzi, a nawet miliony jedzą lody, a ja, dzieci, bardzo bym chciał, żeby wszyscy ludzie jedzący lody myśleli o tym, o czym myślę, kiedy jem te słodycze.

Streszczenie otwartej lekcji czytania literackiego

Data: 22.03.2013

Temat: Michaił Michajłowicz Zoszczenko „Kalosze i lody”

Cele:

· Przedstaw pracę;

Rozwijanie umiejętności formułowania głównej idei tekstu;

Naucz dzieci analizować swoje działania i działania innych ludzi; odróżnić dobro od zła;

· Rozwijanie umiejętności opowiadania historii osobiste doświadczenie;

· Pielęgnować dobre nastawienie do ludzi, uczyć sprawiedliwości;

Wzbogacaj słownictwo uczniów, rozwijaj mowę, myślenie, pamięć.

Ekwipunek:

dla nauczyciela: komputer, ekran, projektor multimedialny;

dla uczniów : podręcznik autorstwa V.G. Goretsky, M.V. Golovanova - "Rosyjskie słowo plus"

karty „Wstaw brakujące słowo”;

arkusze z tekstem;

rysunek słońca.

Podczas zajęć

I.Organizowanie czasu .

Cześć chłopaki. Teraz mamy lekcję czytania literackiego. Na naszej lekcji są dziś goście, przywitajmy się z nimi. Usiądź

II . Rozmowa wprowadzająca.

Zacznijmy naszą lekcję od wiersza.

Przygotowane dziecko czyta wiersz:

Żyjemy najlepiej
Bo z nami - Śmiech!
Nigdy się z nim nie rozstajemy.
Gdziekolwiek jesteśmy, śmiejemy się!
Wyjrzyjmy rano przez okno
Pada deszcz, ale my się śmiejemy!
Jeśli droga do szkoły leży,
Śmiech nas otacza.

Śmiech może być inny: smutny i szczęśliwy, obraźliwy i przyjemny, zły i miły. Ale jest też inny śmiech - pouczający, gdy zabawne sytuacje nie tylko nas bawią, ale także skłaniają do myślenia o czymś poważnym. Tak właśnie dzisiaj będziemy się śmiać w szczególny sposób, gdy zapoznamy się z jednym dziełem.

III . Wprowadzenie do pracy .

M.M. Zoszczenko.

(SLAJD)

Uczeń naszej klasy przygotował krótką wiadomość o tym pisarzu.

Student: Michaił Michajłowicz Zoszczenko urodził się 29 lipca 1894 r. W Petersburgu. Urodził się w biednej, inteligentnej rodzinie. Jego ojciec był artystą, a matka pisarką. W wieku 20 lat, przerywając studia na uniwersytecie, Zoshchenko poszedł na front. Był uczestnikiem I wojny światowej i wojny domowej. W czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej wstąpił do grupy obrony przeciwpożarowej (głównym celem była walka z bombami zapalającymi) i wraz z synem pełnił służbę na dachu domu podczas bombardowania. Dla dzieci pisał takie znane historie: „Choinka”, „Znajdź”, „Prezent od babci”, „Nie kłam” i inne.(Slajd)

A jak nazywa się historia, z którą będziemy pracować, dowiesz się rozwiązując zagadki.

1. Odgadnij zagadkę: kim jesteśmy?

W pogodny dzień siedzimy w domu.

Pada deszcz - mamy pracę do wykonania:

Przedzieraj się przez bagna.

Odpowiedź: Kalosze

(Slajd)

Czarny na wierzchu, czerwony w środku

Kiedy go odkładasz, jest taki piękny.

Kalosze

Czym są kalosze? Do czego są potrzebne? (Kalosze lub kalosze to niskie buty gumowe zakładane na buty, buty, botki lub filcowe buty. Zadaniem kaloszy jest ochrona butów przed brudem i wilgocią oraz zapobieganie ich zepsuciu.)

2. Czy chcesz, żebym ci pokazał sztuczkę?

Trzymam śnieg na patyku!

Zjadłem śnieg, szkoda

Pozostała tylko różdżka.

Zjadłem śnieg, rozweseliłem się

I wcale nie zachorował.

Lody

(Slajd)

Jak nazywa się nasza praca? (kalosze i lody)

(Slajd)

Opowieść „Kalosze i lody” należy do cyklu opowiadań „Lyolia i Minka”. Te historie opowiadają o ciekawych przygodach, które przydarzyły się bratu i jego starszej siostrze. (Wielcy podróżnicy, Choinka, Złote słowa, Nachodka, Nie trzeba kłamać)

I V. Prognozowanie.

Załóżmy, o czym będzie mowa w pracy, biorąc pod uwagę nazwę i cechy pracy autora?

(Odpowiedzi dzieci)

VI. praca ze słownictwem

zachorować - zachorować

rag-picker - Kupiec, zbieracz szmat

przeł. Skąpy, małostkowy (potocznie pogarda).

Slajd

VII. Wprowadzenie do pracy

(czytanie utworu przez aktora - nagranie audio wykonane przez Ludowego Artystę Rosji Michaiła Svetina)

(zatrzymaj nagrywanie dźwięku)

Pytania tekstowe:

Kto jest głównym bohaterem? (Lelya i Minka)

W czyim imieniu opowiadana jest ta historia? (w imieniu autora)

Co zrobiły dzieci? Powiedz ich działania.

Dlaczego tata jest zły?

Chłopaki, wymyślmy sobie z wami, jaką karę mógłby wymyślić tata dla swoich dzieci? (opcje odpowiedzi)

Czy była to sprawiedliwa kara? Okrutny czy nie? Czemu?

PHYSMINUTKA (gimnastyka dla oczu)

(PREZENTACJA)

VI. Analiza pracy.

1. Blitz to turniej.

Chłopaki, teraz będziemy mieć turniej błyskawiczny. Podzieliliśmy się na zespoły w rzędach, pierwszy rząd przygotuje pytania o tekst (ze stron 46 - 47) do drugiego rzędu, drugi rząd przygotuje pytania do trzeciego, a trzeci przygotuje pytania do pierwszego rzędu.

2. „Wpisz brakujące słowo”

„Brakujące słowa” (WSZYSCY NA BIURKU)

Nie martwcie się, ciociu Ola i wujku Kola, wiem, co musimy zrobić, żebyście nie zostali bez _____________. Wezmę wszystkie Leliny i Minkiny ___________, sprzedam je ______________, a za dochód kupimy Ci zupełnie nowe _____________.

To nie wszystko. Przez _______ lat zabraniam Lelyi i Mince jeść _______. A po _________ latach mogą to zjeść, ale za każdym razem, gdy jedzą __________, niech pamiętają tę smutną historię i za każdym razem niech pomyślą, czy zasługują na to słodycze.

Kontrola slajdów.(SLAJD)

4. Inscenizowane

(Dzieci grają na scenie)

3. Wniosek. Określ główną ideę tekstu

M. M. Zoshchenko nie tylko odtworzył epizod swojego dzieciństwa. Chciał też przekazać jakąś bardzo ważną dla nas czytelników ideę. Jaka myśl? Znajdź to w tekście i przeczytaj.

VII . Odbicie.

Chłopaki! Czy były w twoim życiu chwile, o których wstydzisz się pamiętać?

Czego cię nauczyli?

A teraz musisz pokolorować swoje słońca leżące na biurkach. Jeśli podobała Ci się lekcja, narysuj uśmiechnięte usta, a jeśli byłeś znudzony i smutny na lekcji, narysuj smutne usta.

Słowna ocena pracy dzieci

VIII . Praca domowa.